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[期刊] 教育与经济  [作者] 陈婷  张辉蓉  宋乃庆  
改革开放四十年来,我国义务教育经历了普及初等教育、基本普及九年义务教育、全面普及九年义务教育、巩固和深化九年义务教育四个阶段。经过四十年改革发展,我国义务教育发展成效显著:从普及初等教育到全面普及义务教育,义务教育发展速度赶超许多发达国家,创造了世界义务教育发展史上的奇迹;从基本均衡正走向优质均衡,义务教育逐步进入"后均衡时代";从教育弱国到世界瞩目,义务教育发展站在新的历史起点上。反思我国义务教育改革发展的历程和存在的问题,未来我国应继续提升义务教育巩固水平,着力推动义务教育优质均衡发展,进一步提高义务教育质量,落实十九大"办人民满意教育"的要求。
[期刊] 经济纵横  [作者] 高国力  李天健  孙文迁  
改革开放四十年以来,我国始终高度关注区域发展,在实践中探索形成了具有中国特色的发展模式。区域发展差距由迅速扩大到逐渐缩小,区域发展的协调性和韧性不断增强;重要的区域增长极加快形成和壮大,对周边地区的辐射带动作用明显增强;区域间基本公共服务均等化水平逐步提高,城乡一体化发展进程不断加快;城市群成为新型城镇化的主体形态,乡村振兴迈出扎实步伐。但我国区域发展过程中也面临一些突出问题,如行政区划分割壁垒仍然阻碍区域竞合协同发展,区域间重复建设恶性竞争始终没有得到根本解决,区域政策差别化、精准化水平明显不足,城乡一体化统筹发展格局尚未完全形成等。未来我国区域发展将展示日趋多元、协调互动的前景,应明晰区域四大板块发展重点,加强区域发展战略与"一带一路"建设的对接融合,促进主体功能区、经济类型区、开放平台区统筹协调发展,推动区域和城乡间基本公共服务和居民生活水平均等化建设,完善差异化区域政策体系和区际利益分配调节机制。
[期刊] 职教论坛  [作者] 贾旻  王迎春  
近年来随着制造强国战略的提出,我国进一步加强对技术技能型人才的培养。民办职业教育作为我国现代职业教育的重要组成部分,在人才培养上扮演着不容忽视的角色。改革开放四十年,我国民办职业教育主要经历了恢复探索时期、快速发展时期、逐步规范时期和转型发展时期四个阶段。人才培养与社会需求之间的结构性矛盾、职教资源的相对短缺以及人民的多样化需求成为民办职业教育发展的动力机制。四十年来,我国民办职业教育有了飞跃式发展,但是目前仍面临着地位有待提升、管理有待规范、品牌有待建立的问题。因此,需要加强民办职业教育的政府重视与支持,坚定办学信心;加强民办职业教育的政社监督和管理,依法规范办学行为;加强民办职业教育的内涵建设,树立民办职业教育品牌,从而促进我国民办职业教育健康、有序发展。
[期刊] 教育与经济  [作者] 李桂荣  
中国教育经济学与中国经济社会的改革开放耦合。改革开放30年之际,中国教育经济学也迈进了"而立之年"。本文以全国教育科学规划立项课题为研究依托,系统分析中国教育经济学从创生、兴起,到繁荣、成熟等发展阶段的研究内容及其与经济社会发展之间的联动。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李亮  
系统回顾改革开放以来我国职业教育英语教材建设的三个发展阶段:改革开放开始之后二十年,随着职业教育慢慢恢复,职业英语教材建设步入正轨;世纪之交至党的十八大,高等职业教育异军突起,职业英语教材建设提质增速;中国特色社会主义新时代,职业教育迎来空前发展机遇,职业英语教材建设蓬勃发展。在此基础上,梳理上述三个阶段我国中等职业教育和高等职业教育阶段英语教材,尤其是国家规划教材建设取得的历史性成绩,总结经验,分析问题,展望未来。
[期刊] 求索  [作者] 荆林波  袁平红  
改革开放四十年来,中国流通业在国民经济中的地位日益凸显,在拉动就业、促进消费、推动开放型经济格局形成上发挥着重要作用。但当前,流通领域依然存在诸多问题,如市场分割现象依旧存在、国际市场开拓能力不足、流通领域监管乏力、理论研究社会认可度下滑以及人才培养断层凸显等。鉴于此,应强化如下改革对策:一是深化重要商品的流通体制改革,重塑中国流通话语权;二是以乡村振兴战略为引领,促进城乡流通一体化;三是以"一带一路"为抓手,加速构建中国流通业全球网络;四是依托评价体系改革,创新理论研究和队伍建设,抢占流通研究高地。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 吴晓求  
改革开放40年,中国金融无论在规模、结构、业态,还是在功能、竞争力和国际影响力等方面都发生了重大而深刻的变革。准确、全面、客观地分析和了解中国金融的现状,总结中国金融40年改革、开放和发展的经验及利弊得失,是进一步推动中国金融的深度改革和全面开放的重要前提。本文从金融资产规模和结构、融资工具和融资机制、金融业态、金融功能和金融风险、金融开放以及金融监管模式等方面系统分析了改革开放40年中国金融的变革和发展,在此基础上提出,中国金融未来的发展方向是构建现代金融体系和与中国经济相匹配的大国金融。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 郭朝先  刘艳红  
改革开放四十年,我国有色金属工业发展经历了产量追赶阶段、规模快速扩张阶段、转型发展阶段和高质量发展阶段,取得的成就是巨大的,在产品产量、经济指标、国际贸易、科技创新、节能减排、国际合作等方面均有突出表现。当前,有色金属工业发展面临的问题主要是:产能回潮,"去产能"能否巩固;高端产品比重偏低,产品质量有待提高;企业生产成本刚性上升,融资困难;部分产品依赖国际市场,成为贸易保护主义攻击对象;环保压力大,绿色发展任务重。为促进我国有色金属工业高质量发展,本文提出了"一优一降四化"的相关政策建议。
[期刊] 教育学报  [作者] 王婷  徐继存  王爱菊  
改革开放以来,我国的课堂教学研究经过初兴、发展与深化三个发展时期,形成了稳定独立的研究领域,总结了丰富多样的课堂教学模式,构建了相对完整的课堂教学评价系统,有效促进了教育教学改革的发展。反思近四十年的发展历程,我国的课堂教学研究还存在一些现实问题,具体表现为教师课堂教学研究主体性缺失、课堂教学研究的视野窄化、研究者的研究素养匮乏。为了进一步提高课堂教学研究的整体水平,促进课堂教学研究的可持续发展,应多维建构研究共同体,丰富研究主体;不断拓展研究视野,实现多学科研究视域的融合;通过自主与他助相结合的方式,提
[期刊] 财务与会计  [作者] 辛清泉  
会计是一种演化的经济制度(Waymire and Basu,2008),它响应经济发展需求,帮助经济发展,自身也随之演化。比如,合伙制企业在意大利的兴起,导致企业实体与企业业主(所有者)在会计上的确认区别,并对会计的stewardship(管家)功能有深刻的影响;企业合伙形式逐渐由单次的、短期的合伙形式转向长期的、持续的合伙形式,由此导致了会计分期的出现,资产负债表开始定期编制;十八世纪开始的工
[期刊] 国际经济评论  [作者] 宋泓  
改革开放四十年,与建国初期的二十九年相比、与同时期的其他发展中国家相比,为什么中国的发展更快呢?本文的研究发现,最根本的原因有两个:其一,是中国摒弃了"文化大革命"时期的"左"倾主义发展道路,并大胆探索了一条共产党领导下的共同富裕之路;其二,是积极对外开放,全面与国际接轨,深入融合到世界经济之中。
[期刊] 国际贸易  [作者] 杜昕然  
2018年是中国改革开放四十周年。习近平总书记指出,改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招,四十年发展过程中,改革开放使中国社会主义现代化建设取得举世瞩目伟大成就,四十年后的今天改革开放继续指引中国实现中华民族伟大复兴。站在四十周年历史时点上,全面描绘改革开放的历史成就,深刻总结改革开放所迸发出来的强大发展动力,全面把握改革开放对未来中国经济社会发展的强劲动力具有重要意义。中国
关键词: 改革开放  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王英杰  
本刊自今年第1 期起设置“百年回眸”专题,邀请有关专家学者,对20 世纪世界主要国家和地区高等教育的历程进行研究和探讨。其目的正如北京师范大学比较教育研究所博士生导师、本专题开篇的作者王英杰教授所言,回顾世界高等教育百年走过的历程,对于“认识今天世界高等教育的成就与问题,展望新世纪世界高等教育的走向,制定我国高等教育的发展规划,有着十分重要的现实意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 郝克明  杨银付  
改革开放以来,我国正在逐步走出一条中国特色社会主义教育发展道路。把教育摆在优先发展的战略地位,是教育事业顺利发展的重要前提;坚持教育事业的科学发展,是实现教育促进社会发展与人的发展价值的必由之路;坚持"解放思想、实事求是"的思想路线和改革开放的伟大实践,是教育事业发展的根本动力;坚持全面实施素质教育,是教育工作的战略主题。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 舒维双  吴祥玉  任波  
本文认为,四川省是中国农村改革的发源地之一,20年来,四川农村改革主要经历了3个历史时期:1978~1984年的启动变革时期,进行了农村生产关系大调整。四川省以“包”字当头,在全国较早实行“分组作业、以产定工、联产计酬”的具体办法,并迅速在全省推行了...
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