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[期刊] 图书馆  [作者] 刘朝晖  
改革公共图书馆传统服务模式的捷径──我馆开展馆办活动的启示刘朝晖我国改革开放的大潮极大地扩展了人们的视野,改变着人们的生活方式,在图书馆系统,古代藏书楼式的“重藏轻用”、追求小而全、孤立封闭的状况已不能满足社会的需求。时代呼唤图书馆改革,图书馆自身也...
[期刊] 图书馆  [作者] 彭小莉  
图书馆大力开展馆办活动是近年来兴起的新生事物,是延伸公共图书馆社会职能的有效途径,是扩大图书馆影响、提高图书馆地位的手段之一。本文结合工作实践,拟就馆办活动的作用、效果以及与公共图书馆职能的关系等,粗浅地谈些体会。一、我馆馆办活动的由来我们常德市图书馆十分重视读者工作,除想尽
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王筱雯  
日本是世界上公共图书馆事业比较发达的国家。本文以笔者在日本研修期间的感受 ,从九个方面对日本公共图书馆的办馆模式、管理体系等进行了思考.
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘洪辉  
从美国图书馆法、图书馆协会、图书馆委员会、社会支持团体(“图书馆之友”)、图书馆内部管理五个方面简要介绍了美国公共图书馆系统的管理模式,分析了美国图书馆管理模式的主要启示。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴畅  
"青番茄"网络图书馆的发展给传统的公共图书馆带来了全新的观念冲击与现实的影响,本文对青番茄网络图书馆与公共图书馆各自的优劣势进行了比较分析,认为应对网络图书馆的冲击,公共图书馆必须更新理念、创新服务,完善图书资源共享的总分馆制度以及推广网络化的配送服务模式。
[期刊] 图书馆  [作者] 陆和建  李皖颖  
文章简要介绍了国内外公共图书馆开展社群合作的现状及意义,重点对国内外公共图书馆社群合作模式进行了案例分析与比较,指出我国公共图书馆应借鉴欧美国家公共图书馆与社群合作的成功经验,并提出了我国公共图书馆社群合作的四点建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 夏晶  许春漫  
[目的/意义]美国公共图书馆是最早开展创客教育的图书馆之一,具有丰富的创客教育实践经验,对其现状进行梳理和总结,以期为我国公共图书馆开展创客教育提供借鉴。[方法/过程]通过对美国州府所在地公共图书馆开展创客教育的实践情况进行调研,总结其特点,在此基础上对我国公共图书馆开展创客教育提出建议。[结果/结论]指出我国公共图书馆创客教育实施应出台指导文件,规范创客教育;加强联合建设,多方位推进创客教育;关注弱势群体,促进教育的公平性;建设多元师资队伍,提升馆员素养;开发特色主题活动,促进阅读推广;关注人文因素,体
[期刊] 图书馆  [作者] 熊钟琪  蒋韧  
锐意改革深化服务─—记我馆的“图书馆活动日”熊钟琪,蒋韧“图书馆活动日”是我馆受“一日游”的启示,有计划、有步骤地组织中小学生成建制地集体到馆,开展系列图书馆活动的一种读者服务方式,是寓思想品德教育、科学文化知识教育、阅读方法教育、利用图书馆自学能力...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周宇麟  陈锋平  沈昕  
在日趋个性化、数字化、多元化的时代,转型和发展是当前全球图书馆事业的重要命题,图书馆实体馆舍空间也日渐从图书馆服务的载体转变为图书馆核心服务之一。在此背景下,起源于2013年的公共图书馆模型示范项目正逐步成为国际上公共图书馆空间建设和营造的重要参考范例。文章通过解读“公共图书馆模型示范项目”,阐述公共图书馆的设计理念、空间营造、建筑设计等方面的发展趋势,以期对当下我国公共图书馆空间建设有所借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 李欢  
本文以佛山市图书馆项目立馆为例,在对佛山市图书馆2012年以来立项的646个项目进行资料调查的基础上,对135个社会力量参与图书馆服务供给的项目进行统计分析,并通过案例分析法和访谈法对具有代表性的8个案例进行深入剖析,研究社会力量进入图书馆项目的动机与路径,从而构建社会力量参与公共图书馆服务供给的项目驱动模式,并对项目立馆这种二级驱动模式进行阐释,以期为社会力量依托公共图书馆项目参与服务供给的实践提供新的思考和启发。
[期刊] 图书馆  [作者] 郭洁   董晓波  
文章基于网络调研、文献综述和案例研究,探析美国公共图书馆就业支持服务供给的核心路径与主要特征,同时对国内公共图书馆提供就业支持服务的实践提出以下思路:发挥省级公共图书馆的职能,打造就业支持服务综合平台,明确参与主体及其合作模式,建立服务效果反馈机制。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 彭雅君  
讲座活动是图书馆业务的重要组成部分,更是音乐图书馆特色服务的灵魂。本文以天津图书馆音乐图书馆开展的讲座活动为例,浅谈公共音乐图书馆开展讲座活动的3种主要模式。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 牛波  
图书馆从各方面服务社会大众,并且随着新的公共需求的出现不断地成长。本文使用网络调查法和文献调研法,对具有百年历史的美国图书馆"暑期阅读"活动向"暑期学习"转变的原因、背景及实施成效进行梳理和总结,指出美国公共图书馆服务的特色,如重视为儿童及青少年服务,重视用户需求调查、服务随用户需求变化而变,重视服务效能评估,详尽可行的服务指导和馆员培训,与社区紧密合作,从单一的阅读推广向包容性的阅读推广转变等,都为国内公共图书馆服务的提升提供了有益的借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张世颖  
考察美国、英国、澳大利亚、加拿大和北欧四国的公共图书馆建设主体设置模式发现,西方国家都以法律形式规定地方政府为公共图书馆建设主体,同时又规定省级政府和中央政府为地方公共图书馆事务的支持性建设主体。在具体设置模式上,西方国家普遍采用联合建设主体模式。我国应该借鉴西方国家公共图书馆建设主体设置模式,确认县级政府和地市级政府为主要的公共图书馆建设主体,省级政府和中央政府为支持性建设主体,以此缩小公共图书馆发展的地区差异,同时探索建立联合建设主体的可能性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蔡培炎  于鸿雁  
职业指导的目的在于协助儿童根据兴趣、特点、潜力、职业需求及社会需求选择职业、预备职业、适应职业。俄罗斯公共图书馆凭借信息、空间、人力资源优势在儿童职业指导的理论和实践方面获得长足发展。通过从定位、目标、内容、路径、评价体系等方面系统梳理俄罗斯公共图书馆开展职业指导的模式,并归纳其具体实践特点,为我国公共图书馆开展儿童职业指导提供一定的借鉴。
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