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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
国家对职业教育进行资源配置的方式有政府与市场两种。从职业教育的基本属性公益性、市场性分析不难发现，政府与市场作用的合理、有效及充分发挥是当前职业教育改革发展的关键；对职业教育的价值定位分析也论证了国家加强职业教育顶层设计能力建设的重要性。系统梳理改革开放以来职业教育的资源配置方式不难发现，不同历史阶段要求与之相适应的不同的配置方式。当前，职业教育进入新的历史发展期，应进一步发挥市场在资源配置中的基础性作用，并应充分发挥非营利组织等机构作用，积极探索职业教育资源整合与优化配置的第三条道路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
改革开放35年来,职业教育在制度变迁背景下不断通过选择新的资源配置方式而获得巨大增量。在十八届三中全会开启中国一个制度变迁新阶段来临的背景下,职业教育资源要取得最优合理配置,必须适应产业结构调整和经济社会发展的需求,在强化政府宏观调控能力的基础上,让市场发挥决定性的作用,建立职业教育多元化的投入机制和共享机制。
关键词：
职业教育 资源配置 市场 政府 经济学
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
张朋
在市场主导信贷资源配置的前提下更好地发挥政府作用意义重大。本文力图将政府隐性担保纳入企业债务融资理论框架，从新结构经济学视角剖析政府介入与市场有效性对信贷资源配置的影响。理论分析表明：政府与市场呈动态互补关系，当市场不够有效时，政府介入可提高信贷资源配置效率；当市场足够有效时，应由市场主导信贷资源配置。实证研究表明：政府隐性担保显著降低了企业债务融资成本，且市场有效性在这一过程中起到正向调节作用，同时政府隐性担保还能够提高信贷资源的配置效率。本研究为新结构经济学政府与市场协同作用的观点提供了理论支撑和经验证据。
[期刊] 农业经济
[作者]
布俊峰
作为教育公平的重要体现,农村职业教育公平是实现社会公平的根本之基,促进社会发展的助推器,是建立和谐社会的根本手段。受城乡二元体制的制约,我国农村职业教育资源配置出现了较为严重的结构失衡,导致我国农村职业教育面临着诸多问题:硬件设施建设落后,更新较为缓慢;师资力量较为匮乏,专业能力不足,教育水平有限;学生的发展机会相对较少等等。不可否认,这一现状严重阻碍了我国农村职业教育的健康发展。鉴于此,需要从政府、学校及社会三个方面进行农村职业教育公平改革。
关键词：
资源配置 农村职业教育 教育公平
[期刊] 教育科学
[作者]
牛征
办学体制改革是教育体制改革最主要的部分 ,教育资源配置方式是教育体制深层内涵 ,优化资源配置应当从深化办学体制入手。本文从职业教育办学体制现状分析入手 ,提出职业教育办学体制的单一模式与经济体制的多元化这种不适应 ,是影响职业教育资源配置优化的主要因素。通过对世界上市场经济国家职业教育资源配置模式异同及成因的比较分析 ,提出优化我国职业教育资源配置的对策建议。
关键词：
职业教育 资源配置 优化 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
李汝
文章运用计量经济学方法,建立南通市中等教育资源配置的外溢效应模型,得出南通市中等职业教育资源配置与经济增长之间存在长期的不均衡,致使地区经济增长所需人才储备缺口较大,严重影响未来南通市经济社会发展等结论。此外,还提出了根据地区经济发展布局来优化职业教育资源配置,加快优质教育资源向职业教育资源转化,实施城乡职业教育一体化等建议。
关键词：
中等职业教育 教育资源配置 经济增长
[期刊] 教育与经济
[作者]
王善迈
一、资源配置方式 在我国经济体制改革以及随之进行的教育体制改革过程中,提出了资源配置方式、运行机制和体制等问题,但对这些范畴并未加以明确的界定,人们的认识也不尽相同。在教育改革中,人们关注的问题,多集中在体制上,诸如办学体制、投资体制、行政管理体制等等。还有集中于
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周洪新 杨克瑞
教育资源的配置,如同生产资料配置一样,存在政府与市场两种手段。过分依赖政府教育投资行为与过分依赖市场一样,都无法建立教育资源配置效率与公平的最佳统一。就我国现实而言,政府依赖过重而市场调节缺失是教育政策的最大弊端。在人们乐观相信政府教育能力增强的同时,更应清醒地看到教育市场资源配置的扭曲以及政府教育责任无限扩大的后果。为此,政府应严格界定教育的责任边界,尽可能地为教育市场留出充足的发展空间。
[期刊] 财贸经济
[作者]
厉以宁
江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化”。我的体会是,要完整地理解这句话,它包括这样两点,一是市场资源配置起基础作用,二是社会主义国家进行宏观调控。我们必须把这两点统一起来考察,忽略其中任何一点都是不正确的。
[期刊] 教育与经济
[作者]
钱津
在中国社会转型中,高等职业教育建设必须接受新的现代教育理念,抛弃各种包袱和成见,致力于培养"高智能的应用型人才"。在现阶段明确提出以建设现代农业为社会转型的最基础任务之后,加快发展面向农村的职业教育必须是符合社会转型要求的高等职业教育。或者说,培养新型农民应是中国高等职业教育由今起始转型的一项重要职责和一个重要方向。此外,中国的高等职业教育转型,一方面不能再以为第二产业服务为主,不能仍然盲目地追求培养"高级技工"目标;另一方面也不能将毕业生就业上岗前的"工作培训"列为学校教育的责任。目前,我们应积极借鉴和学习台湾经验,走出自我封闭的传统体制,适应智能时代的发展要求和工业化社会转型的需要,除个别...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
汪涛,李石柱
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
钱伟刚
资源配置方式是经济理论的基础内容,对理解中国道路变迁有积极的启发价值。从完成三大改造、实行对外开放,到确立社会主义市场经济体制,再到深化经济体制改革,中国始终在"政府和市场"的统分结合过程中探索适宜的资源配置方式。政府和市场在资源配置中的边界是一个不断调整的动态过程,可以从经济运行机制、经济管理体制和经济制度三个层面理解市场在资源配置中的决定性作用,同时要更加把握好新时代政府在资源配置中的作用。从资源配置视角来看,应该要准确厘清政府与市场的关系、公有经济与非公经济的关系、总量效应和结构效应的关系、内生演化与外部规制的关系等。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王奕俊 王建初
为克服职教主流发展模式的弊端,近年来我国各地不断探索优化资源配置的职教新模式,主要包括职教园区模式、职教集团模式、行业协会模式、定岗双元模式和城校互动模式,并取得了显著成效。结合这些模式的优势和特点,创新职教发展模式需要注意以下三点:探寻不同范围内的资源优化配置;充分发挥市场机制的作用;要发挥政府部门在推动职业教育资源整合中的重要作用。
关键词：
资源配置优化 职业教育 发展模式 创新
[期刊] 管理现代化
[作者]
费广胜 陈伟
信用是一种重要资源。由于信息不对称,政府自身利益驱动和利己倾向必然表现出“行为失范”。如果政府无法回应公众的期待和信任,就会出现政府信用问题。政府信用问题的代价表现为资源的浪费和社会福利的损失。要重振政府信用不仅要进行内部激励,内化规则,更要加强外部制度约束。
关键词：
信用 政府 行政文化
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