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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 雷家彬  
伴随系统规模的扩张,如何驱动高校迈向预定和有利的多样化成为各国面临的普遍议题。国外一般从高等教育系统或院校外部层面理解高校多样化,并从政府与市场两个维度解析其驱动因素。从院校分化的观念、分化进程中院校假设和环境因素的作用范畴等层面来看,两种观点存在一定共性和冲突,这反映出相关研究的片面和院校分化现象的动态化、持续性和多维性。借鉴国外研究经验,当前高等教育普及化进程要求高等教育部门尽早启动院校结构布局规划,应树立正确的分类发展观,平衡院校分化中政府与市场的作用力,处理好系统分化与规模扩张的关系,增进高校外部环境和内部办学要素的多样性。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 白泉  佟庆  
中国和美国同作为能源大国,在能源消费和石油进口形势上有较多可比之处,特别是美国实施能源多元化的战略思路对我国有较大的借鉴意义。美国的能源战略中对多元化予以高度重视。与政府发布的书面政策相比,美国的行动更能体现其能源多元化战略的核心和本质内容。因此,在借鉴美国的能源多元化战略时,有必要看美国的各种行动。一、美国能源多元化的现状美国的能源结构已经基本实现了多元化,而且优质能源的比例
[期刊] 教育发展研究  [作者] 薛珊  阚阅  
由于在资金、学术和声誉等资源上不具优势,一般地方高校普遍面临着要在更多资源限制的情况下推进国际化的问题。本文通过剖析美国印第安纳大学与普渡大学印第安纳波利斯联合分校的国际化推进策略,认为国际合作可以作为一般地方高校推进大学国际化的突破口。其中,对合作伙伴的筛选识别、对合作资源的充分开发和对合作关系的科学培育是这一策略有效实施并取得良好效果的关键。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈卓君   杨滢  
多样化教学作为新课程改革背景下指导教学实践的一种理念,是增强教学有效性的重要途径。然而,多样化教学的有效实施不仅依赖于多种教学手段的运用,还需要灵活多样的教学空间予以支持。鉴于目前多样化教学实践中对灵活教学空间建设的忽略,本研究引入建筑人类学理论,以为更好地创设灵活适宜的教学空间提供支持。建筑人类学作为融合建筑学和人类学的综合性理论,强调建筑是对文化的反映,同时也对个体行为认知产生一定影响。这启示教学空间的建设者需结合文化社会特点进行空间设计,服务于学生多样化的学习行为。基于建筑人类学对多样化教学空间建设的启示,本研究分别从物理空间、文化空间、心理空间三个层面对空间建设提出设计策略,即通过进一步整合空间需求增强物理空间功能的综合性,发挥文化空间的隐形教育价值,满足学生心理情感需求,从空间层面助力多样化的“教”与“学”。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘辉  王向华  
在高等教育大众化条件下的若干改革中,高等教育机会多样化是其中的重要改革。澳大利亚通过设置“第13学年”、增强高中与高中后教育的互动、推行宽基础学习、打破传统高等教育形态进行开放高等教育等策略,进行了教育机会多样化的改革。借鉴澳大利亚的做法,设立“教育缓冲区”,增强高等教育过程的灵活性,扩大学生学习选择权,是我国高等教育大众化进程中推进高等教育机会多样化改革理应继续深入探讨的问题。
[期刊] 中国财政  [作者] 邓靖  田亮  
目前,我国地方政府依靠举债出政绩、大肆借钱融资做法比较普遍,直接导致了地方政府债务规模增加。截止到2012年底,我国36个地方政府债务余额为3.85万亿元,相比2010年增加了4409.81亿元,增长了12.94%。其中,有9个省会城市本级政府负有偿还责任的债务率超过100%,最高达188.95%,如果加上政府负有担保责任的债务,债务率最高达219.57%。地方政府偿债压力
[期刊] 中国审计  [作者] 杨青  郑德亮  
二十世纪九十年代以来,提高政府财政资金的使用效率和各部门工作效率,转变政府职能,将绩效管理纳入政府管理的范畴成为资本主义发达国家的关注目标。伴随着预算制度的改革,绩效审计在更广阔的范围内应用开来,各发达国家相继完成了以传统规范性审计为中心向以绩效审计为中心的转变。最
[期刊] 经济经纬  [作者] 马鹏飞  董竹  
对我国2007—2016年A股上市公司的股利多样化策略进行分析,从信号内涵与信号接收两方面研究股利的信号效应。研究发现:(1)混合股利与现金股利均具有信号传递效应,且混合股利的信号效应更为显著;(2)既派发年度股利又派发中期股利的信号作用优于仅派发一次股利的信号作用;(3)只有正常派现才满足信号效应的评判标准,异常高股利与微股利均不存在信号效应;(4)股票股利中不含有未来盈利能力提高的信号,且正常股票股利也没有体现出优于"高送转"的信号特征。研究结论支持了监管层对股利监管政策的修订(2008年),解释了未对"高送转"采取实质性限制的潜在原因。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 马志雄  张银银  丁士军  
利用九江和襄阳两地的失地农户调查数据,刻画失地农户生计策略多样化特征;并利用广义线性模型和广义线性混合模型,分析生计资本对失地农户生计多样化的影响。主要研究结论包括:1)失地前后农户的生计多样化与收入水平、兼业程度和劳动力流动具有某种关联;2)失地农户实施生计多样化的能力依赖于一定的生计资本,生计资本的提高有助于扩展失地农户实施生计多样化的能力;3)生计多样化虽然是失地农户发展生计的重要途径,但当生计资本超过某个临界点后农户不再将生计多样化作为其最优的选择。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 周照良  董心奎  余新华  
实现公有制形式多样化的金融策略周照良董心奎余新华江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这一论断,具有重大...
[期刊] 生态经济  [作者] 王晓霞  刘畅  
全球经济一体化和民主化背景下,非政府市场化治理在全球认证管理中兴起。文章以非政府市场化治理机制为研究对象,阐述其政策原理与三个主要特征。以中国和美国的有机认证体系为案例,分析政府管理对非政府市场化机制的复杂影响。提出政府管理需与非政府市场化治理的机制相适应,特别是要尊重公开、透明、民主的特征,促成市场机制和政府机制的有效叠加。当前,应特别注意政府部门因袭不透明的管理方式,滥用法律和行政权威,享有过于集中的控制权或参与权,破坏治理的社会基础,造成市场失灵与政府失灵的恶性叠加。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 原露  陈启山  徐悦  
阅读策略是读者在阅读前、阅读时和阅读后为促进阅读理解而采取的认知或者行为活动。本文首先回顾了阅读策略教学的发展脉络;然后评介了互惠教学模式、互动策略教学模式、概念导向阅读教学模式和主动阅读与思考的交互策略训练模式等国外著名的四种阅读策略教学模式,最后阐述了它们对我国阅读策略教学的启示:要积极教授学生使用有效的认知阅读策略、要将阅读的认知策略融入到自我调控学习领域、要让学生在互动中使用阅读策略。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 徐国祥  刘芳  
策略指数是除了传统的只做多的市值加权指数之外的指数,近几年来在国外得到了迅速发展,但在国内的发展却相对滞后,理论研究尚属空白。有鉴于此,本文首次对国外策略指数的相关研究进行了全面和系统的回顾,提出了策略指数的科学定义,引入适应性市场假说这一前沿理论诠释了策略指数的理论基础,并对策略指数编制方法和投资优势等方面的相关研究进行了总结与评述,以期为国内策略指数的开发与管理提供有益的借鉴。
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