标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6640)
2023(9619)
2022(8268)
2021(7917)
2020(6620)
2019(15172)
2018(14949)
2017(26842)
2016(15102)
2015(16869)
2014(17120)
2013(16620)
2012(15240)
2011(13518)
2010(13653)
2009(13157)
2008(13362)
2007(11756)
2006(10517)
2005(9933)
作者
(40119)
(33731)
(33245)
(32310)
(21289)
(15930)
(15260)
(12843)
(12612)
(12236)
(11633)
(11399)
(10999)
(10994)
(10987)
(10273)
(9951)
(9793)
(9554)
(9513)
(8711)
(8149)
(8075)
(7809)
(7646)
(7539)
(7486)
(7480)
(6822)
(6661)
学科
管理(50978)
(49495)
经济(49404)
(42791)
(38400)
企业(38400)
(32943)
(21891)
税收(20440)
(20267)
(19778)
中国(18041)
方法(16906)
(16099)
财务(16067)
财务管理(16020)
财政(15610)
企业财务(15235)
(14966)
数学(14075)
数学方法(13911)
(13671)
(12747)
业经(12314)
(11897)
银行(11879)
体制(11857)
(11223)
(11002)
金融(10995)
机构
大学(198701)
学院(197093)
(80510)
经济(78731)
研究(71490)
管理(70473)
理学(58933)
理学院(58260)
中国(57470)
管理学(57327)
管理学院(56928)
(55351)
(42688)
科学(39939)
财经(37481)
(36347)
(33774)
(32794)
中心(32263)
研究所(31538)
(29155)
北京(27564)
财经大学(27360)
(26040)
(25338)
师范(25051)
经济学(25030)
(24825)
业大(24415)
(24307)
基金
项目(121714)
科学(95465)
研究(93745)
基金(87477)
(75606)
国家(74950)
科学基金(63828)
社会(59070)
社会科(55827)
社会科学(55818)
(46524)
基金项目(45004)
教育(43940)
(39464)
编号(38953)
自然(38767)
自然科(37850)
自然科学(37839)
自然科学基金(37170)
资助(35330)
成果(34958)
(29192)
课题(27996)
重点(27996)
(27803)
(26279)
(25747)
(25190)
国家社会(24823)
项目编号(24726)
期刊
(97133)
经济(97133)
研究(73609)
中国(51938)
(50372)
学报(30046)
管理(29169)
教育(28895)
(26715)
科学(25516)
大学(23443)
(22003)
金融(22003)
学学(21623)
财经(19376)
(18284)
农业(17308)
技术(16684)
经济研究(16553)
(16512)
(15881)
税务(14124)
业经(13449)
会计(13444)
财会(12766)
问题(11636)
(11267)
国际(11011)
(10586)
财政(10586)
共检索到338669条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 财政研究  [作者] 马海涛  任强  孙成芳  
本文重点回顾了改革开放40年以来我国财税体制改革的主要方面。在回顾中,沿着税收制度、政府间收入和支出划分、转移支付制度四条主线,将改革分为四个阶段,分别是:早期探索阶段、初步建立阶段、局部调整阶段和全面深化改革阶段。
[期刊] 中国财政  [作者] 闫坤  于树一  
如果要为我们党自十八大以来走过的五年找到一个关键词,非"改革"莫属。经过密集的改革部署和全力落实,取得了丰硕的改革成果:2013年底以来,中央全面深化改革领导小组确定的近300个重点改革任务、百余个其他改革任务基本完成,中央和国家有关部门的400余项改革任务基本完成,共形成千余条改革成果。在这些改革中,财税改革一直发挥着基础和引领的重要作用,通过全面深化财税体制改革,在
[期刊] 财贸研究  [作者] 陈元生  
财税体制改革是经济体制改革的重要组成部分。党的十一届三中全会以来,财税领域的改革主要是沿着两个方面进行的:一是“分灶吃饭”,实行地方财政包干体制,扩大地方的权限;二是“减税让利”,实行承包责任制等,调整国家与企业的关系,给经营者增添活力。这两个方面的改革,积极有力地推进了整个经济体制改革和经济发展的进程,应予肯定。但同时也伴随着两个值得重视的问题,其一财政收入占国内生产总值(GDP)的比重越来越小;其二财力过于分散的倾向越来越严重。从总体上看,原有的财税体制已经不适应社会主义市场经济发展的要求,必须尽快深化改革。为此,党中央、国务院决定,1994年实施以分税制为特征的财政体制改革和以增...
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 马海涛  肖鹏  
本文以改革开放以来我国财政体制改革、税收制度改革和预算管理改革为主线,回顾了30年来我国在上述三大领域的重大改革措施,总结归纳了我国30年财税体制改革取得成功的五大经验:改革与政府职能转换同步进行、坚持走渐进式改革道路、改革中强化政府财政的宏观调控能力、财税体制改革与国有企业改革、金融、投资体制改革协调推进、预算管理内部的改革也需要坚持同步推进。结合中国经济体制改革的目标模式,提出了未来一定时期内我国在财政体制、工商税收制度、预算管理制度领域的进一步改革思路与措施。
[期刊] 财贸经济  [作者] 高培勇  
财税体制改革是整个经济体制改革的一个组成部分。本文通过对中国财税体制改革30年的回顾与展望,描述了以往的改革轨迹,总结了以往的改革经验,并揭示了改革的规律。最后,文章指出,中国财税体制改革的主线即由"非公共性"的财税运行格局及其体制机制不断向"公共性"的财税运行格局及其体制机制靠拢和逼近;其基本取向即构建并实行既与完善的社会主义市场经济体制相适应,又与财政的本质属性相贯通的公共财政制度体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 万卫  
改革开放40年来,我国职业教育办学体制改革经历了全面恢复期、改革初期、改革深化期三个阶段。当前职业教育办学体制存在着办学主体较单一、办学管理体制不顺、院校办学自主权未落实等突出问题。未来我国职业教育办学体制改革的基本方向是:以发展民办职业教育为突破口,强化办学管理体制改革,建构政府职能转变的实现机制。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 范方志  
改革开放30年来,我国中央银行体制改革取得了巨大的进展。但是,我国中央银行体制仍然存在着许多问题,因此,未来我国的中央银行体制改革仍然任重道远。
[期刊] 中国软科学  [作者] 史春林  马文婷  
从1978年中国海洋管理体制改革起步,到2018年中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》,开始新一轮海洋管理体制改革,中国海洋管理体制改革呈现鲜明特点,基本实现了从分散型向综合协调型管理过渡。同时也留下了宝贵的经验:一是注重顶层设计,二是依法推进实施,三是发挥科技支撑作用,四是借鉴国际先进经验。但由于改革是渐进式的,再加上一些历史遗留问题,因此随着新一轮海洋管理体制改革的深入进行,未来仍需要继续整合优化海洋管理机构及其职能配置,尽快健全海洋维权执法运行机制,进一步增强跨部门与跨地区统筹协调能力,为新时代海洋强国和21世纪海上丝绸之路建设等注入新动能并做出新贡献。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 张生玲  
中国流通体制改革的30年历程,是逐渐破除计划流通体制的过程,也是市场流通体制逐渐形成、完善和成熟的过程。30年来关于流通理论的研究,对催生和完善市场流通体制起了重要的作用。本文把我国流通体制改革理论发展划分为四个阶段:对计划流通体制的理论反思阶段(1978~1983)、逐步破除计划贸易体制阶段(1984~1991)、市场贸易体制的确立阶段(1992~2001)、贸易体制的完善与内外贸的融合阶段(2002~2007)。文章指出,在30年来我国流通和贸易体制改革中,主流的观点是要推进市场化改革,但也存在着反市场化的改革思想。30年来我国流通体制改革的每一步,都是对市场经济理论的超前探索,目的是最终...
[期刊] 教育与职业  [作者] 祝成林  柳小芳  
实习作为职业院校和企业协同进行技术技能积累的平台,是我国职业教育的必需环节。通过对改革开放40年来职业教育实习研究的回顾与反思,其研究可归纳为实习存在的问题、实习过程管理、实习质量提升、实习制度建设、国际经验引介五个主题,呈现出问题导向、关注实习质量、注重实习制度等特征。同时,研究也存在对实习的内涵研究不充分、对实习的规律性问题探索不足、研究缺乏理论深度、研究方法单一等问题。在未来的职业教育实习研究中,建议重视对实习的基本理论问题研究,深化实习制度建设研究,强化实证研究方法在实习研究中的运用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李连宁  王大泉  于安  姚金菊  
经过40年的发展,我国教育法律的框架已基本形成,现行的7部教育法律总体上涵盖了教育各个层次、领域的法律关系。2018年9月7日,十三届全国人大常委会立法规划正式公布。其中列出,制定学前教育法,修改职业教育法、学位条例和教师法。完成新时代的教育立法任务,需要教育立法的理念与任务适应新时代教育改革发展的新形势、新要求。2018年12月16日北京外国语大学中外教育法研究中心举办第八届教育法治论坛,重点对改革开放40年的教育法治进行了回顾与展望。本刊选发部分发言人的观点摘编,供读者参阅。
[期刊] 改革  [作者] 张小筠  刘戒骄  
改革开放40年来,随着工业化深入推进、市场经济迅速发展和产业体系不断健全,我国产业结构政策在目标、内容、理念、类别、手段上都发生了很大变化,回顾梳理这些变化有助于更好地把握未来产业结构政策取向。整体上看,我国产业层次仍处于低端水平,未来产业结构升级需更多依靠技术创新驱动,这要求政策理念由管制和代替市场向矫正和完善市场转变;政策类别由纵向政策为主向促进竞争、激励创新的横向政策为主转变;政策手段由严格投资审批向负面清单、自由进出转变,由行政性指令向竞争性立法转变,补贴方式由特惠性向普惠性转变,由生产环节向研发和消费环节转变。
[期刊] 教育研究  [作者] 申素平  周航  郝盼盼  
改革开放以来,我国教育法治建设实现了从法制到法治的观念转变和实践转型。教育立法快速发展,初步形成中国特色社会主义教育法律体系。教育纠纷从不可讼到逐步可讼,司法成为推动教育法治进步的重要力量。面向新时代,需进一步强化教育法治的价值理念,并从立法、执法、司法、守法各方面推进教育法治现代化。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩丽丽  李廷洲  
改革开放以来,党和国家以"确保高等院校每一位贫困家庭学生不因为经济困难而辍学"为目标,做出一系列重大部署,为高等教育资助的发展提供了保障。近年来资助发展注重公平型导向,使越来越多的家庭经济困难学生受益;资助金额及覆盖人数增长趋缓,说明"脱贫攻坚战"初见成效。与此同时,资助的发展中也存在着资金来源结构不合理、区域性资助不均衡、资助教育与引导不及时等现实问题,需进一步广开来源,加强精准识别和精准帮扶,提升奖优育人实效。
[期刊] 教育科学  [作者] 丁浩然  刘学智  
回顾改革开放40年义务教育教材管理制度的发展历程,我国建立了三级教材管理体制,完善了编写、审定、选用等各项教材管理制度,引入了竞争、跟踪反馈等教材管理机制。义务教育教材制度建设成就斐然,但也存在亟待解决的诸多问题。因此,应立足新时代党和国家对教材建设的总体战略要求,建立三级教材管理的责任体系,规范教材管理流程,创新教材管理机制,全面提升义务教育教材质量。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除