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[期刊] 高等教育研究
[作者]
周光礼
院校研究是中国高等教育研究最具活力的研究方向,当代高等教育中的诸多重要论题都可以在院校研究的框架内获得深入而卓有成效的讨论。作为一种介于抽象的统一性理论与具体经验性描述之间的研究形态,院校研究与中层理论十分切合。院校变革是院校研究的研究对象,院校变革的政策过程是院校研究的中心论题,制度分析是院校研究的一种主要范式。从单个院校的个案分析到多案例的区域研究和同型研究是院校研究的基本进路。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王铭
根据区域规划中的增长极、"中心-边缘"、"点-轴-区"渐进、圈层理论,得到首都高等教育疏解分析新框架。依据框架将首都高等教育按照环路分为六个圈层,统计各圈层内学校数量、归属、招生数、本专科在校生数、在学研究生数、教职工数、专任教师数、占地面积,说明疏解的重点及优先次序。在政策和国际比较的基础上,提出"疏解谁""谁疏解""以疏解促发展、与产业相聚集、结合新城规划、照顾师生便利"的疏解原则,在西北方向打造"北京硅谷"建设科技创新中心,在东北部、东部形成"北京好莱坞"并挖掘影视艺术体育文化产业潜力,在良乡创造"北京波士顿"成为北京高等教育新的发展地等疏解新构想。
关键词：
首都高等教育 圈层理论 城市 区域规划
[期刊] 教育发展研究
[作者]
傅志辉
我国高等教育政策研究是在历史实践需要过程中应运而生的,又是在不断改革环境中发展起来的。随着我国高校教育政策研究队伍建设逐步壮大,科研成果层出不穷,对我国高校教育改革和发展起到了促进作用。但目前我国高等教育政策研究面临严峻的挑战。作为高校教育政策研究部门,应充分考虑广大人民群众的利益诉求,遵循高等教育发展规律,对教育政策内容、政策过程、政策价值和政策环境四大范畴进行分析,分析我国教育政策研究过程中出现的各种问题,总结经验教训,促进高等教育政策研究朝着健
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈厚丰
英国高等教育“双重制”是政府自上而下干预高校分层定位的经典案例,它的终结并非“二元”或“多元”分类模式的缺失而是“双重制”政策导向的失误。它启示人们,高等教育及机构分类不只是纵向分层也包括横向分类,其关键在于分类依据及定位政策的导向。
关键词：
高等教育 分类 定位 双重制 英国
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
高等教育大众化进程包括量的增长与质的变化 ,两者呈非均衡性 ;高等教育大众化的前提是办学模式的多样化 ,其核心则是教育质量的多样化 ;高等教育大众化促使高等教育融入终生教育体系。关于高等教育大众化的政策方面 ,应注意解决好规模速度、资金投入、资源的开发与合理配置、毕业生就业等问题
关键词：
高等教育大众化 理论 政策
[期刊] 教育科学
[作者]
米靖
当代西方学术界对职业教育与社会分层的研究首先形成为两种争锋相对的观点,即职业教育是提升劳动力的途径还是阶级再制的工具;其次,一些学者试图从新的视角即从保障就业和减少失业的角度来分析职业教育的社会分层功能;当前,学术界着重研究促进或制约职业教育在社会分层方面产生效果的因素,如职业教育的专门化程度等。
关键词：
职业教育 社会分层 就业 专门化
[期刊] 国际贸易
[作者]
许忠明
随着经济全球化的不断深入、教育国际化需求的不断提升,大幅提升了我国教育服务贸易朝着国际化发展的可能性,并开始呈现出强劲的发展劲头。尤其是留学热潮持续高涨的今天,我国高等教育服务贸易的发展更是呈现直线上升趋势。因此,从学术理论研究层面切入,探究我国高等教育服务贸易最新发展进程,思考如何促使我国高等教育服务贸易在国际市场站稳脚跟,具有十分重要的研究价值与意义。张亚所著的《高等教育服务贸易理论与政策研究》,较为系统化地论述了高等教育服务贸易基本理论、发展历程及相关政策,有利于引领读者快速、全面了解高等教育服务贸易的实践发展,进而为其日后研究高等教育服务贸易理论与政策的贯彻落实,打下良好理论基础条件。
[期刊] 教育科学
[作者]
许杰
加强质量监控,是20世纪80年代以来西方高等教育政策所呈现的强势话语。从理论根基看,是主导公共部门行政改革的新公共管理理论在高等教育领域的适用和体现。从政策的价值取向看,主要表现为竞争,效率、效益和效能,绩效责任以及政府资助方式的改变的市场取向。其政策的有效性体现在正、负两个层面。
关键词：
高等教育质量 监控 政策分析 新公共管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马陆亭
为缅怀和纪念蔡克勇教授仙逝一周年,对蔡克勇教授高等教育学术思想进行梳理。在梳理过程中,深感蔡克勇教授的学术生涯就是30年来我国高等教育学科建构的缩影,因而同时兼论中国高等教育研究的学科建构。蔡教授高等教育学术思想的发展大致可以分为3个相对独立而又有着密切内在联系的阶段。第一阶段是在原华中工学院工作期间,他结合自己工作岗位的切实需要,对高等教育领域一些重要问题进行了深入的研究,是中国高等教育学科的重要创始人之一。第二阶段是调入国家教育发展研究中心以后,他继续对高等教育领域的基本问题进行研究,并积极参与国家高等教育决策咨询和制定工作,是郝克明同志开创的宏观教育研究的重要参与者。第三阶段是他从国家教...
关键词：
蔡克勇 高等教育研究 学术思想 学科建构
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邬大光
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周川
二十多年来我国关于高等教育管理体制改革的重要政策,多有创新之处,不乏理论意义,但也存在目标偏移、对象模糊、主体缺位、路径不明等弱点。高等教育管理体制改革的核心目标应坚定不移地定位于转变政府管理职能,理顺政府与高校的关系。为此,改革政策的重新设计势所必然。
关键词：
高等教育 管理体制改革 政策
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王建华
理论是一种人为的建构,其目的是解释现实或揭示出隐藏在现实背后的机制。长期以来,高等教育研究作为一个多学科的研究领域,主要借用其他学科的理论来解释高等教育现实,基于高等教育本体的理论建构相对匮乏。高等教育研究需要问题驱动,高等教育发展需要政策驱动,但无论高等教育研究还是高等教育实践都需要"高等教育理论"引领。所谓"高等教育理论"不是从其他学科移植来的"关于高等教育的理论",而是从高等教育的内在逻辑出发所建构的基于高等教育本体的"理论"。"关于高等教育的理论"是开展高等教育研究的资源,"高等教育理论"则是高等教育研究的最后结论。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
乌利希·泰希勒 包艳华
根据不同的主题领域高等教育研究可被划分为:定量—结构方面,与知识、学科相关的方面,与人相关或与教学相关的方面,以及组织与行政方面等。因此,高等教育研究是涉及教育学、心理学、社会学、政治学、经济学和商学、法律和历史等的跨学科研究。与美国和中国相比,欧洲的高等教育研究较少建立在教育院系基础之上,而是依靠大学里的跨学科研究机构把提高学术质量和相关的政策与实践连接起来。近几年,公众对高等教育研究系统知识的兴趣开始增长,但是从中获利较多的却是那些评估研究、所谓的专家报告以及指标研究等非学术性的高等教育研究。总之,高等教育研究的制度基础在不同的欧洲国家呈现出前所未有的多样化。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周蕾
本文以香港高等教育政策为研究对象.首先,从高等教育政策的发展与变化中总结出其独特的内容与机制特点.内
[期刊] 经济问题探索
[作者]
杨建荣
高等教育实行缴费上学 ,对加快我国高等教育大众化的发展步伐、满足人民大众接受高等教育的迫切需求是有利的。但如何确定合理的收费标准 ,国家财政资助政策给予怎样的支持有待进一步探讨。
关键词：
高等教育 缴费 上学 财政资助
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