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年份: 2024(13277); 2023(19253); 2022(16601); 2021(15788); 2020(13312); 2019(31169); 2018(31152); 2017(59893); 2016(32611); 2015(37019); 2014(37396); 2013(36619); 2012(33768); 2011(30530); 2010(30808); 2009(28707); 2008(28785); 2007(25456); 2006(22409); 2005(20075)

作者: 王(95068); 张(79113); 李(78860); 刘(75185); 陈(50222); 杨(38112); 晓(35956); 赵(31137); 周(30026); 华(28145); 吴(26815); 文(26635); 林(25199); 明(24993); 伟(24492); 志(24462); 丽(24083); 孙(23389); 黄(22825); 徐(22721); 平(19677); 玉(19594); 军(19320); 朱(17997); 郭(17794); 红(17662); 胡(17650); 建(17594); 春(16104); 云(15641)

学科: 济(128919); 经济(128745); 管理(95620); 业(89702); 企(74816); 企业(74816); 方法(59702); 数学(52057); 数学方法(51359); 财(36617); 中国(35964); 农(35789); 制(30677); 业经(29001); 学(27976); 地方(24450); 贸(24157); 贸易(24146); 易(23463); 农业(23150); 务(22300); 财务(22211); 银(22202); 财务管理(22154); 银行(22140); 理论(21846); 行(21055); 企业财务(20960); 融(20707); 金融(20701)

机构: 大学(472585); 学院(468964); 济(186976); 经济(182726); 管理(181187); 研究(156866); 理学(156001); 理学院(154235); 管理学(151417); 管理学院(150560); 中国(117600); 京(100621); 科学(96841); 财(90558); 所(79516); 农(76249); 研究所(71966); 财经(71306); 中心(71198); 江(69904); 业大(69525); 经(64531); 北京(63998); 范(62768); 师范(62156); 农业(59708); 院(56875); 经济学(56661); 州(56099); 财经大学(52886)

基金: 项目(312072); 科学(243853); 研究(228736); 基金(224679); 家(195587); 国家(193957); 科学基金(165459); 社会(142525); 社会科(134783); 社会科学(134746); 省(122014); 基金项目(118672); 自然(107327); 教育(106733); 自然科(104750); 自然科学(104720); 划(102826); 自然科学基金(102816); 编号(94605); 资助(92744); 成果(78310); 重点(70122); 部(69261); 发(65986); 课题(65435); 创(64168); 创新(59922); 科研(59672); 教育部(59378); 大学(58641)

期刊: 济(207796); 经济(207796); 研究(140725); 中国(91602); 学报(75070); 财(70889); 农(69013); 科学(67759); 管理(66383); 大学(57142); 教育(56203); 学学(53451); 农业(46711); 融(41705); 金融(41705); 技术(41379); 财经(35207); 业经(33874); 经济研究(32826); 经(30099); 问题(27257); 业(23681); 图书(23392); 理论(22793); 版(22649); 技术经济(22278); 贸(21345); 科技(21318); 统计(21067); 商业(21046)

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改革开放以来我国博士研究生招生制度变迁的逻辑分析*——基于历史制度主义视角

[期刊] 中国高教研究 [作者] 吴东姣包艳华马永红

改革开放以来,我国博士研究生招生制度历经了三个阶段的发展。基于历史制度主义的视角分析此变迁过程可以发现,影响我国博士研究生招生制度变迁的深层结构包括政府决策、市场需求和高校自身运行机制。其中,政府决策主要体现为政府在不同阶段对招生管理所采用政策工具的差异;市场需求主要体现为产业结构对人才培养规格的内在要求;高校自身运行机制主要体现为高校的自主性。影响博士研究生招生制度变迁的路径依赖因素包括制度高昂的设置成本、学习效应、协作效应及适应性效应等。博士研究生招生制度变迁的动力来源于政府、高校、市场三者的权力博弈。

关键词：博士研究生招生制度历史变迁历史制度主义

改革开放以来我国中小学教师培训政策的变迁逻辑——基于历史制度主义的视角

[期刊] 中国成人教育 [作者] 彭昊杨婕唐智松

中小学教师培训政策关乎中小学教师队伍的整体质量,对中小学教师培训政策的变迁逻辑进行梳理与分析显得意义非常。改革开放以来,我国中小学教师培训政策历经了恢复式、渐进式与内涵式三个不同的发展阶段。基于历史制度主义的理论框架对我国中小学教师培训政策的变迁历程进行分析研究,结果发现:市场经济体制的转型、权力管理模式的转变以及文化心理结构的改变是其变迁背后的深层结构;政策制定主体的自我强化和教师教育院校的利益依附是其产生路径依赖的重要原因;供需矛盾导致的内生性驱动与示范效应催生的外源性驱动则是推动我国中小学教师培训政策变迁的重要动力。

关键词：中小学教师培训历史制度主义政策变迁

新中国成立70年来研究生招生制度变迁逻辑：回顾与展望

[期刊] 中国高教研究 [作者] 朱鹏宇马永红白丽新

新中国成立70年以来,我国研究生招生制度在国家、学术和市场三重逻辑共同驱动下经历了由萌芽、波动到快速发展的过程。制度变迁方向以"自上而下"为主,"自下而上、上下结合"日益增多;变迁形态以渐进、局部变迁为主,激进、整体变迁阶段性作为"波峰"形态出现。应充分认识我国研究生招生制度变迁机理和规律,探索三重逻辑合理发挥作用的有效路径,在招生单位办学自主权、学生自由选择权、招考分离、社会需求响应力等方面继续开展适切的改革实践。

关键词：研究生招生制度制度变迁

高职招生制度改革:基于制度变迁理论的分析

[期刊] 职业技术教育 [作者] 杨卫军

近年来,随着高职院校数量的增加及职业教育改革的深入,我国高职招生改革的力度在不断加大,高职招生制度发生了一系列改革和变迁。这种变迁可以用制度变迁理论进行解释:从制度需求因素来看,生源不断减少、院校竞争激烈;从制度供给因素来看,国家对高考和高职的认识不断深入,这两方面因素共同作用催生了制度改革。因此,一方面,政府应当审慎地推行高职招生制度改革,另一方面,高职院校也要尽快适应招生制度改革。

关键词：高等职业教育招生制度制度变迁理论

建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 牛风蕊沈红

建国以来我国高校教师发展制度经历了从"以苏为师"到机构化的变迁,从历史制度主义的视角看,教师发展制度的变迁与社会宏观制度环境存在着紧密的耦合关系。政治经济体制的转型、多元行动主体的形成,促使高校教师发展制度实现了从集权管理到分权、从强制性变迁到诱致性变迁的转变。与此同时,受旧制度的自我强化和权力失衡的影响,高校教师发展制度在变迁中出现了路径依赖现象。为此,必须推进分权,改革评价制度,树立多元的学术观,促进高校教师发展的市场化和均衡化,实现制度创新,提升制度绩效。

关键词：高校教师发展历史制度主义制度变迁路径依赖

山东省高考招生制度改革的路径分析——基于制度变迁理论的视角

[期刊] 中国成人教育 [作者] 申培轩李艺

高考招生制度改革是我国教育制度改革的关键环节，是推进教育现代化的重要举措之一，是一系列复杂的制度变迁活动。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，明确了高考招生制度综合改革的总体要求、主要任务和措施。本文力图从制度变迁理论的视角，审视我国高考招生制度变迁的路径，思考山东省高考招生制度改革创新的路径选择。

关键词：高考招生制度改革路径分析

改革开放以来学前教育政策的变迁:历史制度主义视角

[期刊] 教育发展研究 [作者] 蒋雅俊

制度、观念与利益及其三者间的相互作用是学前教育政策变迁的关键因素。促进学前教育政策的发展和完善,必须重视观念层面的研究,重视新观念的推广与传播。在当前相对和平的局势下,在保持社会和谐稳定的基础上,学前教育政策宜采取渐进性的变迁模式,应注意学前教育政策内外矛盾的"阈值效应",避免制度产生破坏性断裂;研究制定学前教育政策时,应全面考虑学前教育政策作为自变量和因变量可能引起的种种变化。历史制度主义的研究方法和分析范式有助于理解学前教育政策的历史变迁,调整和制订学前教育政策,把握学前教育政策的未来走向。

关键词：改革开放学前教育政策学前教育政策史历史制度主义

我国博士研究生招生制度赓衍、结构变革及其治理启示——基于1981—2018年全国博招政策的历史考察与量化分析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 李金龙裴旭张淑林李芹娜

对177份全国博招政策进行考察分析后发现,博招事业进入以"内涵发展、制度深改"为主要任务的第四阶段。现行博招政策仍存在权威命令与劝诫引导工具运用较多、申请-考核与分流退出制度保障乏力、业务环节与政策工具适配亟待优化等问题。据此建议国家优化博招政策工具运用比例结构,健全申请-考核与分流退出制度体系,针对博招业务环节具体需求精准供给政策工具。

关键词：博士研究生招生政策工具招生环节和过程量化分析

建国以来我国高校毕业生就业政策的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 朱家德胡海青

高校毕业生就业政策是高等教育领域中的一个重要命题。建国60年来,我国的毕业生就业政策变迁经历了"统包统配"为主要特征的计划调控阶段和以"双向选择、自主择业"为特征的市场调控阶段。在历史制度主义分析框架中,影响毕业生就业政策变迁的深层结构是计划经济体制向市场经济体制的转型,集权政治体制以及教育哲学由社会本位向个人本位的转变;制度呈现强劲的路径依赖主要是政府对毕业生资源的理性选择;政策变迁的动力是政府的立法行为以及毕业生自主择业能力的提升。

关键词：高校毕业生就业政策历史制度主义深层结构路径依赖动力机制

改革开放以来我国高校内部管理机构设置变迁及制度逻辑

[期刊] 北京大学教育评论 [作者] 刘继安康宁高众苏慧斌

改革开放40年来,我国高校内部管理机构设置的总体数量和结构类型发生了巨大变化。本文基于124所样本高校在1980年、1992年、2001年和2016年四个改革节点的数据,梳理并分析了不同阶段机构设置情况和变化趋势,以历史制度主义理论为分析框架,探究高校内部管理机构设置变迁的趋势和制度逻辑。本文发现:(1)改革开放以来样本高校的内部管理机构总数增长了四倍多,其中行政机构和附属机构所占比例持续上升、党务机构和群众机构的比重相对下降,机构设置呈多样化发展趋势,尤其是适应市场经济和社会多样化需求的机构类属不断增加;(2)高校内部管理机构设置受宏观社会结构影响,通过社会制度结构中的各政治或利益集团与行为者之间的互动博弈实现变迁;(3)高校内部管理机构设置变迁存在路径依赖现象,呈现"行政主义"倾向。基于研究发现,本文对高校内部管理机构设置进行反思并提出建议。

关键词：高校内部管理机构机构设置制度逻辑历史制度主义路径依赖

改革开放四十年我国教师制度的变迁与逻辑

[期刊] 全球教育展望 [作者] 杜明峰

改革开放四十年来,在"国家主导"的框架下,我国逐步建立了相对完善的教师制度体系.本文主要通过历史研究,从教师培养、教师人事和教师培训三个维度对教师制度的建构过程进行了梳理和描述.研究发现,四十年发展中,我国教师培养制度实现了从"师范教育"向"教师教育"的转型;教师资格制度经历了从无到有、从层次较低的要求到更高层次、更专业化要求的转变,教师职务制度从侧重于"任命制"转变为规范化的"聘任制",教师编制制度从"城乡差异"的编制制度转变为"城乡一体"的制度,教师薪酬制度从结构工资制到职务等级制再到绩效工资制;教师培训制度也经历了从最初的"补偿式"培训,到强调教师达到基本胜任力的"普及提高式"培训,再到教师培养培训的一体化的过程.在这些制度转变的背后,显示出教师制度建构的基本逻辑:即它是一种渐进式改革;同时,总是受外部更大的体制改革的推动与限制;教师制度最为根本的是建构和保障教师"专业者"的身份.

关键词：教师教育教师人事教师培训逻辑

高水平大学博士生招生的多重制度逻辑——基于组织社会学的视角

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 张熙郭二榕

从组织社会学的视角出发,高水平大学博士生招生中对申请者的评判和选拔,实际上是一种多重制度逻辑下的组织挑战和政治博弈。其中,(制度化的)学术精英主义、协商式的科层制以及社会和教育公平,共同构成了博士生招生中相互制约又紧密联系的差异化结构,影响并形塑着教师对于"优秀"的评判标准。探讨多重制度逻辑及其相互关系,有助于分析和理解当前"申请-考核"制的运行机制与主要困境。

关键词：高水平大学博士生招生多重制度逻辑学术精英主义协商科层制教育公平

新中国金融业70年——基于制度变迁和改革开放的历史逻辑

[期刊] 政治经济学评论 [作者] 巫云仙

新中国70年金融业经历了曲折发展过程,从50至70年代计划体制下封闭的金融体系,到70年代末以来,改革开放背景下金融业的企业化、市场化和国际化的改革发展定位,最终从封闭走向开放,从传统迈向现代,从被动应对到主动融入金融全球化进程,体现了70年来中国制度变迁的强制性和诱致性,以及自上而下与自下而上相结合的发展特点。企业化、市场化和国际化既是金融业改革发展和历史演进的结果,同时也是70年后金融业再出发的起点。围绕这些方面的深化改革和软硬制度建设,是金融业从大到强,从规模和数量扩张到高质量可持续发展的关键所在。金融业的制度变迁,具有方法论和战略意义,不仅是历史问题,更是现实问题。

关键词：金融业70年企业化、市场化和国际化制度变迁改革开放

新中国成立70年来研究生奖助政策的变迁逻辑与优化选择——基于历史制度主义的视角

[期刊] 中国高教研究 [作者] 王梅

新中国成立70年以来,我国研究生奖助政策历经初步建立、渐进式发展和内涵式发展三个阶段的变迁。基于历史制度主义视角,以研究生奖助政策发展的关键节点为线索,分析发现:经济体制基础、权力管理模式、思想观念环境是其深层结构,政策制定主体的自我强化趋势和高校行动者精英团体的支持作用是路径依赖的主要原因,内部供需矛盾和外部示范效应是激活研究生奖助政策变迁的动力。完善研究生奖助政策内涵,需突破路径依赖,强化立德树人导向,加强奖助政策中国特色,建立反馈评估机制。

关键词：研究生奖助政策变迁逻辑优化选择历史制度主义

改革开放40年中国职业教育招生制度的变迁与展望

[期刊] 职业技术教育 [作者] 杨文杰祁占勇

彰显公平正义的招生制度是大力发展职业教育、提升职业教育办学质量的关键。改革开放40年来,中国职业教育招生制度经历了注重扩大中等职业教育规模、顺应市场调节、提升人才质量、协调职业教育内部发展的四个阶段,体现了职业教育内部招生规模从博弈走向协调、职业教育分流方式从僵化向灵活发展、职业教育招生方式由单一向多元化发展、职业教育招生管理由中央统一到地方透明化发展等特点。我国职业教育招生制度仍需要从扩大职业教育招生规模、做好中高职衔接、增强职教招生方式多元化、深化职业教育招生管理与宣传工作等方面不断完善,以使职业教育招生制度更加健全。

关键词：职业教育招生制度发展历程招生计划招生方式招生管理

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