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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李苑静  
改革开放以来我国大学生社会责任意识的研究经历了兴起、缓慢发展和丰富拓展三个阶段。学界对大学生社会责任意识的研究内容主要集中在涵义、总体特征、致因分析以及培养途径上。就目前的研究来看,中国学界对大学生社会责任意识进行了广泛的关注和思考,而对于未来的研究,还需要在研究内容上继续深入,研究方法上不断拓展,总体研究有待系统化。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 杨玉梅  杨伟国  李帆  
本文对改革开放40年以来"中国知网"上有关"就业弹性"的文献进行系统梳理与回顾,发现已有研究大多围绕就业弹性系数的测算和趋势分析,就业弹性在不同地区、行业、企业、群体等所表现出的特点,以及就业弹性的影响因素等展开,伴随着党中央对保障和改善民生的重视程度不断加深,就业弹性研究逐渐成为理论研究的热点。未来研究需在就业弹性的系统性、质量层面以及数据结构等方面下功夫。
[期刊] 经济研究  [作者] 张卓元  
改革开放以来我国经济理论研究的回顾与展望张卓元(中国社会科学院经济研究所)1978年以来,我国经济理论研究异常活跃,成果累累,有力地促进了国家的社会主义现代化建设和经济科学的繁荣。伴随着全国工作转移到以经济建设为中心的轨道,经济理论研究工作受到各方...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程军栋  
大学生是祖国的未来和民族的希望,大学生的社会责任意识关系到社会的发展。本文从社会责任意识的概念出发,提出了培养大学生社会责任意识的重要意义。通过问卷调查的方法对大学生社会责任意识的现状进行了解,并对大学生社会责任意识缺失的原因进行了分析。针对大学生社会责任意识缺失的现状,提出了培养途径和方法。
[期刊] 经济师  [作者] 曾科  
党的十八大以来,习近平总书记提出“全员全程全方位育人”的重要观念,为学校培育出全方位发展的学生指明了教育方向。“三全育人”这个概念的提出不仅仅是一种教育理念,更是一种全过程的、系统的育人指导方向。高校应遵循教书育人规律与学生成长规律,加强实践育人,构建“大协同”“大先生”“大学生”三位一体的育人格局,推动“三全育人”落细落小落地。伴随着我国进入了新的时代方位,新时代的弄潮儿身上的责任意识与担当越来越重,现如今摸索培养“00后”的责任担当意识显得尤其重要。文章通过以“三全育人”的理念为核心去探讨创新“00后”大学生社会责任意识与担当的教育模式而提出进一步的可行性规划。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李尚蒲  罗必良  李琴  
生态文明建设是"五位一体"总体布局的重要组成部分,将生态文明理念融入到高等教育办学理念,有助于培养生态文明建设的主力军。以各地区的生态文明实施方案为例,指出地方政府需要统筹高等教育等多部门的协作与配合。通过对大学生生态责任意识展开问卷调查,发现强化生态文明教育能够有效提升大学生生态责任意识。建议强化高等院校生态文明理论研究;发挥地方政府在生态文明建设中的积极性;完善高等教育生态文明教育体系等。
[期刊] 经济师  [作者] 李建凤  
十九大报告指出生态文明建设成效显著,但是生态环境保护任重道远,必须坚持人与自然和谐共生,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。大学生的生态责任意识直接关系着学校的生态文明建设,乃至影响着整个社会的生态文明建设,所以必须加强大学生的生态责任意识教育。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 吴彦艳  赵国杰  丁志卿  
改革开放30年来,吸收外商投资是我国对外开放政策的重要组成部分,大量外资的参与,成为促进我国经济高速发展的重要力量。但随着改革开放的不断深入和经济全球化发展,我国利用外资政策也不断面临困境和挑战,如引进外资技术含量低、外资投向的产业分布和地区分布不合理、对外资的优惠政策破坏了公平竞争的市场机制等,需进行适时的战略调整。新的国内外经济环境,要求我国政府必须积极调整利用外资的政策措施,更好地利用其为我国经济发展服务:首先是改变以往引资中重数量轻质量的倾向,通过市场竞争诱导外资的技术投入;其次是强化政策手段对外资利用的产业导向和地区导向;第三,将优惠政策向创造良好的竞争秩序和投资环境转变。一、改革开...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曾庆琪  
从20世纪向21世纪转变的历史过程中,高等职业教育肩负着重要历史责任。经过30多年的发展,我国高职教育取得了巨大贡献,但在发展进程中也面临政策制定水平不高、自身缺乏吸引力等问题,今后高职教育发展要进一步改善政策环境,突出职教战略地位;加强与普通教育和继续教育的沟通;努力增强区域服务能力;不断提高可持续发展意识和国际化水平。
[期刊] 软科学  [作者] 张文霞  樊立宏  赵延东  
改革开放以来,政府科技工作的重心逐渐从单纯重视经济发展向经济社会发展并重转移。中国促进社会发展的科技政策已形成了由发展规划、技术政策、科技计划和重大工程项目、专项科技行动和实验区、示范工程等政策工具构成的政策体系,并确定了资源环境、人口健康、城镇化、防灾减灾与公共安全、缩小城乡差距、促进社会公平等若干重点政策干预领域。为保证科技进一步发挥促进社会发展的作用,建议政府应特别重视科技成果的公平分配问题,并着重防范科技与社会发展中可能出现的风险问题。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 汪阳红  
我国的区域互助机制主要是以中央或省级政府指导协调下开展的对口帮扶工作,基本上是按照行政指令,建立区域之间的互助帮扶,形成互助结对关系,包括东部经济发达地区、中央单位和国有大型企业集团公司与中西部欠发达地区结成对口帮扶关系,支援欠发达地区加快发展。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 汪阳红  
改革开放以来,我国不同地区之间开展了广泛的区域合作,而且合作内容不断拓展,合作方式日益丰富,合作组织类型多样,对我国区域协调发展发挥了重要作用。这有利于发达地区带动欠发达地区发展,促进生产要素的自由流动,实现区域间的共同发展。一、区域合作机制的建立和发展1.出台一系列政策规定鼓励开展区域合作
[期刊] 教育与职业  [作者] 殷尧  
责任意识是个体对自己在人类社会与自我发展中所承担的责任的一种意识。高职院校大学生责任意识既有积极的一面,也有不足的一面。本文在分析了高职院校大学生社会责任意识淡化的原因的基础上,探索了加强高职院校大学生社会责任意识教育的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王磊  曾贤贵  
目前,90后大学生已经成为高校的主流学生群体,本文在分析90后大学生责任意识特点基础上,探讨从加强高校思想政治教育促使责任认知提高,积极发挥校园内各种组织在责任意识培养中的功能,优化环境,激发责任情感,深化责任体验,培养责任能力,严于律己,加强自身修养,养成责任习惯五方面来加强90后大学生的责任意识培育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张建丰  
文章运用文献资料法、逻辑分析法、调查法等研究方法,对当前大学生责任意识进行研究分析。研究发现,目前我国大学生普遍存在社会责任意识淡薄、对待责任压力感不强、逃避责任代价低等普遍性问题。针对这些问题,提出了相应四项对策:使大学生明确自身的社会责任,有目的地创造责任压力,提高责任代价、遏制逃避责任现象,构建健全的责任教育体系。
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