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[期刊] 职教论坛  [作者] 胡晓琨  云青  闫智勇  
为改变当前职业教育实训基地分散型、粗放型建设的诸多弊端,必须顺应现行教育体制的现实性和职业教育组织专业分工的大趋势,按照政府主导和社会参与相结合等原则,积极盘活和整合各级各类职业院校的现有校内实训资源,按照有限责任公司的形式组建集约化的职业教育实训基地,在产权归政府所有和主要服务于本区域职业教育实训教学的前提下,积极引入市场竞争机制和商业保险机制激活实训基地的潜力,提升实训基地的利用绩效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高安京  
在深入实施西部大开发战略之际,如何抓住机遇,推进共享职业教育实训基地建设,发挥共享职业教育实训基地的作用,服务区域经济社会的发展,实现党中央、国务院提出的西部大开发的战略目标以及西部地区高职教育跨越式发展,是一个具有重大理论和实践意义的问题。文章从共享职业教育实训基地建设的历史沿革和意义、共享实训基地建设的理论依据、科学定位实训基地的功能三个方面进行了阐述,以宁夏共享职业教育实训基地为例,论述了在西部大开发的背景下,针对共享职业教育实训基地建设的总体思路、建设重点、建设原则、长效机制等方面的实践探索经验,希望为西部地区的共享职业教育实训基地建设提供可资借鉴的经验。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩运生  
实训基地是高职院校专业建设和人才培养的重要支撑,是高职院校实践能力教育的一项重要工作。本文从高职教育实训基地建设的重要性出发,通过对实训基地存在的问题进行分析,阐述了加强实训基地建设、运行机制与共享的具体策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李忠华  杨利军  
高职教育的健康快速发展,实训基地建设是个很重要的资源因素。文章阐述了区域共享型国家实训基地的共建模式、管理模式及运行机制,以期对其他高职共享型实训基地建设起到一定的指导和示范作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 田佳琦  丁哲学  
我国正处于重要的战略机遇期,面临着许多严峻的考验。国家发展的新形势对我国高等职业教育集团化办学质量提出了更高层次的要求。基于产业组织理论,探索和研究企业主导型的高等职业教育集团化办学运行机制,有利于加强参与集团化办学的各个单位之间的相互协调与配合,实现资源共享与校企深度合作,从而获得规模效益。
[期刊] 职教论坛  [作者] 林小兰  
校内生产性实训基地按法律地位的不同,可以分为独立法人型和非独立法人型。要很好地实现其功能,必须设计好法人治理结构,包括组织结构和内部权利机制,以减少代理成本。在此前提下,还要设计合理的运行机制,从学生实习的时间、实习资料的开发以及实习指导三个方面来协调教育功能与生产功能。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈立旦  陈开考  骆美富  
高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用。校企共建实训基地,是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。通过构建"经职元通汽车技术服务中心",创新汽车实训基地运行机制,在优化人才培养模式,拓展社会服务功能等方面形成"共赢互动,有效激励"的长效机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 童卫军  
校内生产性实训基地的建设和运行管理需要调动相关人员、资金、设备等因素,需要建立使这些因素发挥积极作用的长效机制。高职院校在校内生产性实训基地投入驱动方面,要建立政府投入带动机制、校企利益驱动机制、合作项目遴选机制;在运行管理方面,要建立教学管理与生产管理协调机制、质量监控与绩效考核协同机制、财务管理与利益分配均衡机制;在沟通交流方面,要建立信息沟通机制、人才融通机制、情感交流机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈丽娟  
建设共享型区域性综合实训基地,要树立经营理念,提高资源的整合利用;重视内涵建设,规范管理,协调发展;注意节约挖潜,提高基地效益,以解决实训基地的重复建设、利用率低或设备陈旧、技术滞后、工位不足以及配置不合理、建设不规范等问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨长亮  
随着各地实训基地建设不断开展,存在"重建设轻运行"的问题,实训基地运行绩效成为关注重点。开展绩效评估对于促进实训基地运行能起到重要作用:提升教育投入的有效性;促使实训基地发挥最大效能;提高实训基地的管理水平;促使实训基地可持续发展;加快实训课程、教学体系的转变,促进实训基地间相互学习、提高。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨长亮  
职业教育公共实训基地的运行是一个系统工程,要保证其有效运行和发挥效益,必须建立起一套实训基地绩效评估体系。评估应该着力于促进实训基地对外开放、可持续发展,采用"过程监控、网上评估、实地抽查"的评估方法,并根据绩效评估结果给予不同的支持。
[期刊] 职教论坛  [作者] 闫宁  
宁夏职业教育共享资源管理运行机制既涉及到管理运行组织架构的搭建,同时涉及到制度保障体系的建设,如何让职业教育共享资源管理运行发挥最大的效益,应当加大政府的投入力度和宏观统筹职能,发挥委托管理院校的专业以及管理优势,围绕职业教育实训基地功能定位,搭建可行的管理平台,以制度促进行业、企业、周边院校对资源的共享,同时促进学院自身的内涵式发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜燕宁  郝书池  唐幸芳  林媚珍  
城市公共实训基地的建设主体主要包括政府、企业和学校,按参与主体的不同可以分为六种建设模式,每一种模式都有其独特的运行机制和功能定位。包含主体参与机制、法律法规机制、资金投入机制、评价机制等在内的保障机制是公共实训基地可持续发展的有力保障。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 沈能  何婷英  
转轨过程中,我国金融运行机制是采取政府主导还是市场主导模式是经济学界争论的焦点,文章应用ARCH类模型对我国金融运行机制进行实证研究,结果表明我国金融运行机制与西方市场经济国家存在显著区别。在我国转轨的特定阶段,金融系统无法依靠自身的力量达到稳定状态,只有靠外部力量的非市场干预才能实现金融系统的平稳运行。目前在金融系统自身不具备自我稳定的功能条件下,政府的外部干预是金融系统平稳运行的前提,否则会导致金融系统陷入剧烈的波动之中。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 司开林  
职业教育集约化是经济集约化发展和高等教育现代化的内在要求和必然结果,它有三种价值导向:其一价值链导向;其二资源禀赋导向;其三竞争合作导向。职业教育集约化具有三种基本形态:集团式、集群式和集合式。
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