- 年份
- 2024(3947)
- 2023(5352)
- 2022(4523)
- 2021(4594)
- 2020(3896)
- 2019(9014)
- 2018(9289)
- 2017(18033)
- 2016(10776)
- 2015(11824)
- 2014(12003)
- 2013(11314)
- 2012(10993)
- 2011(10283)
- 2010(10812)
- 2009(9821)
- 2008(9668)
- 2007(8886)
- 2006(8152)
- 2005(7606)
- 学科
- 济(33319)
- 经济(33278)
- 管理(23209)
- 业(19894)
- 教育(19089)
- 中国(18387)
- 方法(13813)
- 企(13045)
- 企业(13045)
- 数学(12653)
- 数学方法(12541)
- 农(11365)
- 财(10783)
- 制(9410)
- 理论(7759)
- 学(7644)
- 银(7301)
- 银行(7293)
- 行(7098)
- 发(7016)
- 农业(6957)
- 贸(6825)
- 贸易(6821)
- 易(6721)
- 家(6652)
- 业经(6542)
- 国家(6356)
- 体(6237)
- 融(6224)
- 金融(6224)
- 机构
- 大学(147754)
- 学院(141955)
- 济(57246)
- 经济(55847)
- 研究(53098)
- 管理(47152)
- 理学(39566)
- 理学院(39049)
- 管理学(38527)
- 管理学院(38226)
- 中国(36308)
- 京(33218)
- 财(31122)
- 教育(29602)
- 范(28432)
- 师范(28330)
- 科学(27920)
- 所(26533)
- 研究所(23513)
- 师范大学(23450)
- 财经(23438)
- 北京(22602)
- 中心(22357)
- 江(22156)
- 经(21242)
- 农(18868)
- 经济学(18669)
- 院(18639)
- 州(17745)
- 财经大学(17329)
- 基金
- 项目(80630)
- 研究(69562)
- 科学(64287)
- 基金(55038)
- 家(46231)
- 国家(45701)
- 社会(42369)
- 社会科(39851)
- 社会科学(39844)
- 教育(39307)
- 科学基金(37241)
- 编号(31625)
- 省(30937)
- 成果(29924)
- 划(28551)
- 基金项目(27533)
- 课题(24673)
- 资助(22750)
- 部(20966)
- 年(20865)
- 自然(19651)
- 性(19574)
- 重点(19383)
- 发(19245)
- 自然科(19117)
- 自然科学(19112)
- 项目编号(19028)
- 自然科学基金(18766)
- 教育部(18742)
- 规划(18496)
共检索到232566条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与经济
[作者]
柏檀
荷兰基础教育的显著特点是,超过70%的学校是私立学校。虽然这些私立学校是由非政府机构举办的,但它们却可以和公立学校一样获得政府的"平等资助"。实践证明,荷兰这种由政府提供而由私人生产的教育供给模式是有质量和高效率的。同时,公共经济学的分析表明,设计合理的公共服务市场化依然是可行的。
关键词：
基础教育 公共服务 供给模式
[期刊] 全球教育展望
[作者]
姜美玲
本文在把握荷兰教育体系特征基础上,从督导机构组织、督导人员职能和督导过程三个方面理解荷兰基础教育督导体系,进而以教育质量观念对我国基础教育督导评估进行新的认识。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
郑名 华立
印度自独立以来一直致力于儿童的早期发展,制定了多个促进儿童发展的项目。其中的ICDS项目作为世界上最大的儿童早期发展计划之一,在改善妇女儿童的营养健康、促进农村儿童早期发展、提高学前教育质量上发挥了巨大的作用。对印度ICDS项目的实施背景、项目目标、实施途径与成效的分析,可以为我国学前教育的发展与学前教育目标的达成提供启示。
关键词：
印度 ICDS项目 学前教育 安哥瓦迪
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王永倩
荷兰的职业技术教育发展比较早,极具特色,具有较强的借鉴价值,它将职业教育与普通教育置于同等地位实现教育资源的统筹和配置,积极构建了比较健全的职业教育体系。切实了解和掌握荷兰职业技术教育的本质特色,深刻认识荷兰的职业教育制度的基本内涵,对于我国职业教育日后发展具有较为重要的借鉴意义。
关键词：
荷兰 职业技术教育 中国 启示
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭炯 尹洪 刘怀恩
在我国职业教育迅速发展的进程中,如何学习和借鉴国外的新理念和新模式,进行本土化改造,是亟待我们思考的一个重要课题。从能力本位学习(CBL)体系、CBL能力框架、CBL课程规划等方面分析了荷兰职业教育的特色之处;同时,提出我国职业教育发展在遵循能力本位目标的基础上,应建立统一的能力框架,明晰职业能力结构,在课程层面开展从工作任务到学习任务转化技术的研究工作。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李生兰
美国学前教育机构通过重视儿童与大自然的亲密接触,来彰显自然教育的价值;通过为儿童构建自然化的室内外学习环境,来打造自然教育的平台;通过为儿童创设日常生活课程和园艺活动课程,来保证自然教育的时机;通过与儿童家庭的密切合作,来确保自然教育的成效;通过环境评价和教师自评,来提升自然教育的质量。这些举措对于优化我国的自然教育,把儿童培养成关爱环境的世界小公民,具有重要的借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
尤铮
荷兰基础教育评价体系由学校、政府组织、非政府组织三部分构成,学校和政府是重要的责任主体,以第三方机构和国际组织为主的非政府组织通过专业支撑、理念输出、组织考评等方式参与评价。荷兰基础教育评价体系在质量保障中的作用体现为两方面:一是评价属于质量保障的重要组成部分和基本路径;二是评价体系调动了学校、政府、第三方机构、国际组织的参与,协调了各方的责权关系和职能定位,形成质量保障的合力,较好地实现了学校类型多样与质量卓越的平衡。
关键词：
教育评价 质量保障 第三方机构
[期刊] 审计研究
[作者]
贺桂珍 吕永龙 王晓龙 刘达朱 王本强
本文首先分析了荷兰政府审计的法律基础、组织结构、审计任务、审计权限及保证和审计程序,这是进行环境审计的必要法律和机制保证。在此基础上分析了荷兰政府环境审计的依据、审计形式、审计对象和项目、审计类型以及审计涉及的环境问题。指出了我国环境审计制度建设中存在的不足,借鉴荷兰环境审计的经验并有针对性地提出了建议:加快和完善环境及审计立法;拓展审计类型;建设一支高素质环境审计队伍;加强环境审计理论和方法研究,促进国内国际交流与合作。
关键词：
荷兰 政府环境审计 审计制度
[期刊] 世界农业
[作者]
王守聪 邢晓光 陈永民 朱启酒 袁卫明 颜志明
通过对荷兰农业教育集团、职教中心、职业学校、农业企业和实习基地等的访问,与荷兰农业职业教育有关方面的深入交流和讨论,深入了解了荷兰职业教育的现状和特点,农业教育体系的构成和发展,总结了荷兰职业教育的规律和认识,提出了与荷兰联合开展职业农民教育培训的思路。
关键词：
荷兰 职业教育 农业教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨素娟 余雪真
远程教育师资有哪些类别、应该具备哪些能力才能胜任教育教学工作?这是摆在教育研究人员面前的重点课题。欧洲若干国家已经对网络教育教师能力结构与水平作出各自的规定。本文通过文献研究的方法,以荷兰外语学院为例,分析其远程教育师资岗位和职责的设定,以及对各类远程教育师资提出的能力要求,举例比较了不同岗位的能力要求之间的差异,指出该学院能力框架的特点以及它对我国远程教育实践的启示。
关键词：
远程教育 师资类别 能力要求
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
文辉 钟笃粮 王大伟
荷兰是欧洲规划的代表性国家之一,特别是在20世纪70年代后荷兰规划在欧洲独树一帜,体现了丰富的战略性和实效性。结合荷兰规划体系特点,探讨如何在规划中有效地将空间维度融入以贯彻战略意图,对于做好我国规划工作,具有重要的理论和现实指导意义。荷兰规划评析(一)规划体系及其特点20世纪60年代,荷兰形成了
[期刊] 教育学报
[作者]
邬平川
学前教育是准公共物品,并具有普惠性和公益性特点。政府在学前教育投入中应该承担哪些责任,政府与其他投入主体之间的责任如何协调,各级政府之间的责任如何划分,如何保障和规范政府责任的履行等,这些问题不明确,是造成政府不到位、财政投入不足的主要原因,一直制约着我国学前教育的发展。因此,需要明确在学前教育投入中政府的财政投入主渠道作用、多渠道投入的引导作用、对其他投入主体的规制作用等政府责任,使其在各级政府之间合理配置,增强县级政府发展学前教育的财力,强化省级政府的统筹,并通过预算法等相关法律制度来规范政府责任。
关键词：
学前教育 投入 政府责任 准公共产品
[期刊] 教育与职业
[作者]
张锎心 张淼
通过促进师生主体的国际双向流动、开展多类型的国际化职业教育课程、注重实践导向的国际化应用研究、优化以人为本的国际化服务体系等策略，荷兰高等职业教育开辟了一条行之有效的国际化道路。借鉴荷兰经验，我国应建立以资格框架为基础的高等职业教育国际化体系，完善高等职业教育学位体系作为高等职业教育国际化制度支持，推动师生主体的双向流动作为高等职业教育国际化立足点，开展多维度举措作为高等职业教育国际化实施路径。
关键词：
高等职业教育 国际化 国际影响力 荷兰
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邱德雄
荷兰政府近期从发展学生资助系统、开展信息运动、扩大"未被充分代表"群体的入学率、排除教育系统结构障碍等几个方面对高等教育入学政策进行了一系列重大变革,这无疑是提高高等教育入学率、加快高等教育普及化进程的有效举措。
关键词：
荷兰 高等教育 入学政策 变革 启示
[期刊] 当代财经
[作者]
蒋萍 金钰
荷兰统计局遵循欧盟对非市场服务产出核算方法进行改革的建议,对改进教育产出测算进行了深入的研究。荷兰教育产出测算的新方法对改进我国非市场服务产出核算有借鉴和启示意义。
关键词：
荷兰 教育产出测算 指标
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
