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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王坚方
改革开放30年来,图书馆事业发展随着中国现代化进程发生了深刻的变化。"重藏观"作为图书馆曾经的核心价值观,在全面贯彻落实科学发展观的今天,原有的一些理念已不合时宜。通过对"重藏观"两面性的认识和时代梳理,探讨其作用和局限,以求在"物"与"人"之间积极寻找理想的契合点。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王涛 戴均
大学生价值观的变迁是社会变迁的晴雨表,对社会主导价值观有重要影响。改革开放以来,大学生价值观先后经历了反思与觉醒期、多元分化与价值冲突期、理性与世俗化时期、多元整合与回归超越期。社会变迁特别是阶层结构和利益关系的变化是大学生价值观变迁的原动力,多维价值冲突以及社会主导价值整合是其变迁的次生动力和外在表现形式,外来文化的辐射和高校校园文化的浸润是大学生价值观变迁的催化剂。
关键词：
大学生 价值观 轨迹和规律
[期刊] 图书馆
[作者]
成骥
核心价值观产生于文化。中国图书馆界对图书馆核心价值观的研究成果严重依附于意识形态说明我国图书馆缺少文化的浸润,对图书馆核心价值观的理解随之产生两个偏差。一是混淆文化与文明的概念,将图书馆核心价值观定位在图书馆的功能属性上;二是将西方图书馆核心价值观全盘移植到我国图书馆中,忽视图书馆核心价值观只能根植于本民族文化土壤里。我国拥有自己独特的藏书文化,在这种藏书文化的熏染下,我国古代文人逐渐形成了以人为本,尊重和保护文化瑰宝以及强烈的历史使命感和社会责任感的核心价值观。中国图书馆应完成从"以知识为本位"向"以文化为本位"的回归,用千年藏书文化重塑图书馆核心价值观。
关键词：
图书馆 核心价值观 藏书文化
[期刊] 图书馆
[作者]
张永成 郝冬冬 黄美香
高校图书馆核心价值观代表着高校图书馆组织的主要价值取向，规范了高校图书馆价值实践的方向与路线，对高校图书馆一系列战略目标与未来愿景的实现有着重要影响。文章通过对高校图书馆价值和高校图书馆价值观进行辨析，确立了以创新和人本为主要内容的现代高校图书馆核心价值观，分析了核心价值观落实的必要性，从制度、沟通、示范等方面提出了核心价值观落实的具体措施。
关键词：
高校图书馆 价值 价值观
[期刊] 教育研究
[作者]
顾明远
改革开放40年来,我国教育研究蓬勃发展,教育研究成果层出不穷,百花齐放,群芳争艳。但是,在繁多的教育研究中,教育基本理论的研究进展较为缓慢,我们要重视教育基本理论研究。教育是人生存和发展的基础,教育要使人的生命得以发展。从生命发展的视角来说,教育的本质可概括为提高生命质量和提高生命的价值。对个体来说,提高生命的质量,就是使个体通过教育,提高生存能力,从而能够生活得有尊严和幸福;提高生命价值,就是使个体通过教育,提高思想品德和才能,从而能够为社会、为他人作出有价值的贡献。中国核心的教育价值观是集体主义价值观。中国特色社会主义教育价值观应该与社会主义核心价值观相一致。各种教育价值取向要在核心的教育价值观的前提下取得平衡。未来教育应该在充分和正确运用信息技术的基础上,培养有理想信念、创新思维、勇于担当、奉献精神的,全面发展与个性发展相统一的人才。
关键词：
教育 生命发展 教育本质 教育价值观
[期刊] 图书馆
[作者]
易凌 龚蛟腾
改革开放后,中国图书馆学形成了"二元"对照型、"三元"鼎足型、"四元"兼顾型、"五元"层次型、"多元"创新型的学科体系。通过审视其嬗变特征、理论成就与学术争论可以得出,中国图书馆学学科体系应当秉承系统化的体系建构原则、坚持本土化的理论研究宗旨、迈向知识化的学科发展未来。
关键词：
图书馆学 学科体系 嬗变 改革开放
[期刊] 图书情报工作
[作者]
韦衣昶 何小玲
改革开放以来,在高校扩招与本科教学评估工作的推动下,我国的馆配市场发展迅速,书商与高校图书馆之间的合作关系及相关问题成为业内人士关注的焦点。就改革开放以来国内书商与高校图书馆的合作发展的四个阶段进行阐述和分析,旨在起到抛砖引玉的作用,推动相关方面的研究,使得书商与高校图书馆的合作在新形势下,能够互相促进、共同发展。
关键词：
书商 高校图书馆 合作关系
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
柯平 赵益民 高爽
近三十年来,我国图书馆学基础理论研究的发展可以归纳为一次对经验描述的历史传承和两次关于研究范式及研究重心的重大转折。图书馆学理论创新集中体现在关于研究客体的认识和图书馆活动主体的自省两大方面。但是与此同时,图书馆学基础理论的研究中还存在理论脱离实际、实证研究方法不足和缺乏学派研究模式等缺陷,未来还需要继续鼓励学科争鸣、拓展国际化研究视野、加强理论与实践的结合、保障人文与科学并重。
关键词：
图书馆学 基础理论 学科发展 综述
[期刊] 高等教育研究
[作者]
卢旭 杜时忠
改革开放以来,公众作为教育价值关系的重要主体的地位日渐凸显。30多年间,公众教育价值观经历了由空白到觉醒,到反思质疑,再到今天的渐趋"理性"和多样化的演变,呈现出渐显、反复、功利和一定的时滞性等特点。随着公众参与教育活动的自觉性和主动性越来越高,公众教育价值观对教育实践和改革的影响也越来越显著,故须将其与教育政策制定者、教育者及教育研究者的教育价值观有机协调与整合。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李超平
建国以后,中国图书馆职业从来没有缺少过核心价值观,但是那些核心价值观的确定过程,是一个自上而下的确立过程和图书馆职业对行政指令的被动接受过程。而始于2007年的中国图书馆核心价值的研究,具有了鲜明的自主性。在此基础上形成的《图书馆服务宣言》表述的不再是一个不得不接受的政治任务,而是我们职业整体的理想宣示,也是所有从业者在工作中共同努力的方向。作为承载中国图书馆人核心价值观的《宣言》的问世,恰逢最好的历史时期。参考文献18。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘燕桃
图书馆核心价值观是解决图书馆和图书馆员在图书馆生存和发展过程中所出现问题并且不随时间的变化而改变的最重要的信条,它并列,但并不等同于图书馆目标、使命和愿景等,服务、信息自由、文化权利等都不应单独成为图书馆核心价值观的唯一内容。
关键词：
图书馆核心价值观 图书馆使命 图书馆目标
[期刊] 教育研究
[作者]
郑金洲
改革开放30年来,我国教育学研究取得了较为显著的进展,主要表现在:教育学基本问题得到深入探讨,一些新的范畴进入研究视野;教育学分支学科架构基本成形,课程论异军突起;教育学理论基础进一步扩展,复杂科学受到关注;教育学研究与教育实践的双向互动关系逐步形成,教育学咨询服务功能加强;教育学研究国际视野逐渐开阔,本土教育理论流派呼之欲出;教育学教材体系多姿多彩,一统的教育学教材面貌不复存在;教育学研究方法多元化特征明显,行动研究、叙事研究等走向勃兴。
关键词：
改革开放 教育学研究 教育理论 教育实践
[期刊] 改革
[作者]
周立群
就我们经济学的研究来说,一个好的杂志,它应该是放大学术交流的平台,它应该是繁荣经济探索的平台,它应该是推动理论创新的平台。《改革》20年的历程表明了它在促进学术交流、引领经济探索、推动理论创新方面取得了巨大的成绩。也正是因为这一点,我觉得《改革》20年所走过的历程是值得可敬可贺的。这也是我对杂志社的一个祝贺。《改革》是一份国内办得非常成功的经济学刊物,
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
胡漪
人活一世,草长一秋,目的为何?意义何在?生,究竟为的什么?死,怎样才能“死得其所”?上天安排人来到这个世上,短短的数十年间,应该怎样过才能活得有意义、有价值呢? 我,一名90年代的青年,一位普普通通的图书馆工作者,认为“人生的价值在于奉献”。这种奉献,是对国家、对集体、对社会的奉献,也是对父母、对爱人、对朋友的奉献,大的方面来说,就是在其位,谋其政,忠于职守,尽心工作,小的方面来看,就是对家庭负责,真诚待人。
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