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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张晓玲 李庆丰 王晶
根据改革开放以来不同时期我国高等教育发展过程中的重大社会事件,尤其是有关学科建设的重要决策、政策和举措,对高等学校的学科建设进行了回顾和梳理,并从学科建设主体、学科建设内容、高层次人才培养与学科建设、重点学科的评选与建设等方面进行了分析,归纳总结了学科建设各个发展阶段的特点。
关键词：
高等教育 学科建设 发展阶段
[期刊] 经济科学
[作者]
赵晓军 余爽
为了与经济发展的阶段性划分相适应,并参照各国人力资本发展的共同规律,本文将中国人力资本发展划分为初步形成、结构升级、学习模仿和自主创新四个阶段。同时,本文将结构因素引入人力资本分析框架,提出五种基于不同投资水平下的人力资本类型结构。在此基础上,运用1978—2016年31个省份的面板数据进行实证检验,结果显示,不同经济发展阶段对人力资本和学历教育的需求差异较大,目前我国人力资本发展正处于自主创新这一阶段,对创新人力资本和硕博生的投资会对我国经济增长产生显著正向影响,而其他类型的投资无明显作用甚至会产生负向影响,同时人力资本的存量和结构因素也为沿海和内陆之间的地区发展不平衡做出了解释。
关键词：
人力资本 经济发展阶段 结构分析
[期刊] 改革
[作者]
中国(海南)改革发展研究院课题组
我国30年改革发展的最突出成就是实现了社会发展阶段的历史性变化。这既是改革开放的历史贡献,也是新阶段改革发展的历史起点。适应以经济快速增长与资源环境约束、公共需求全面快速增长与公共服务不到位为主的新阶段矛盾变化,需要转变改革发展理念,树立以人为本的科学发展观和改革观,深化市场化改革以保持经济可持续发展,推进基本公共服务均等化进程以促进和谐社会建设。
关键词：
社会发展阶段 30年 改革开放 演进轨迹
[期刊] 经济纵横
[作者]
徐建伟 王岳平 付保宗
通过近40年的快速发展,我国已进入工业化后期阶段。随着国内外资源要素条件和发展环境变化,传统工业发展模式面临的瓶颈和制约日益突出,工业增长动能逐渐减弱。"十三五"时期是我国实现工业化的决胜时期,工业将经历发展形式转变的深度调整,不仅包括工业占比和增速的变化,也包括工业结构、发展模式与驱动因素的变化。适应于此,产业政策应及时调整,更加注重创新发展的要素积累和环境条件,充分发挥各类市场主体的积极性,释放各种创新资源的创造活力。
[期刊] 经济纵横
[作者]
徐建伟 王岳平 付保宗
通过近40年的快速发展,我国已进入工业化后期阶段。随着国内外资源要素条件和发展环境变化,传统工业发展模式面临的瓶颈和制约日益突出,工业增长动能逐渐减弱。"十三五"时期是我国实现工业化的决胜时期,工业将经历发展形式转变的深度调整,不仅包括工业占比和增速的变化,也包括工业结构、发展模式与驱动因素的变化。适应于此,产业政策应及时调整,更加注重创新发展的要素积累和环境条件,充分发挥各类市场主体的积极性,释放各种创新资源的创造活力。
[期刊] 农业经济
[作者]
赵俊伟 王少婷 尹昌斌
改革开放以来，中国生猪养殖业经历了恢复发展、快速发展、结构调整、效率规模提升、“三化”同步、平稳有序发展等六个阶段，各时期均结合阶段性特征和面临的问题，制定了差异化的发展策略，在综合生产能力提升、社会经济发展、生猪产品供应、养殖区域布局优化等方面取得了显著成效。在推进农业绿色发展背景下，生猪养殖业仍然面临环境压力、资源约束、国际竞争、市场波动等挑战，其中，粪污资源化利用率不高仍是新时期制约生猪养殖业绿色发展的关键问题。基于此，提出生猪养殖业绿色发展路径：一是继续推进生猪养殖业发展方式转变；二是进一步优化生猪养殖业空间布局；三是重视不同规模养殖粪污治理的差异性，进行分类施策；四是推动制度与机制创新，完善政策保障体系。
[期刊] 征信
[作者]
张丽丽 章政
经过二十多年的实践发展，我国社会信用体系建设取得了显著成效，国家信用治理体制机制基本成型。在新发展条件下，随着我国信用工作向高质量发展，以及相关制度法规向成熟完善阶段加快转型，信用工作对原本落后于实践的信用理论研究和学科建设提出了更高要求。在新发展阶段，特别是近期在国家有关“交叉学科”和“新文科建设”的总体部署下，基于我国信用体系建设和学科发展现状，通过系统梳理信用学科建设未来发展方向，从信用与数字经济、信用与中国特色社会主义、信用与国家治理体系三大方面对当前我国增设信用学科特设专业进行了分析并提出具体示例方向。
关键词：
信用学科 学科建设 新文科 交叉学科
[期刊] 中国高等教育
[作者]
应金萍
通过梳理改革开放以来我国高校毕业生就业的发展和成就,系统总结经验启示:积极发挥党和政府在推动高校毕业生就业中的作用,发挥市场在人力资源配置中的作用,深化教育改革创新,丰富发展就业政策体系和服务体系,坚持发展经济与扩大就业良性互动,促进高校毕业生就业。
关键词：
改革开放 就业 政策体系
[期刊] 经济纵横
[作者]
张公一 郭鑫 高欣
改革开放以来,我国私营经济从无到有,经历了萌芽、探索、快速发展、调整转型与提质增效五个阶段,已发展成为社会主义市场经济的重要组成部分,在激发市场活力、拉动经济增长、增加就业等方面均发挥重要作用。回顾四十年发展历程,私营经济经营领域拓宽、营业自由改善、创新驱动增强、产业结构优化以及国际竞争力显著增强。展望未来,仍需要从加快建立市场准入制度、努力建立新型的政商关系、加强引导和扶持、推动私营经济加快产业转型升级和技术创新等方面着手,以促使私营经济更加健康和可持续的发展。
关键词：
私营经济 发展历程 发展成效
[期刊] 改革
[作者]
王文举 何明珂
改革开放以来,中国物流业经历了初步开放、加速改革、全面开放和全面深化改革四个时期。国家通过出台并实施一系列重大调整与改革方略,建立并完善物流治理体系,加大物流基础设施建设投入,积极主动扩大对外开放,重视与相关产业协同集聚,充分运用互联网、信息技术手段实现物流创新,取得了显著成果。中国物流业支撑经济社会发展的能力显著提升,应用世界一流物流装备和技术,建成世界一流的物流基础设施网络和物流运营体系。中国物流业将构建并完善海陆空国际物流大通道,实现智慧物流,重构产业生态体系,全方位实施绿色物流的系统工程。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨小峻 刘凯
要实现西藏高等教育现代化,提高人才培养质量,西藏高等学校必须加强学科建设。本文分析了西藏高校学科建设方面存在的问题与困难,提出西藏高校规划学科建设要顺应学科发展趋势、适应西藏经济社会发展需求,以及符合西藏高校发展实际的三个基本原则。并结合西藏经济社会发展和西藏高校实际,提出通过抓队伍建设、科学研究、学科基地建设、强化地方特色,推进西藏高校学科建设的具体措施。
关键词：
西藏高校 学科建设 规划 特色
[期刊] 经济问题探索
[作者]
卿定文 程掀
本文从国家有关外贸发展的政策、出口贸易、利用外资、对外直接投资、金融国际化程度等几个因素的发展,分析了中国改革开放以来经济外向发展的进程,总结了中国经济外向发展的特点,根据中国目前经济外向发展的状况进一步分析了今后发展的趋势。
关键词：
外向 进程 特点 趋势
[期刊] 教育发展研究
[作者]
倪闽景
上海基础教育正处在内涵发展转型期,内涵发展的最基本特点是不能靠简单的增加投入或单一的行政命令来实现,而必须通过改变个体素质、改变个体间关系或者改变组织发展的驱动力才有可能实现。基于以上考虑,教育内涵发展阶段学校的变革策略有以下六条:
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王孙禺 孔钢城 雷环 邵小明
改革开放以来,我国高等教育事业得到了较快的发展。国家着重建设了一批重点高校和重点学科。经过近30多年的发展,我国高水平大学及其重点学科建设取得了巨大的成就。笔者从历史的角度梳理近30年我国高水平大学及其重点学科建设的历程和所取得的成就,并归纳取得这些成就的经验所在。
关键词：
改革开放 高水平大学 重点学科
[期刊] China Economist
[作者]
任保平
建设高标准的商品市场体系、要素市场体系、价格体系和市场制度体系是新发展阶段高标准市场体系建设的新要求。新发展阶段高标准市场体系建设的重点在于建立全国统一大市场、推动要素价格市场化改革、实现高端要素市场化配置和完善市场经济信用体系。新发展阶段建设高标准市场体系需要推动相应的体制机制改革，应形成有效市场、有为政府和有活力企业结合的体制机制，以产权制度改革实现产权有效激励，推进要素价格市场化改革，推动与高标准市场体系相适应的制度创新，完善维护市场安全的体制机制，完善高标准市场体系建设的支撑体系。
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