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[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈兴德
1978年以来,我国高等教育研究在人才培养、机构建设、理论建构、成果产出等方面取得突出成就。既注重学科理论体系建设,又凸显强烈的现实关怀,走出了一条高等教育学科发展的"中国道路",高等教育研究的"中国学派"正逐步走向成熟。新时期,我国高等教育学科发展应进一步增强高等教育理论的原创性,提升学科化水平,加大高等教育改革支持力度,增强高等教育研究的科学性、规范性、适切性,促进高等教育研究机构转型,努力构建中国特色的高等教育理论体系。
关键词：
高等教育学 学科建设 高等教育研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
康宁
对改革开放40年来我国高等教育资源配置转型的制度演进分析证实:解决我国高等教育资源稀缺问题的根本动力来源于政府、市场、学术三种力量互为支撑、相互制衡关系的创新发展。高等教育资源配置转型以增量创新和存量调整相结合的方式,通过渐进性制度创新使原有集中计划配置权限不断向地方政府、高校、市场以及新型公共服务政府转移。我国高等教育资源配置转型的基本趋势是:依法治校成为现代大学制度建设的显著特征,不断成熟的市场力量成为影响与约束大学的理性选择,学术力量正在努力建构学术本位的治理环境,中国国情决定了大学资源配置方式的基本特色。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
贾永堂 杨红旻
改革开放以来,我国高等教育分权改革的关键性特征在于将部分高等教育举办权、管理权下放给高校或地方政府。但这两种分权模式都存在重财政责任转移,轻决策分权,且行政部门控制和干预较强,缺乏法律规范和法律授权等问题,易使分权改革陷入"放乱收死"的恶性循环。治理的关键在于加强制度顶层设计和法治,转换政府职能,将办学权逐步交还高校,并增强其自主管理能力,形成能够确保大学自治的现代高等教育制度体系。
关键词：
高等教育 宏观治理 分权模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴合文
政策工具是政府为解决社会公共问题或达成一定的政策目标而采用的可以控制的手段。任何一种政策工具都有其发挥作用的条件和假设。对改革开放以来我国高等教育政策工具演变的分析可以看出,要在复杂的高等教育改革中顺利实现政策目标,必须在公众参与和民意调查基础上识别政策目标群体的态度、价值观、行为方式等特性,并在此基础上选择合理的政策工具,这是高等教育政策执行科学化和民主化的必要前提。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余小波 范玉鹏
改革开放以来,我国高等教育思想的演进主要经历了四个阶段。其基本逻辑是,人才观从重视知识传授,到强调能力发展,再到全面素质提升;价值观从服从政治需要,到服务经济建设,再到主动促进人和社会的发展;发展观从外延式发展到内涵式发展;改革观从单一局部改革到全面综合改革。改革开放以来高等教育思想的演进带给我们的主要启示是,必须始终坚持正确思想的引领,坚持思想解放,坚持与中国国情紧密结合,坚持集中最广大人民群众的智慧。
关键词：
改革开放 高等教育 教育思想
[期刊] 统计研究
[作者]
周国富
众所周知，投资在一国的经济增长中处于十分重要的地位，而储蓄则是投资最重要的资金来源。为此，各国都试图从制度上作出适当的安排，以促使本国的储蓄——投资转化效率不断有所提高。然而，受统计资料的限制，多年来我国这方面的实证研究十分少见。比如，与国际水平对比...
[期刊] 经济学家
[作者]
周文兴
本文对中国的收入分配问题变动趋势提出了三个基本判断:第一、正常的总体收入分配不平等变化呈波浪式上升趋势。第二、1992年以后,伴随市场化程度逐步提高,高收入群体迅速崛起,不同收入人群组的收入水平呈非常明显的发散态势。第三、最低收入群体的收入阶段性徘徊不前是收入分配差距扩大的重要表现之一,相对于不断提高的货币化程度而言的收入水平过低,是影响需求和社会稳定的主要原因之一。机会公平有利于社会稳定,机会公平也应当是扩大内需的重要内容,机会公平也是生产力。辨证看待库兹列茨假说,处理好长期和短期关系,非常有助于全面建设小康社会的实现。
关键词：
收入分配 库兹列茨假说 社会稳定 公平
[期刊] 中国软科学
[作者]
罗能生 罗富政
本文利用改革开放以来相关的数据对我国实体经济的时空演变、构成及效益进行综合考察和分析。研究结果表明,我国实体经济自改革开放以来经历了迅速壮大、结构改善、效益提升的过程。实体经济在整个国民经济中的主导地位仍然稳固,但占GDP的比重不断下降,虚拟经济则趁市场化改革之机迅速发展。推动我国实体经济发展的主要因素是:改革开放政策所牵引的制度变迁、科技创新所带来的技术进步、教育优化拉动的人力资源改善和金融制度进步带动的资本活跃等。我国虚拟经济在对实体经济起着促进作用的同时,也存在着与实体经济背离的倾向。我国必须坚持以发展实体经济为基础,优先发展实体经济,协调好实体经济与虚拟经济的关系,以保障国民经济持续、稳定发展。
关键词：
实体经济 演变趋势 影响因素
[期刊] 消费经济
[作者]
宁军明
2008年11月21-23日,由湖南商学院承办的全国第12次消费经济理论与实践研讨会在星城长沙成功举行。来自全国各高等院校、科研院所和新闻出版界的专家学者100余人参加了会议,并围绕"改革开放30年来我国消费经济学的建立与发展"这个主题进行了充分而热烈的讨论。现选择发表其中部分发言和论文,以飨读者。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王鹏
本文以改革开放以来我国成人高等教育政策文本为依据,对此来分析我国成人高等教育政策在不同时期的价值选择。从恢复调整时期的以拨乱发正的政治诉求为核心的政策价值观,到市场经济建成时的以服务经济建设的产业价值观,逐渐进入到知识经济时的以促进人的全面发展、建成学习型社会为目标的新成人高等教育政策价值观。文章基于成人高等教育政策价值取向定位进行探究,并针对在执行过程中存在的问题进行分析,皆在更好的完善成人高等教育政策,提高其执行效度,深化成人高等教育改革,加速成人高等教育发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢德新 邱佳
改革开放以来,我国民族职业教育政策变迁历经恢复、调整、适应和快速发展四个阶段。在这一进程中,民族职业教育政策的变迁逻辑可从四个维度进行分析:以治理中职办学体制为重点的动力机制、以构建民族特色职业教育体系为政策目标的价值取向、以制度规范为抓手的政策实施过程保障、以民族特色文化为基准的政策话语的文化规则。随着我国进入新时代,民族职业教育政策的未来走向应实现动力机制由"管理"向"治理"转变、价值取向由"单一"向"多元"转变、过程保障由"弱化"向"强化"转变。
[期刊] 情报学报
[作者]
邱均平 沙勇忠 陈敬全
20 0 1年是我国科技信息事业创建 4 5周年 ,情报学专业教育和人才培养是事业发展的重要组成部分。在此之际 ,回顾和展望情报学专业教育发展的历程、现状和趋势具有重要意义。本文回顾和总结了改革开放以来我国情报学教育的 3个发展阶段和特点 ,详细考察了情报学和信息管理专业的本科、研究生和继续教育的发展现状 ;并从 6个方面对 2 1世纪情报学教育的发展趋势作了展望
关键词：
情报学 信息管理 信息系统 教育
[期刊] 人口研究
[作者]
段成荣 杨舸 张斐 卢雪和
改革开放30年来,我国流动人口规模不断增大,对我国的经济发展和社会进步起到了重要作用。但我们对流动人口的认识总体来讲是底数不清、情况不明,流动人口变化趋势研究更是罕见。本文通过深入挖掘1982年以来历次全国人口普查和1%人口抽样调查数据资料,总结得出了改革开放30年来我国流动人口变动的九大趋势:流动人口的普遍化、流动原因的经济化、流动时间的长期化、流入地分布的沿海集中化、年龄结构的成年化、性别构成的均衡化、女性人口流动的自主化、流动方式的家庭化和学业构成的"知识化"。
关键词：
流动人口 变动趋势
[期刊] 教育研究
[作者]
毕宪顺
改革开放以来 ,我国高等教育改革和发展经历了恢复发展 ,加速发展 ,积极发展 ,大力发展四个阶段。本文从历史学、社会学、经济学、政治学、教育学等多学科角度研究高等教育的改革和发展 ,指出改革开放以来 ,我国高等教育走出了一条超常规、跨跃式、内涵外延交互发挥作用 ,促进规模、结构、质量、效益协调发展的道路。今后几年 ,我国高等教育发展仍将以外延发展为主 ,跨越一个大的台阶后 ,内涵与外延并举 ,实现高等教育可持续发展
关键词：
高等教育 发展道路 跨学科研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
夏文斌
改革开放以来中国高等教育发展之路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分。全面深化综合改革,是中国高等教育走向更强的根本动力。中国高等教育在快速发展的同时,始终注重发现和弘扬大学的内在精神。改革开放的伟大历程,深刻并全面地影响着中国。对于高等教育事业而言,改革开放以来,广大高校所培养的一大批具有家国情怀和责任担当的青年,
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