标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1477)
2023(1464)
2022(1212)
2021(1127)
2020(926)
2019(2112)
2018(2362)
2017(3966)
2016(2087)
2015(1956)
2014(1955)
2013(1598)
2012(1403)
2011(1286)
2010(1436)
2009(1269)
2008(1219)
2007(1010)
2006(952)
2005(815)
作者
(4498)
(3874)
(3743)
(3555)
(2399)
(1723)
(1661)
(1486)
(1405)
(1345)
(1320)
(1266)
(1266)
(1261)
(1172)
(1148)
(1121)
(1086)
(1057)
(1039)
(978)
(911)
(865)
(857)
(851)
(838)
(823)
(813)
(784)
(779)
学科
管理(5609)
(5238)
经济(5230)
(4949)
(4425)
企业(4425)
技术(3106)
教育(2927)
中国(2913)
(2684)
(2337)
技术管理(2304)
理论(2002)
体制(1990)
教学(1851)
业经(1562)
(1509)
(1414)
地方(1378)
(1362)
银行(1362)
(1338)
金融(1338)
(1329)
(1190)
方法(1189)
学法(1148)
教学法(1148)
研究(1111)
(1060)
机构
学院(23587)
大学(23306)
(8941)
管理(8768)
研究(8757)
经济(8737)
理学(7531)
理学院(7439)
管理学(7303)
管理学院(7243)
中国(5631)
(4943)
教育(4743)
科学(4633)
(4523)
师范(4497)
(4243)
(4083)
(3880)
中心(3728)
师范大学(3669)
研究所(3527)
技术(3518)
职业(3399)
(3364)
北京(3208)
(3130)
财经(3037)
(2754)
业大(2602)
基金
项目(15768)
研究(13932)
科学(13160)
基金(10446)
(8903)
国家(8802)
社会(8682)
社会科(8197)
社会科学(8193)
科学基金(7804)
教育(7675)
(7277)
(5999)
(5877)
编号(5833)
基金项目(5403)
成果(5132)
创新(5096)
课题(4939)
(4275)
自然(4242)
自然科(4177)
自然科学(4177)
自然科学基金(4113)
重点(3938)
规划(3835)
(3809)
(3713)
(3675)
(3632)
期刊
(10721)
经济(10721)
研究(9915)
教育(9740)
中国(7782)
管理(4213)
技术(3295)
(3129)
职业(2804)
科学(2496)
(2408)
科技(2261)
学报(2162)
大学(2085)
(1976)
金融(1976)
业经(1960)
经济研究(1776)
(1721)
论坛(1721)
技术教育(1682)
职业技术(1682)
职业技术教育(1682)
学学(1665)
高等(1649)
农业(1536)
财经(1514)
高等教育(1376)
(1359)
技术经济(1334)
共检索到38933条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张大良  
大力培养高素质应用型人才既是我国经济社会发展和产业转型升级的需要,也是高等教育自身发展的需要。构建具有区域特色的现代应用性高等教育体系,培养应用型人才,第一,要强化特色,努力构建优势特色学科专业体系;第二,要创新机制,充分利用校内外教育资源协同育人;第三,要突出应用,主动服务地方经济社会发展需要;第四,要扩大开放,积极借鉴国内外高校的成功经验。地方高校服务地方经济社会发展要实现"主动适应""支撑发展""创新引领"三个境界。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓草心  
21世纪是创新的时代,"大众创业、万众创新""科技兴国"对高等教育提出了更加严格的要求和紧迫呼唤,现代高等教育事业也逐渐向国际化、现代化和终身化方向发展,其对人类社会发展和综合国力的提升将发挥越来越重要的作用。本文通过总结我国高等教育在改革开放以来取得的主要进展和面临的挑战,分析高等教育改革发展过程中存在的主要问题,提出高等教育管理改革和创新的途径与策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵建强  
近年来,终身教育理念在我国社会得到广泛认可,以成人教育为基础的终身教育模式已逐步发展并初具规模。终身教育理念的诞生既是对传统教育理念与教育模式的创造性发展,也是实现教育为人类终身发展服务的重要途径。目前,我国高等教育改革正在如火如荼地进行中,利用高等教育的丰富资源与发展经验,能有效促进终身教育体系发展。因此,基于高等教育与终身教育的特殊关系,应从教学与课程两个方向入手,从而促进融入终身教育体系的高等教育实现改革与创新。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱建文  
课程体系和教学内容是成人高等教育有机整体中的重要组成部分,当然也是成人高等教育改革最活跃的领域,它既是改革的突破口,又是决定着
[期刊] 中国金融  [作者] 王信  
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大新发展理念,要求金融在新发展理念引领下更好地服务实体经济。党中央、国务院高度重视金融支持区域改革开放创新工作。习近平总书记强调,要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索,鼓励不同区域进行差别化试点,推动顶层设计和基层探索良性互
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐新华  
当前,区域经济正在成为我国经济发展的新活力,区域经济的特色化发展成为我国经济新的增长点。区域经济需要具有创新创业精神的高素质人才作支撑。研究区域经济特色与大学生创业教育之间的关系,培养具有创新创业精神的人才,为建设创新型国家服务,是我国高等学校在新形势下的重要任务。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任毅  费明明  赵晓欢  甘文田  
信息化是推动高等教育改革创新的重要手段,随着高等教育信息化建设的快速发展和过程数据的爆炸式增长,引入大数据技术,强化数据的获取、管理、分析能力,深度挖掘信息化建设的成果,推动高校教育改革创新将成为一项重要工作。本文对大数据关键技术进行了分析,并对大数据在高校教育信息化的改革创新应用进行了研究,探索了教育大数据平台的框架以及下一步建设的主要工作。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 姜斯宪  
构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对于高等教育发展具有重大指导意义。要全面准确把握构建人类命运共同体的科学内涵,自觉践行构建人类命运共同体视野下的新时代高等教育使命担当,以开放共赢的姿态大力推动高水平大学在构建人类命运共同体事业中作出新的贡献。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 项贤明  
关于教育创新的研究是教育科学的一个重要研究领域。时代背景和教育自身规律决定了教育创新在教育改革和发展过程中有着重要的意义和价值。教育改革和教育创新这两个概念的逻辑关系是相互交叉、部分重叠的。在新形势下,我们应当以一种教育创新和教育改革良性互动的辩证思维来思考教育改革问题,推动教育改革在一些陷入僵局的问题上摆脱目前的困境。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 陈煜  
加快教育制度创新,建立以人为本、适应学生多样化自主发展需要的教学管理体制,是当今教育改革的方向。本文在对"一页开卷"所引发的争议进行综述的基础上,阐明了"一页开卷"作为一种教育思想和考试理念创新的实践意义,指出"一页开卷"的改革必然会有一个逐步完善的过程。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 徐绍史  
一、探索创新求实效,2014年发展改革工作回顾2014年以来,面对严峻复杂的国内外环境,党中央、国务院带领全国人民,坚持稳中求进工作总基调,按照宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底的思路,统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,创新宏观调控思路和方式,经济发展在新常态下保持总体平稳。经济增长处在合理区间,结构继续优化,城镇
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李盛聪  刘幸  
随着社会经济的发展和国家高等教育发展战略的调整,我国成人高等教育将迎来崭新的发展机遇。然而当前我国成人高等教育在管理体制、教学理念、培养模式、教育质量等方面暴露出的问题,已严重制约其进一步的发展。如何抓住机遇、深化改革、不断创新将成为未来我国成人高等教育发展的关键。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈怡华  
深化高等教育改革,推动高等教育的内涵式发展,是经济社会发展对高等教育的迫切要求。改革创新是内涵建设的措施和手段,二者具有合目的性,提高质量是内涵建设对高等教育改革与创新的要求。正确处理二者的关系,从外部环境改革和内部教学质量的提高两个方面,探析高等教育的改革与创新的现实发展,总结高等教育的改革与创新的未来走向,对推动我国高等教育改革发展具有重大意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈德文  
党的十八大报告特别强调指出:要培养学生创新精神。这是我们党站在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略全局在教育领域作出的重要部署,明确了高等教育要培养创新型人才的目标,也为高等教育深化改革指明了方向。一、培养学生创新精神是高等教育的重要职责创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新精神和创新能力的
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除