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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  涂三广  
火红五月,精彩职教。自2015年起,每年5月的第二周为"职业教育活动周"。今年的5月6日—12日,第四届职业教育活动周如期举行。2018年是改革开放40周年,职业教育发展是中国40年改革开放的重要历史见证。今年职业教育活动周主题为"职教改革四十年,产教融合育工匠",在这个欣欣向荣的五月,职教战线"天天有活动、处处有
[期刊] 教育与职业  [作者] 潘姿曲  祁占勇  
职业院校治理结构是建构中国特色、世界水平的现代职业教育体系的重要环节。改革开放40年来,我国职业院校治理结构经历了校长负责制初步建设、校长负责制不断完善等阶段,体现了始终坚持党组织的政治核心、不断完善校长负责制度、强化民主监督机制建设、注重多元参与治理等特点。新时代,我国职业院校治理结构需要从加快职业院校章程制定进程、不断完善校长选拔任用机制、健全职业院校议事决策制度、加大多元共治改革力度、健全职业院校民主管理组织机制等方面不断完善。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 吴晓求  
改革开放40年,中国金融无论在规模、结构、业态,还是在功能、竞争力和国际影响力等方面都发生了重大而深刻的变革。准确、全面、客观地分析和了解中国金融的现状,总结中国金融40年改革、开放和发展的经验及利弊得失,是进一步推动中国金融的深度改革和全面开放的重要前提。本文从金融资产规模和结构、融资工具和融资机制、金融业态、金融功能和金融风险、金融开放以及金融监管模式等方面系统分析了改革开放40年中国金融的变革和发展,在此基础上提出,中国金融未来的发展方向是构建现代金融体系和与中国经济相匹配的大国金融。
[期刊] 教育与经济  [作者] 陈婷  张辉蓉  宋乃庆  
改革开放四十年来,我国义务教育经历了普及初等教育、基本普及九年义务教育、全面普及九年义务教育、巩固和深化九年义务教育四个阶段。经过四十年改革发展,我国义务教育发展成效显著:从普及初等教育到全面普及义务教育,义务教育发展速度赶超许多发达国家,创造了世界义务教育发展史上的奇迹;从基本均衡正走向优质均衡,义务教育逐步进入"后均衡时代";从教育弱国到世界瞩目,义务教育发展站在新的历史起点上。反思我国义务教育改革发展的历程和存在的问题,未来我国应继续提升义务教育巩固水平,着力推动义务教育优质均衡发展,进一步提高义务教育质量,落实十九大"办人民满意教育"的要求。
[期刊] 武汉金融  [作者] 王玉玲  
2018年是中国改革开放40周年。1978年5月,题为《实践是检验真理的唯一标准》一文,短短六千字,掀起了中华民族为之崛起的改革开放浪潮。时至今日,经久不息。湖北金融业顺应时代潮流,在金融组织体系、金融体制、金融市场、金融基础设施、外汇管理体系、金融生态环境这六个维度内不断深化改革,推进市场化开放,逐渐成为中部地区区域性金融中心。湖北金融业在不断加强自身改革创新的同时,时刻不忘服务实体经济的基本宗旨。全省积极契合新时代特点,大力推进科技金融、自贸区金融、普惠金融、绿色金融、扶贫金融等新兴金融举措,力求金融发展切实推动实体经济健康快速发展,防范各类金融风险,为实体经济发展筑好防火墙。湖北省金融业改革开放四十年取得的丰硕成果,将激励全省金融相关从业人员更加锐意进取,以更饱满的热情和更自信的心态为湖北省金融事业发展做出更大贡献!
[期刊] 职教论坛  [作者] 贾旻  王迎春  
近年来随着制造强国战略的提出,我国进一步加强对技术技能型人才的培养。民办职业教育作为我国现代职业教育的重要组成部分,在人才培养上扮演着不容忽视的角色。改革开放四十年,我国民办职业教育主要经历了恢复探索时期、快速发展时期、逐步规范时期和转型发展时期四个阶段。人才培养与社会需求之间的结构性矛盾、职教资源的相对短缺以及人民的多样化需求成为民办职业教育发展的动力机制。四十年来,我国民办职业教育有了飞跃式发展,但是目前仍面临着地位有待提升、管理有待规范、品牌有待建立的问题。因此,需要加强民办职业教育的政府重视与支持,坚定办学信心;加强民办职业教育的政社监督和管理,依法规范办学行为;加强民办职业教育的内涵建设,树立民办职业教育品牌,从而促进我国民办职业教育健康、有序发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘秀峰  
以城镇化的视域去考察改革开放后我国农村教育的变革历程,大致可以将其划分为四个阶段:农村教育为农服务的封闭探索期、农村教育的困境期、农村教育政策的调整期和困惑中的守望期。改革开放初期,我国农村教育虽然以为农服务为立意,但是走上的却是一条不断"离农"的不归之路。改革开放四十年农村教育的变迁启示我们要以城镇化的思维去预判并破解农村教育问题,正视农村教育城镇化,主动推进农村教育城镇化。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张茂聪  王宁  
通过对改革开放四十年来我国特殊教育政策的纵向梳理,本文将其演进历程划分为四个阶段:全面重建的恢复时期(1978-1988)、稳中求进的探索时期(1989-1996)、拓展延伸的调适时期(1997-2011)以及守正出新的转型时期(2012-至今)。在此进程中,我国特殊教育政策在动力机制、价值取向、过程保障及政策话语四个方面呈现出特定的演变逻辑。在新时代的背景下,我国特殊教育政策应坚持开放性与现代化相结合的原则,以实现新的转型。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李华军  
改革开放以来,科技金融从科技与金融结合的政策实践到金融、科技与产业深度融合发展态势,成为国家和地方政府创新驱动发展战略的重要抓手。当前,科技金融的外延发生变化,内涵也在不断演进,呈现出一定的技术经济范式特征,把握这种态势和特征,丰富和完善科技金融理论体系,需要结合科技创新和金融创新"双轮"驱动发展的实践,从微观、中观、宏观3个维度明晰科技金融的资本工具、创新政策、新经济范式三大属性,从短期和长期两个角度辩证认识科技金融作为工具、政策或范式的实践效用和理论价值。
[期刊] 统计研究  [作者] 平卫英  罗良清  
第七届中国统计学年会于2018年11月3日至4日在江西财经大学隆重召开,来自国内外150多家单位的500余位代表和嘉宾莅临参会。本届年会的主题为"统计学与改革开放四十年",寓意统计学在改革开放以来取得的成就和发展。本届年会特别邀请了原十一届人大财经委副主任委员贺铿教授、国家统计局统计科学研究所万东华所长、北京师范大学邱东教授、清华大学魏辉教授、厦门大学曾五一教授、北京师范大学朱力行教授、中国人民大学赵彦云教授、浙江工商大学苏为华教授
[期刊] 全球教育展望  [作者] 范国睿  
1978年中共十一届三中全会开启了中国社会改革开放的新局面.历经40年的改革与发展,中国教育发生了天翻地覆的变化,总体发展水平进入世界中上行列.本研究在回顾和总结40年教育改革开放的历史经验基础上发现,虽然不同时代教育改革的社会环境不同、面临的重大教育问题有别、教育改革的具体策略各异,但教育为人民服务的制度伦理没有变,不断深化教育改革与持续扩大对外开放的总战略没有变,教育优先发展的战略地位没有变.
[期刊] 职教论坛  [作者] 潘姿曲  祁占勇  
改革开放四十年来,我国职业培训政策的演进历经了强调职业中学教师和校长岗位培训工作阶段(1978年至1998年)、以促进就业和再就业为主要目标阶段(1998年至2010年)、职业培训体系初步建立阶段(2010年至今)三个阶段。基于政策分析的视角,我国职业培训政策演进的基本逻辑渗透了以注重效率为取向的职业培训政策价值导向,形成了以师资投入和资金投入为抓手的政策实施保障,反映了以经济学话语为主导的政策话语规则。随着社会经济的发展和教育制度的不断变革,我国职业培训政策应不断调整,其价值取向应向"多元取向"转变,过程保障应向强化监督与保障转变,话语的文化规则应向尊重和引导民意转变。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 林成华  罗卫东  
改革开放四十年来,我国高等教育慈善事业取得了长足进步,高等教育慈善法律框架逐步完善,初步建成财税配套政策体系;民众慈善意识开始觉醒,高等教育慈善初具规模;校友关系得到重视,校友捐赠热情高涨;大学筹款机构广泛建立,教育基金会管理运作初见成效。然而,由于我国高等教育慈善事业起步较晚,还存在诸多困境,现有相关法律缺乏针对性和整体性设计,实践性不强;捐赠税收抵扣政策不完善,申请程序繁琐;高等教育捐赠配比政策滞后,缺乏系统性;高等教育慈善监管体系不健全,信息披露不充分;大学筹款理念落后,专业化能力不强;捐赠缺乏文化氛围和宽容环境,社会参与度不足。文章从重构中国特色高等教育慈善文化价值观、加强高等教育捐赠财税激励和制度供给、深化正面舆论引导和高等教育慈善文化培育、推进大学教育基金会行业监管和专业能力建设、引导高校捐赠管理模式变革等方面提出了推进我国高等教育慈善事业持续发展的对策建议。
[期刊] 中国财政  [作者]
编者按1978年,中共十一届三中全会开启了我国改革开放的伟大历程。40年来,财税改革作为经济体制改革的重要组成部分,在理论和实践上大胆探索,不断创新,积极作为,为推动各领域改革发展夯实基础、注入动力。新时代开启新征程,深化财税改革,加快建立现代财政制度,任重道远。本专栏集中刊发一组纪念文章,从不同侧面回顾和展现40年财税改革的时代篇章,以飨读者。
关键词: 财税改革  
[期刊] 中国农村经济  [作者] 钱文荣  朱嘉晔  
今年,正值改革开放四十周年。四十年来,农民工的流动与市民化已成为推动中国经济发展和社会变革的重要力量。当前,农民工的总量仍在不断增加,其发展问题也成为了社会各界关注的焦点。为了检视改革开放四十年来农民工问题的研究成果与进展,思考和交流改革开放四十年来农民工的贡献及其在新时代的发展走向和政策思路,2018年6月29日至30日,由浙江大学中国农村发
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