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[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元 肖海涛
改革开放30年来,中国高等教育所取得的伟大成就,莫过于思想的解放、观念的变革,因为每一项成就都离不开高等教育思想的指导。30年来中国高等教育思想的发展变化,涵盖了高等教育思想体系的方方面面,影响最为深刻的是高等教育价值观、高等教育发展观和高等教育质量观等方面的变化。
关键词：
改革开放 30年 高等教育思想 重大转变
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
为回顾总结改革开放30年来中国高等教育所取得的成就与经验,加快迈向高等教育强国的进程,中国高等教育学会与黑龙江省人民政府于11月1-3日在哈尔滨联合主办了2008年高等教育国际论坛。本次论坛的主题为"改革开放与中国高等教育"。来自美国、俄罗斯等国家的高等教育专家学者和国内部分高校、教育行政部门的领导、专家、学者300余人参加了论坛,30余位中外专家学者、高校院校长在大会论坛上做了专题演讲。30余位高等教育学的博士研究生在博士生分论坛上交流了自己的研究成果。论坛收到学术论文180余篇。从本期起,我们将陆续刊发部分论坛主题报告,供读者参阅。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾明远 阚阅 乔鹤
改革开放30年来,我国比较教育在"解放思想、实事求是"思想的指导下,取得了蓬勃发展。在此期间,我国比较教育的发展大致可分为三个阶段:第一个阶段从20世纪70年代末至80年代中期,这一时期我国比较教育的学科建设刚刚起步,比较教育研究处于对外国教育的描述和介绍阶段;第二个阶段从20世纪80年代中期至90年代中期,这一时期比较教育的学科建设取得突破,比较教育研究已经进入了国别研究和专题研究阶段;第三个阶段从20世纪90年代中期至今,这时我国比较教育的学科建设得到进一步发展,比较教育研究也更为广泛和深入。通过对各个时期学科建设情况的回顾和对所发表著作、论文以及承担的课题情况的整理和分析,我们可以清楚地...
关键词：
比较教育 外国教育 学科发展
[期刊] 消费经济
[作者]
左柏云
自1978年改革开放以来,中国消费环境伴随着中国经济运行三次大的周期波动而发生积极变化,与之相应的消费模式逐渐演变升级。文章以中国经济三次大的周期波动为背景,对我国消费模式改善情况作了回顾,进而对进一步优化消费模式提出反思性建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为回顾总结改革开放30年来中国高等教育所取得的成就与经验,加快迈向高等教育强国的进程,中国高等教育学会与黑龙江省人民政府于
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
张平
改革开放30年中国经济增长是一个不断被改写新纪录的奇迹。中国的高速经济增长历程都是在一个"次优的体制安排"下取得的,边增长边调整的体制安排,使中国经济从一个高度集中的计划经济体制逐步转向了一个现代市场经济体制,进入了一个准现代化的经济增长结构中。
关键词：
中国经济增长 结构变革 回顾与展望
[期刊] 教育研究
[作者]
翟博
改革开放以来,中国政府和人民以最大的努力推进全民教育,把实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标作为教育工作的"重中之重"。全民教育经历了普及义务教育、大规模扫盲行动、实施全民教育的国家意志的历程。中国特色全民教育发展之路的实践探索,推行了一系列发展全民教育的重大举措,使得基础教育办学条件有了较大改善,全民教育取得重大成就并实现新突破,推进了义务教育的均衡发展。中国如期实现了"两基"目标,创造了人类教育发展史上的奇迹。
关键词：
全民教育 义务教育 扫盲 教育均衡发展
[期刊] 统计研究
[作者]
李金昌 徐璐
本文对我国改革开放30年来统计学的发展历程进行了回顾,充分肯定了在学科认识、学术交流、人才培养和理论研究与应用等方面取得的成绩,并在此基础上进行了总结和展望,认为:要从历史的角度客观看待我国统计学的发展成就;要珍惜已经达成的某些共识,促进我国统计学全面发展;要着眼于中国统计学发展的未来,进一步提高我国的高等统计教育水平;要从创新与应用相结合的角度,进一步提高我国的统计研究水平。
关键词：
统计学 统计教育 统计研究
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李云鹤 李湛
本文对改革开放30年来中国科技创新的历程进行了分阶段的追溯与回顾,展示了中国科技创新由"引进"走向"自主创新"的轨迹;通过对中国科技创新演变历程的反思,提炼出了中国科技创新发展背后所隐藏的规律;同时,改革开放以来中国科技创新的发展、经验、教训表明,推动自主创新是新时期我国科技、经济社会发展的必然选择。
关键词：
改革 开放 科技创新 演变 启示
[期刊] 商业时代
[作者]
李林芳
本文从中国实际出发,将1978年改革前后的情况进行对比。在传统研究投入要素的基础上,把制度因素纳入经济增长模型进行分析。文章用定量研究的方法考察各因素对中国经济增长的影响,从实证研究可以看出:资本、劳动、制度各因素共同对经济增长起到促进作用,该结果也证实了制度因素对我国经济增长的影响是显著的。
关键词：
改革开放 经济增长 制度因素
[期刊] 开发研究
[作者]
靖学青
旧中国近代经济偏集于东部沿海地带,全国解放后,直到1978年整整30年中,除了短短的3年恢复时期外,我国宏观生产力布局重点西移,生产建设重心一直放在内地,“三五”、“四五”时期甚至放在远离东部沿海的西部地区,进行了大三线建设,对这一时期的生产力布局作何评价?从到目前为止的报刊杂志上刊载的文章来看,是褒少贬多,大多数学者认为失误大于成绩,这或许不无根据,但仅仅停留在这样大概、抽象的水平,是不够的,无助于目前和今后我国经济建设和发展,需要作客观的、深层次的、多角度的研究。一、布局重点西移的必然性和合理性改革开放前30年内地的重点建设至少考虑到下述几方面也是合理的,具有必然性。 1.自从19...
[期刊] 经济地理
[作者]
张晓平
经过改革开放30年来的发展,中国工业生产能力和总量规模居世界前列,并已成为全球工业品消费市场的生产加工基地,但出口制成品所具有的国际竞争优势仍主要为劳动密集型产品。国内居民消费升级、城市化进程推进、国际产业转移等因素推动中国工业结构调整,并于近年来呈现显著的重型化特点。过去30年间,中国工业发展的区域差异呈先缩小后扩大的趋势,集中体现在沿海与内陆地区的差异。国际分工、技术进步、资源环境约束、政策体制等因素是影响中国工业发展与空间布局的主要因素,其中中国坚持对外开放、适时调整区域经济政策的成效尤为显著。
[期刊] 旅游科学
[作者]
马勇
[期刊] 教育研究
[作者]
余雅风 劳凯声
近30年来,我国教育法学在学术研究、人才培养、参与国家政策与立法咨询等方面取得了令人瞩目的成就,在确立教育法学的学科地位、与教育法协调发展的同时,注重运用教育法学原理分析教育体制改革中的热点问题。但我国教育法学研究在回应现实、学科体系构建与贡献、研究方法上存在比较明显的不足。教育法学基本理论问题和进入21世纪以来教育法律问题的新动向,为我们开辟了我国教育法学研究的新视野。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
改革开放30年以来,中国的特殊教育在政策、体系等方面都获得了较大发展,特殊教育事业取得了举世瞩目的成绩。然而,在新时期还需加快特殊教育法制建设进程,并采取相关措施,促进中国特殊教育事业不断发展。
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