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[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 彼得·范胡塞  王瑾  
本文回顾了最新的四本关于民主制中的效率的经济学著作。特别强调了两种野心勃勃的挑战性的研究方法 :曼库·奥尔森的包含利益理论和唐纳德·威特曼的“民主失败的神话”。本文论证了民主一般意味着高效的命题在很多方面是有问题的。用肤浅的经济学类比得出的概括性结论 ,抽走了民主政治的许多关键性特征 ,如信息不全、激励结构薄弱以及集体行动失败。取得高效结果的根本原因更多的是统治者在经济中赌注规模的大小 ,而不是自发的科斯式的交易。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 王维  胡欣  黎峰  
南北关系是一个世界性的重大问题。自第二次世界大战以来,南北关系经历了数个阶段的发展和演变。南北双方围绕建立新的国际政治经济体系而进行的斗争与合作成为南北关系的核心问题。2008年爆发的经济危机,对南北关系造成了冲击,同时也提供了新的契机。本文将从政治经济学角度来分析南北关系的历史,并对未来趋势进行展望。
[期刊] 经济学动态  [作者] 易宪容  
一、引言 2002年诺贝尔经济学奖授予了美国普林斯顿大学以色列藉心理学家卡尼曼(DanielKahneman)教授和美国乔治·梅森大学经济学家史密斯(Vernon L.Smith)教授,以表彰他们分别“把心理学研究和经济学研究有效地结合,从而解释了在不确定条件下如何判断与决策”和“发展了一整套实验研究方法,尤其
[期刊] 经济学家  [作者] 何伟  
世纪之交,新的经济形式即知识经济的兴起,对传统经济学,包括马克思主义经济学和西方经济学,在生产力内容、、所有制、分配、市场经济等方面面临挑战。因而,知识经济可能是社会主义完备的物质基础。研究知识经济时代的经济学已刻不容缓
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 黎诣远  
就全球范围来说,新经济远未成形,但是必然趋势,且初露端倪。可以预料,新经济对人类生产方式和生活方式的变革,无论广度还是深度都将超过工业革命。现在,新经济已经向传统经济学提出全面挑战,数量经济学的理论假设、模型构造、统计检验、预测决策也面临一场变革。
[期刊] 生态经济  [作者] 彭易成  张霞  
本文阐述了循环经济的产生背景、概念和基本特征,并从五个方面分析、论述了循环经济对传统经济学的挑战。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 袁正  
由于存在网络外部性,网络产品的需求曲线是一条先下降、后上升的U型曲线。网络产品高固定成本、低边际成本的特性,使得其供给曲线向下倾斜。网络产品的均衡是一种正反馈,这会导致强者越强、弱者越弱、赢者通吃。网络经济对新古典经济学的挑战在于正反馈非均衡、边际收益递增、超边际决策以及需求方规模经济。
[期刊] 亚太经济  [作者] 宋勃  
本文运用传统的经济理论从菲利浦斯曲线、经济周期理论、信息经济学、经济增长原 因等四个方面解释了由于“新经济”出现而带来的新现象、新问题,说明传统的经济 规律依然有效,“新经济”的理论革命并没有到来。
[期刊] 生态经济  [作者] 张连国  
循环经济实质上是以自然生态系统的先在性为前提,遵循生态规律的生态经济。这是对忽略自然生态系统的先在性、遵循线性因果规律的传统工业经济的根本超越,因而对作为传统工业经济理论基础的西方传统经济学理论范式的经济人假定、效用理论、产权理论、研究方法、经济学研究共同体等构成了挑战。
[期刊] 经济学家  [作者] 宋胜洲  
相对于以理性为基础、以单向因果与独立作用形成的静态均衡为核心的主流经济学范式而言,20世纪80年代逐渐兴盛起来的演化经济学,则是建立在以知识为基础的、以循环因果和协同互动为特征的一个总体演化范式:基于有限知识的更优目标和创新策略的微观适应行为;基于知识分工的差异结构和合作秩序的中观功能结构;基于知识积累的经济发展的宏观动态过程。
[期刊] 经济问题  [作者] 方大春  张敏新  
生态经济学从诞生之日起对传统经济学提出了严峻挑战。认为生态经济学对传统经济学的理性经济人的假设、物的可替代性假设、价值观和财富观四个方面提出了挑战;在此基础上探讨传统经济学缺陷的根源,辩证分析生态经济学与传统经济学的关系,指出生态经济学与传统经济学的各自运用范围;最后对生态经济学定位和分类进行了探讨。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 骆玉鼎  
佩塞克对当代货币经济学的挑战骆玉鼎1967年,美国经济学家佩塞克(BorisP.Pesek)与萨文(ThomasR.Saving)出版了一本引起争议的著作《货币、财富与经济理论》,对西方传统货币经济学提出了挑战。此后二十多年里,佩塞克一直坚持自己的观...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 徐程  习勇生  熊尧  许明超  
目的:了解我国卫生经济学教育的发展现状、面临的机遇与挑战,并提出改进建议。方法:综合运用文献分析法和问卷调研法,从学科、专业、课程3个层面分析我国卫生经济学教育的现状以及存在的问题。结果:在综合性高校,卫生经济学具有较强的学科基础,然而,医药类院校的医疗卫生的专业实力雄厚,经济学却是发展短板。在课程设置方面,开设层次与学科专业发展水平密切相关,开设单位和授课对象多元化。教材选用以国外教材居多,国内教材的内容较为系统全面。卫生经济学的师资团队呈现高学历和跨学科的特征。教学模式以传统讲授模式和研讨式教学模式为主,问题导向教学模式和案例教学模式运用相对较少。讨论与建议:步入新时代,新医改政策助推卫生经济学教育。我国的卫生经济学教育应顺应变化趋势,在确保学科独立地位的同时,在条件成熟的高校设置健康经济学这一特设专业,为国家的卫生事业发展培养更多的优秀人才。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 魏巍  赵保国  齐华宁  
传统西方经济学的主流思想主要定位于经济福利,但往往是通过诸如物质产出的总量及成本收益等指标来衡量经济福利,而按新经济的福利经济学观点,仅有经济福利,而缺乏社会福利,总的福利水平仍然可能不高。新经济是人本主义的经济,是更人性的经济。因此,以人本主义思想重新界定经济的内涵,并以人的精神财富为根本目标,以探索社会总财富的增加为核心内容,从而形成更具创新意义的人本经济学思想。
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