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[期刊] 职业技术教育  [作者]
国家中等职业教育改革发展示范学校如何发挥示范引领作用?教育部鲁昕副部长的观点是:中职示范校要成为职业教育改革的试验田和先行军。3年来,首批中职示范校针对人才培养模式、体系建设等职业教育的关键环节,开展了有价值的改革探索,构建了产教结合、校企合作的机制,积极推进中高职衔接和职普沟通。
[期刊] 改革  [作者] 杨建君  
党的十八届三中全会提出建立混合所有制。所谓混合所有制,简单地理解,就是由多种所有制成分构成、共同经营的所有制形式,包括宏观层面和微观层面。宏观上是指混合所有制经济,即由国有、集体、民营、外资、个体组成的经济;微观上则是指混合所有制企业,即企业由
[期刊] 中国财政  [作者] 王庆江  
国库集中支付制度改革,是我国继分税制改革之后,对预算管理制度进行的又一次重大变革。经过十余年的努力,这项改革取得了重要进展和明显成效,目前已经进入了全面深入推进的攻坚阶段。财政部门应进一步提高认识,突出关键环节,采取积极措施。一、充分认识全面推进国库集中支付制度改革的重要意义
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 彭森  
今年是实施"十二五"规划承上启下的重要一年,也是党的十八大胜利召开之年,要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在转变经济发展方式上取得新进展,在深化改革开放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。做好今年的改革工作,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李毓萍  
国有企业的改革再不要“头痛医头”了,必须在有效摆脱困境的前提下从以下关键环节入手,在入世后的内外冲击下,使国有企业力图通过竞争优势得以生存并取得更大地发展。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 于新东  牛少凤  
2017年是深化供给侧结构性改革年,为更好贯彻落实党中央、国务院的重大战略部署,对深化供给侧结构性改革有关"改什么、怎么改"的重大基础理论问题作出完整而简明、系统而通俗的阐明显得尤为急迫、至关重要。唯有如此,供给侧结构性改革才能够在全国各地各部门特别是广大基层、广大企业真正落地及深化推进。文章从最直观角度来分析供给侧的主要构成要件与决定性影响因子,研究列出了关于"改什么"的第一个等式,即"供给侧=要素+产品+制度+精神"。在此基础上,文章列出了相应改革的完整而系统的逻辑推进路径,即关于"怎么改"的第二个等
[期刊] 经济研究参考  [作者] 于新东  牛少凤  
2017年是深化供给侧结构性改革年,为更好贯彻落实党中央、国务院的重大战略部署,对深化供给侧结构性改革有关"改什么、怎么改"的重大基础理论问题作出完整而简明、系统而通俗的阐明显得尤为急迫、至关重要。唯有如此,供给侧结构性改革才能够在全国各地各部门特别是广大基层、广大企业真正落地及深化推进。文章从最直观角度来分析供给侧的主要构成要件与决定性影响因子,研究列出了关于"改什么"的第一个等式,即"供给侧=要素+产品+制度+精神"。在此基础上,文章列出了相应改革的完整而系统的逻辑推进路径,即关于"怎么改"的第二个等式:"供给侧结构性改革=集约节约投入要素资源+切实提高产品科技含量+建立健全现代治理制度+着力加强精神文明建设"。文章由这两个等式推导出,应主要从这"四大构成要件"通俗简明而又入木三分地认识与把握供给侧,应主要围绕这"四个关键环节"发力与落实供给侧结构性改革,从而构建起深化供给侧结构性改革进程中既环环相扣又层层递进之良好生态体系。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 赵峰  姜德波  
"十二五"时期深化经济体制改革的总体思路是:建立与中国经济发展方式转变、全面协调可持续发展相适应的体制机制,为解决经济发展中的深层次矛盾、全面建设小康社会和建立完善的社会主义市场经济体制奠定体制基础。必须突破的重要领域和关键环节是:推进资源环境管理体制改革;调整国民收入分配格局,完善社会保障和公共服务体制;破除城乡二元体制,促进城乡统筹和一体化发展;推进行政管理体制改革,提高行政管理效能;推进垄断行业改革,引导和扶持非公有制经济发展;加快财税体制改革,引导地方政府和企业的行为。
[期刊] 开放导报  [作者] 李垚  夏杰长  刘奕  
本文以中国与新加坡合作园区为例,分析园区的招商进展和产业动向,归纳出中外合作园区建设的五大难点,即园区的可持续发展问题、发展环境的差异化、主导产业的确定、提升园区创新溢出效应、平衡和协调多利益主体关系等;在此基础上,提出适宜后期良好运行的中外合作园区的关键,即应拥有明确的行业导向,加强与外方专门机构的沟通与合作,接受外方软件输出的同时更需重视接地气,将产业支撑能力置于首位。
[期刊] 教育研究  [作者] 谈多娇  
我国传统的外语教育偏重于语法而忽视了学生的语言应用能力,不能适应时代发展的新要求。高校双语教学正是突破了原有的外语教育模式和专业课教学模式,使学生能有效掌握学科专业术语和英语表达特点。双语教学的效果取决于教学的全过程和全部要素,只有抓住关键环节,通过遴选双语教学师资、设计教学内容、探究教学方法与手段、开发教学资源、关注教学效果以及提供政策支持等,使各个环节紧密衔接、环环相扣,才能有效提高我国高等学校双语教学工作水平,实现双语教学的长远目标。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
9部门联合印发的《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》在第四部分特别提出发展涉农职业教育的保障条件。一是加强农村、农业职业学校师资队伍建设。强化教师培养培训,推动教师配备比达标,健全教师到企业实践制度,支持涉农企业中技术骨
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