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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈超
本文从进入"985"工程建设序列的研究型大学中随机抽取20所大学作为样本,通过多元回归分析,验证政府投资力度、政策支持力度、国家级专项投入力度与大学发展状况之间的关系,揭示政府支持力度对我国研究型大学的影响,并提出相关的政策建议。
关键词：
研究型大学 政府支持 大学发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王蔚虹
通过对五所研究型大学对在读博士生、博士生导师、研究生教育负责人以及毕业博士的抽样问卷调查,探讨了不同责任主体在博士质量影响因素认识上的异同,发现博士生、博士生导师、研究生教育负责人以及毕业博士四者均较认同"导师指导"、"学术氛围"为影响博士质量的重要因素,但在认同"学科水平"、"科研条件"为博士质量重要影响因素上,存在差异。
关键词：
博士 质量 影响因素 研究型大学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苏洋 赵文华
实施创新驱动发展战略,必须有科技创新中心作为策源地和发动机,研究型大学对全球科技创新中心的建设具有支撑和引领作用。本文重点阐述了纽约市研究型大学服务纽约科技创新中心建设的发展路径。纽约市依托研究型大学建设全球科技创新中心的成功经验对我国研究型大学更好地服务我国城市和区域建设全球科技创新中心具有借鉴意义。
关键词：
研究型大学 纽约市 科技创新中心
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汪霞
大学研究型教学之"研究",内涵十分丰富,可以是研究领先的、研究取向的,也可以是研究为本的,或研究支持的。不同的涵义揭示了研究型教学中"研究"的不同侧重点。研究型教学的有效实施需要我们广义地而不是狭义地理解"研究";建立研究与教学源与流的联系;创造、设计和组织特定的条件和框架;使研究与教学互动和融合,形成"研究-教学-学习"的联接体。
关键词：
大学 教学 科研 研究型教学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谷贤林
作为美国研究型大学系统中的后来者,美国公立研究型大学之所以能够发展壮大,并和私立研究型大学并驾齐驱,在很大程度上得益于其独特的管理体制。本文从美国公立研究型大学管理体制的形成、州一级的高等教育管理与协调机构对公立研究型大学的管理、州长对公立研究型大学管理三个层面,对公立研究型大学管理体制的独特性及其影响机制与方式进行了深入而详尽的探讨。
关键词：
公立研究型大学 州政府 管理体制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陆国平 江莹 李松
研究型大学不仅是人才培养和科学研究的基地 ,也是参与社会变革、为社会提供科学咨询从而促进社会进步的思想库。研究型大学充当思想库的优势主要体现在人才密集、学科领先、资料丰富、信息灵通、学术氛围强等方面
关键词：
研究型大学 思想库 优势
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
苏运霖
作者在文中探讨了研究型大学的责任,即除了进行高水平的研究之外,还要教会学生做研究。既要教研究生做研究,还要教本科生做研究,让他们接受做研究的训练和熏陶。对于如何在我国大学落实这个责任,作者提出了自己的建议。
[期刊] 教育研究
[作者]
李勇 闵维方
研究型大学的特征包括显性特征和隐性特征,显性特征包括外部贡献特征和内部建设特征,隐性特征(办学理念)有以下特征:坚持求是崇真的办学宗旨;具备以教学和科研为中心,并以此服务于社会的多种职能;奉行以学术自由为核心的大学精神。我国应加强对研究型大学外部环境的支持和内部环境的建设,以促进研究型大学的发展。
关键词：
研究型大学 显性特征 办学理念
[期刊] 现代情报
[作者]
李梅
图书馆是研究型大学的信息资源服务中心,研究型大学图书馆的主要任务是组织和揭示科研过程中所需要的各种信息资源,优化服务流程,向科研人员提供专业的科研支持服务。文章采用网络调查法、文献调研法对美国10所研究型大学图书馆开展的科研支持服务进行调研分析,梳理出这10所图书馆开展科研支持工作的服务理念和实践经验。美国研究型大学图书馆开展科研支持服务的内容和形式既有重合交叉又各具特色,国内研究型大学图书馆应该加快服务转型,以科研用户需求为中心,整合全馆资源开展一站式科研支持服务工作。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵沁平
关于研究型大学,特别是要不要在我国推动形成研究型大学的问题,已有不少有见地、有不同主张的文章。有两个大问题,即我国未来需要什么样的大学体系和如何建设国家创新体系,促使我认真地思考了这个问题,并发表了一些个人意见。与此同时,我也在一般意义上,从科学研究、人才培养、人才战略和管理体制等几个方面思考了一些如何建设我国研究型大学的问题。本文主要谈我国研究型大学的科学研究。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
谢作栩 王蔚虹
采用国务院学位委员会、教育部、人事部2007年9月颁布的"全国博士质量调查问卷",对五所研究型大学在读博士生、博士生导师、研究生教育负责人及毕业博士进行抽样调查的结果表明:博士生、博士生导师、研究生教育负责人及毕业博士四者均认同"科研创新能力"、"基础和专业知识水平"为博士质量的要素,但在认同"学位论文质量"、"相关学科知识水平"为博士质量要素上存在差异。
关键词：
研究型大学 博士质量 质量要素
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
万俊人
大学是通过传播、生产、创新人类知识和文化来培养高、精、尖之科技精英和高端文化精英的特殊高地。基于较为完备的学科体系、教研体系、人才培养模式和社会服务方式，大学得以达成其培养知识先进、科技专家、人格典范和文化精英的基本目标。统领所有这些大学要素的是大学的核心理念，大学理念不仅预制着大学目标及其达成的限度，也表达着大学可能达到的理想高度。现代研究型综合大学的演进历史和几次重大转型都证明了这一点。理解和确立当代研究型综合性大学理念与理想的现实难题是，如何正视一流现代研究型综合性大学在民族文化传承方面的特殊责任，如何合理理解精英主义与平等主义两种高等教育观念的冲突，并化解两者之间的张力。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
余新丽
有效的战略实施是促进研究型大学发展的重要因素。本文对研究型大学战略实施的结构维度和影响因素进行探究,分析战略实施的内部结构与影响机理。通过对"985工程"高校战略管理和实施部门的调查发现:任务分解法、目标管理法和关键绩效法是我国研究型大学最常使用的三种战略实施办法;战略实施中存在的主要问题是重视程度不高、规划缺乏操作性、资源支撑力度不够、缺乏考核和评价。因子分析结果表明,战略实施的内部结构维度分为参与程度、规划支持、实施深度三个维度;探索性和验证性因子分析、回归分析的结果显示,战略实施的影响因素主要是沟通控制、战略领导和大学文化。
关键词：
研究型大学 战略实施 影响因素
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张艺 龙明莲 朱桂龙
参与产学研合作对我国大学主体目标的实现(良好学术绩效的取得)是否有帮助?该议题的相关研究仍然较为缺乏。以参与产学研合作的我国研究型大学科研团队为研究对象,通过理论推演、实证分析等方法研究其与产业界所建立的3类合作关系(学术交流型、学术参与型以及学术商业化型)对学术绩效的影响,发现不同类型产学研合作关系对学术绩效的影响存在显著差异。其中,学术交流型合作关系对学术绩效没有显著影响,学术参与型合作关系对学术绩效有正向影响,但是学术商业化型合作关系对学术绩效有负向影响。研究结论对我国研究型大学妥善处理与产业界的合作关系,从而提升自身学术绩效具有重要参考价值。
关键词：
研究型大学 产学研合作 学术绩效
[期刊] 教育研究
[作者]
吕林海 张红霞
使用ＳＥＲＵ问卷对全球１２所研究型大学进行比较发现，中国大学生的学习参与呈现如下特点：在课堂讨论上较为保守，师生互动明显不足，在学业学习习惯的遵守上表现较好，课堂学习时间投入较多，课外学习时间投入较少，批判性思维和推理的参与明显较弱。聚类分析表明，中国、韩国和南非的大学生在学习参与方面的特征接近，欧洲和美洲的大学则构成另一群体，反映文化对于学习行为的深层次影响，且上述两类大学在观念性学习参与行为上具有较明显的差异。
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