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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨清华 许仪
分析了我国现行医学门类对同等学力申请学位者的水平测试方式及其弊端，借鉴国外先进的考试模式和经验提出了改革建议；同时在一定范围内进行了实践，对测试结果进行多维度的分析，提出对医学门类硕士研究生毕业同等学力水平认定考试的具体改革建议。
关键词：
同等学力 考试改革 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林梦泉 王战军 莫剑英
在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位有关数据分析林梦泉王战军莫剑英我国从１９８５年开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作以来，至今可分为三个阶段。１９９１年前是试点阶段，１９９５年４月后是规范、完善阶段。本文就我国授予在职人员硕士学位人...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
一、中心简介 中国国防科技信息中心成立于1959年3月,是国家级信息机构之一。中心主要从事情报与咨询研究、信息资源建设与服务、信息技术开发与应用、成果和专利管理等研究和管理工作。中心1986年获得硕士学位授予权,具有稳定的研究方向,坚实的工作基础和丰富的培养经验。目前,中心有院士1人,博士生导师5人,士生导师43人。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王战军 林梦泉 赵瑜 侯富民
本文对首次“全国在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作检查评估”的过程、采用评估方式与评估结果进行了深入分析,提出了进一步做好在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作的改进措施和建议.
关键词：
高校评估 学位与研究生教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
过仕明
高校图书馆申请硕士学位点,是适应图书馆学科理论研究现状与当前图书馆学研究生教育以及图书馆高层次人才匮乏状况而开拓的多元化培养人才途径,是高校培养图书馆人才的一个重要举措,其生源与人才市场看好,并将在图书馆界产生良性综合效应。
关键词：
高校图书馆 硕士点 研究生教育
[期刊] 财贸经济
[作者]
中国社会科学院研究生院关于在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位暂行办法的实施细则（１９９６年９月２日院长办公室会议通过）一、我院可以开展在职人员申请硕士学位的系（所）和学科专业１．有５届以上毕业硕士研究生的学科专业经审核批准可开展在职人员申请硕士...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
洪开荣
所有研究论文都强调创新,但学位论文与非学位论文对于创新层次的要求则是有差异的。由于要在一个完整逻辑体系中反映作者的创新思想,所以硕士学位论文的创新应当是更为复杂和更为高级的创新。 1.解释性创新 解释性创新就是研究者应用某种(或多种)成熟方法于具体研究问题中,并得到对于具体研究问题的理论解释。解释性创新的研究成果就是对于特定现实问题的合理阐释。不必考虑特定问题与其它问题之间的复杂联系,也不必考虑解释性论述的完整
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
总则第一条为多渠道促进我国高层次专门人才的成长，适应社会主义现代化建设的需要，做好授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，特制定本规定。第二条凡是拥护《中华人民共和国宪...
[期刊] 沈阳农业大学学报
[作者]
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
阚阅
欧洲各国高等教育机构的硕士学位种类繁多,这与高等教育一体化的进程不相适应,也为人员流动和各国高等教育合作带来了障碍,甚至弱化了欧洲高等教育的吸引力和竞争力。本文主要对作为建设“欧洲高等教育区”一项重要内容的硕士学位改革进行了介绍和分析,以期从中有所启示。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
程巍
据德国《明镜周刊在线》2007年3月5日报道:文科硕士学位制度已经存在了50年——现在它正在消亡。50年前,文科硕士学位(M.A.)的引
[期刊] 中国高等教育
[作者]
苏春景
教育硕士专业学位研究生教育近年来发展迅速,保证其培养质量也因此成为一个关键问题。教育硕士专业学位论文的写作是教育硕士研究生培养的重要组成部分,是教育硕士综合运用所学知识和方法,分析和解决实际问题,培养其创能力的过程;同时这一过程对于全面提升教育硕士的专业素质,促进由"经验型"教师向"反思型"、"研究型"和"学者型"教师转变具有重要的作用,它是一般性的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
教育部师范教育司副司长宋永刚日前表示,免费师范毕业生到中小学任教满一学期后,均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位,经任教学校考核合格,部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表
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