标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9340)
2023(13770)
2022(11697)
2021(11199)
2020(9551)
2019(22398)
2018(22424)
2017(43128)
2016(23471)
2015(26262)
2014(26413)
2013(25747)
2012(24011)
2011(21509)
2010(21627)
2009(20115)
2008(19852)
2007(17653)
2006(15321)
2005(13613)
作者
(65516)
(55095)
(54732)
(52427)
(34971)
(26273)
(25182)
(21329)
(20912)
(19707)
(18581)
(18458)
(17469)
(17264)
(17241)
(17137)
(16758)
(16263)
(15834)
(15813)
(13623)
(13511)
(13238)
(12500)
(12464)
(12436)
(12178)
(12177)
(11115)
(10922)
学科
(95566)
经济(95462)
管理(68434)
(64347)
(52946)
企业(52946)
方法(43614)
数学(38756)
数学方法(38176)
(27853)
(26633)
中国(24366)
(20985)
业经(20975)
地方(20739)
(18478)
(18139)
贸易(18134)
农业(18114)
(17627)
(15486)
财务(15423)
财务管理(15383)
(15354)
银行(15327)
(15196)
金融(15193)
(14634)
技术(14606)
理论(14564)
机构
学院(327271)
大学(326021)
(136260)
经济(133333)
管理(128686)
理学(110296)
理学院(109165)
研究(108418)
管理学(107316)
管理学院(106692)
中国(82647)
(67118)
(65303)
科学(65173)
(54231)
(53951)
中心(51640)
(51035)
财经(50525)
研究所(48831)
业大(47603)
(45771)
(42946)
师范(42552)
农业(42020)
北京(41709)
经济学(41062)
(39809)
(39367)
财经大学(37158)
基金
项目(217254)
科学(171285)
研究(160776)
基金(157131)
(135596)
国家(134462)
科学基金(116183)
社会(101262)
社会科(96062)
社会科学(96033)
(86891)
基金项目(82742)
自然(75008)
教育(74865)
自然科(73174)
自然科学(73152)
自然科学基金(71830)
(71737)
编号(66632)
资助(64656)
成果(54968)
重点(48547)
(48509)
(46896)
课题(45491)
(45360)
创新(42427)
教育部(41859)
科研(41820)
国家社会(41441)
期刊
(150050)
经济(150050)
研究(95838)
中国(64779)
(51471)
(48738)
学报(47991)
管理(46728)
科学(44433)
大学(37053)
教育(36823)
学学(34704)
(32559)
金融(32559)
农业(32467)
技术(30306)
业经(25329)
财经(24887)
经济研究(23552)
(21356)
问题(20008)
(16882)
(16719)
理论(16364)
技术经济(16302)
图书(15969)
统计(15908)
(15132)
实践(14888)
(14888)
共检索到489639条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 张良强  郗基成  马梦颖  
【目的/意义】促进与保护知识产权政策在增加高质量自主知识产权产出、推动科技强国建设中发挥着极为重要的作用。【设计/方法】在对改革开放以来福建省颁布实施的知识产权促进与保护政策进行系统梳理的基础上,运用政策文本关键词法对福建省相关政策的演进历程进行客观审视,并借助PMC指数模型对选取的七项代表性政策内容进行实证分析。【结论/发现】福建省促进与保护知识产权政策在其演变过程中呈现出政策参与主体增加、政策与市场机制深度结合、政策工具类型多样化、单项政策向相关政策组合变化等特征;同时,还存在着政策评价体系不够完善、政策工具运用灵活性不足、不同主体出台的政策关联性不强、符合本省实际发展需要的政策相对较少等问题。基于此,提出了优化和完善地方性知识产权促进与保护政策的对策建议,为促进与保护我国知识产权工作提供决策参考。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 郗基成  张良强  马梦颖  
改革开放以来,福建省结合自身产业发展实际,以国家相关政策为指导,颁布实施了一系列高新技术产业政策,对福建科技创新强省战略的实现起到强大的助推作用。福建省高新技术产业政策在全国省域中具有较强的代表性,梳理其演进历程并开展政策优化研究,能够为其他省域提供借鉴与启示。多年来,福建省通过发挥人才培育、税收优惠、知识产权保护等政策作用,人才集聚效应凸显,强化知识产权保护,加快创新成果积累,涌现出大批高新技术企业,高新技术产值持续增长,已成为经济社会发展的“助推器”。同时,高新技术产业政策仍存在工具运用灵活性不强、评价反馈机制不够健全、人才激励政策不够完善等问题。为此提出创新政策工具运用方式、完善政策服务体系、加强人才激励等优化对策,为促进高新技术产业发展提供决策借鉴。
[期刊] 中国软科学  [作者] 刘鑫  汪典典  
探讨我国改革开放以来知识产权公共政策的发展与转型逻辑,构建基于"间断—均衡"理论的知识产权公共政策演进分析框架。将1985—2020年我国知识产权公共政策的演进图景予以呈现,围绕决策系统和决策问题,描绘出不同阶段我国知识产权公共政策决策主体和议题的变化,探究政策演进的内在机理。研究发现,我国知识产权公共政策决策主体"间断整合"特性明显,网络逐渐复杂化,中央政府对知识产权工作的顶层设计有所凸显,政策议题发生了"均衡转型",政府治理知识产权的方式与途径趋向多样化,为进一步优化我国知识产权公共政策制定与实施提供借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 廖湘阳  王战军  
从政策分析的角度看,20多年来我国研究生教育的发展经历了制度建立和加快发展、调整改革、深化改革、深化改革与积极发展四个时期。在不同的发展阶段,研究生教育政策都发挥了重要作用,并体现出了不同的特点。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王应密  张乐平  
改革开放以来,我国高职教育政策发展经历了如下阶段:明确发展方向,确立高职教育类型结构;构建高职教育体系,促进结构变革;扩大办学规模,推动高职教育跨越式发展;提高培养质量,突出高职教育特色。基于对我国高职教育政策的系统化分析,我国高职教育政策在未来发展中应注重建立独立的高职教育法律体系,加强对相关非教育部门的鼓励与约束,强化论证与调研在政策制定中的作用,并实现高职教育政策由计划型向战略规划型转变。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 潘丹  陈寰  孔凡斌  
本文以1949年以来中共中央、国务院及其相关部门和国家立法机关颁布实施的283个涉林规范性文件文本为研究对象,从文本发布数量、作用对象、发布部门、发布形式、政策工具以及政策效力六个维度构建特征分析框架,运用政策文献计量和内容分析方法分析中国林业政策的演进特征及其发展规律。研究结果表明,1949年以来,中国涉林规范性文件文本在数量特征上呈整体持续上升态势,其着力点长期关注森林保护的整体层面,发布主体的行政级别较高且呈现多元化特征;文本制定以部门单独决策模式为主,跨部门联合决策情况偏少;命令控制型政策工具是最为常用的林业政策工具,经济激励型、信息公开型和自愿参与型政策工具使用不足;林业政策由侧重事前控制转为侧重事后控制再转为注重事前控制;文本效力的提升得益于文件数量增多的规模效应,平均效力对文本整体效力增加的贡献程度不足,中国林业政策措施、政策反馈、政策目标的平均效力都较高,但政策力度的平均效力较低。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘伟  范旭  
以改革开放以来127份中国科技成果评价政策文本作为分析样本,将中国创新能力演变划分为3个阶段:跟跑阶段(1978至2005年),跟踪、并行、领跑并存且以跟踪为主阶段(2006至2015年),并行、领跑为主阶段(2016至2035年),运用共词与聚类分析法揭示不同阶段下政策的注意力及其优化途径。研究发现,随着中国创新能力日益提升,科技成果评价政策呈现"评价方法→评价内容→评价导向"与评价内容并重演进的规律,政策焦点变化总体上贴近国家创新能力发展实践,其中第一阶段主要探索符合中国国情的评价方法,第二阶段从评价方法转向评价内容,第三阶段从关注评价内容转向评价导向与评价内容并重,目标导向和绩效考核趋势日益明显。在此基础上,提出中国科技成果评价政策今后应更加注重科技评价的导向作用,关注科研诚信建设;同时应更加关注成果内容,充分利用现代信息技术探索采取定量评价与定性评价相结合的评价方法。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 杨凯瑞  申珊  
本文在系统梳理1978—2019年国务院及下属各部委颁布的213份科技金融政策文本的基础上,根据关键历史节点性事件将其划分为4个阶段,运用共词分析和社会网络图谱分析方法探究不同历史阶段科技金融政策主题聚焦点的变化。研究发现:(1)中国科技金融政策在支持手段、支持对象、政策目标和管理规范4个领域发生了显著的政策主题变迁,呈现出在支持手段上注重多样性和间接性、在支持对象上兼顾全面性和重点性、在政策目标上强调时代性和导向性、在管理规范上具有连续性和发展性等演变特点及规律;(2)科技金融发展的阶段性特征、科技金融支持理念的适时调整、科技金融发展战略的逐步深化、科技金融部门的职能明晰与深入合作以及科技金融政策工具的不断变迁构成了我国科技金融政策演进的动力机制。据此对未来我国科技金融政策制定和发展提出相应的政策建议。
[期刊] 中国软科学  [作者] 严鸿雁   唐少清   申李莹   彭鑫祺  
以各省份知识产权融资的政策文本为研究样本,基于政策措施、政策力度以及政策目标三维度构建了相应的知识产权融资政策的测量体系,并对政策效应进行实证检验。研究表明,政策的数量和效力逐年增加,而且政策的发布层级更加趋近于省级部门机构,但知识产权融资专门政策文件较少,各省份的政策效力存在差异,平均效力在整体趋势上有下降趋势,政策效力对知识产权融资数量呈现出显著性的正向相关。
[期刊] 中国软科学  [作者] 潘胜强  
本文分析了福建省产业面临的同题,并提出了近期内从产业结构调整求发展,从技术进步求效益的战略对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李小丽  
科学的政策支持和保障是高等职业教育良性发展的制度基础。改革开放以来,我国高等职业教育主要经历了萌生探索、形成发展和内涵建设三个发展阶段,在这三个发展阶段中,高等职业教育政策起着非常重要的支持和导向作用。但是,由于各种因素的交互影响和制约,高等职业教育政策发展至今仍存在公平、质量和取向等方面的问题,极大地限制了其自身的发展,应该从提高高职教育政策的可行性、完善政策执行的支持保障系统、提高高等职业教育的社会地位这三方面来解决这些问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李小丽  
李小丽在《教育与职业》2014年第29期中撰文,阐述了改革开放以来我国高职教育政策的演进,分析了我国现行高职教育政策存在的问题,并提出了我国高职教育政策发展调适的建议。改革开放以来我国高职教育政策的发展主要经历了三个时期:1.萌生探索期,即从改革开放到20世纪90年代初期,这一时期国家开始把眼光放到被长久忽视的职业教育上,促使高等职业教育开
[期刊] 民族教育研究  [作者] 张良  袁梅  
民族教育信息化贯穿于民族教育发展之中,是民族教育研究的重要领域。本文运用可视化软件CiteSpace从时空分布、关注焦点与演进历程、研究前沿3个方面对改革开放以来我国民族教育信息化研究进行分析。研究发现:第一,从时空分布来看,改革开放以来有关民族教育信息化研究的成果不断涌现、发文数量不断扩大,科研人员队伍不断壮大,研究机构种类呈现百花齐放的态势;第二,民族教育信息化研究的演化可分为3个阶段:第一阶段(1978—2001年)重视"三件"建设;第二阶段(2002—2009年)重视民族地区远程教育;第三阶段(2010—2015年)侧重数字化教育与人才信息化素养的提升;第三,2016年至今,该领域研究前沿聚焦于"互联网+民族教育"这一主题,这亦标志着民族教育信息化的2.0时代。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 厉亚  潘红玉  
中国改革开放以来,消费升级先后历经了四个阶段,居民先是摆脱了绝对贫困,然后由生存型消费向发展型消费、享受型消费和服务型消费升级。根据消费升级的发展规律和发展趋势,以及目前消费已成为中国经济增长最大驱动力的背景,提出进一步加快消费升级和促进消费的对策建议,包括:通过完善需求侧进一步拉动消费升级,通过供给侧改革进一步推动消费升级,进一步发挥中等收入和高收入群体在消费领域的作用,营造良好的消费环境助推消费升级。
[期刊] 软科学  [作者] 张文霞  樊立宏  赵延东  
改革开放以来,政府科技工作的重心逐渐从单纯重视经济发展向经济社会发展并重转移。中国促进社会发展的科技政策已形成了由发展规划、技术政策、科技计划和重大工程项目、专项科技行动和实验区、示范工程等政策工具构成的政策体系,并确定了资源环境、人口健康、城镇化、防灾减灾与公共安全、缩小城乡差距、促进社会公平等若干重点政策干预领域。为保证科技进一步发挥促进社会发展的作用,建议政府应特别重视科技成果的公平分配问题,并着重防范科技与社会发展中可能出现的风险问题。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除