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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午 房巍
1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,开启了中国教育体制改革的大幕。30年后回顾我国教育体制改革的起点,可以发现,经济体制改革以及由此引起的更深层次的社会变革是教育体制改革的动力源泉。综合来看,《中共中央关于教育体制改革的决定》所做出的重大决策主要体现在把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育;调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度,扩大高等学校办学自主权等方面。其重要的历史意义在于,明确了教育事业在国家各项事业中的战略性地位,明确了我国教育改革的方向,明确了我国教育体制改革的重点任务。
关键词：
教育体制 改革 起点 中国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
范国睿
３０年前，伴随着中国改革开放的大潮，《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布，开启了中国教育改革的新征程。回溯三十年的教育变革历程，尽管各项教育事业的发展取得令人注目的成绩，但体制性障碍依然是限制或制约教育生机与活力的主要原因。纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布３０周年，就是要继承和发扬《决定》解放思想、激发教育活力的精神遗产，以法治机制破解教育改革所面临的体制性障碍，最大限度地调动政府、社会、学校等不同利益主体参与教育的积极性、创造性，营造健康、有序、充满生机与活力的教育生态，促进人的健康全面发展。
关键词：
教育体制 教育改革 教育生态系统
[期刊] 职业技术教育
[作者]
30年前的1985年,中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),标志着中国教育体制改革的伟大航程由此开启。站在航程的这一端,我们更加感到《决定》的深远影响和重大意义。学界对此有非常中肯的评价。中国教育学会会长钟秉林先生说,《决定》作为行动纲领一直引领和影响着我国教育事业的各项决策和部署,从1986年颁布《义务教育法》到1993年印发《中国教育改革和发展纲要》,从1999年发布《关于深化教育改革全面推
[期刊] 中国高教研究
[作者]
1985年5月27日,《中共中央关于教育体制改革的决定》发布。《决定》指出了我国教育体制在教育事业管理权限的划分、教育结构、教育思想、教育内容、教育方法上存在的弊端。提出我国教育体制改革主要有四个方面的内
[期刊] 改革与战略
[作者]
周策群
中共中央十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)中,作出了现阶段我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济的论断。笔考于此抛砖引玉,拟对其中几个基本认识问题谈些浅见。
[期刊] 统计与决策
[作者]
林友孚
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,是指导我国经济体制改革的纲领性文件。随着以城市为重点的整个经济体制改革的深入开展,将对统计工作提出更高的要求。统计是为各个经济部门和各类企业收集、整理,加工有关社会经济数据,提供整个国民弪济信息的有效工具,它是通过大量的现象观察,分析出事物的本质和规律性,为有效的决策和计划提供客观依据。“决定”指出,社会主义计划经济是在公有制基础上的,自觉依据和运用价值规律的有计划的商品经济。同时还指出,即使是社会主义的商品经济,它的广泛发展也会产生某种盲目性,必须有计划的指导和调节。如何做到自觉的运用价值规律,对商品经济的发展,市场供需关系的变化,进行有计划的,利用经济杠杆和法律,行政的手段
[期刊] 中国财政
[作者]
芦芳
2017年伊始,我和其他8名同事一起奔赴新疆和田地区洛浦县多鲁乡阔台买村。这是一个超过2000人的村落,我们入村后马上开始研究村情村况,制定工作方案,完善工作机制,开展入户走访,在学中干、在干中学,无缝衔接村民。我们相信,从这里出发,注定是我们生命中一段不平凡的旅程,我们愿与这片土地共生共长……
[期刊] 中国财政
[作者]
芦芳
2017年伊始,我和其他8名同事一起奔赴新疆和田地区洛浦县多鲁乡阔台买村。这是一个超过2000人的村落,我们入村后马上开始研究村情村况,制定工作方案,完善工作机制,开展入户走访,在学中干、在干中学,无缝衔接村民。我们相信,从这里出发,注定是我们生命中一段不平凡的旅程,我们愿与这片土地共生共长……
关键词：
工作队 村民 村“两委”
[期刊] 教育研究
[作者]
厉以贤
80年代在我国兴起社区教育,最早在上海和天津两个城市开展,相继又在其他一些城市得到推广和发展,而后,又从城市推向农村,出现蓬勃发展的局面。 我国社区教育的出现,并不是学习西方的产物,而是出于自身需要的创造。首先是学校青少年的德育需要社会支持,动员社会的力量,齐抓共管,关心青少年的健康成长,因而社区教育一开始就以德育社会化为重点,创造和优化育人的环境和组织,社区与学校结合,共同贯彻教育方
[期刊] 中国财政
[作者]
李颖 雷艳 吴良灿 廖乐逵
＂红军不怕远征难，万水千山只等闲。＂这是我们从小耳熟能详的诗句。记得美国记者哈里森·索尔兹伯里在《长征：前所未闻的故事》里写道：＂在我们这个世纪中还没有什么其他事件能像长征一样让人如此神往，也没有什么事件像它一样如此深远地改变了世界的未来。＂那是一段永远不可以遗忘的英雄岁月，中国共产党领导的红军在长征中经历了大小三百次战斗，战胜了无数艰难险阻，气壮山河。到长征结束时，红军
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张彦通
伴随着高等教育规模的扩大和大众化教育的进一步深化,我国高等教育开始呈现一系列新的变化, 其中的许多变化都是我们从未面临和面对过的。比如:高等教育的机会供给矛盾缓解之后,教育质量问题和优质教育资源供给的矛盾日益尖锐;规模扩大之后．管理并促进世界最大规模高等教育的健康、协调与可持续发展成为新课题;高等教育就业难度加大牵
[期刊] 经济体制改革
[作者]
俞萍 吴正俊
目前严重存在的教育发展不平衡,使不同地区、不同阶层的社会成员教育获益不均等,它反映出我国的教育财政投入机制、教育资源分配模式、教育收费形式等存在着制约教育公平的弊端,导致现阶段教育不公问题凸现,社会反应强烈。因此,在今后的教育体制改革中,应该把促进教育公平作为重要的办学原则,建立健全实现教育公平的政策体系和制度结构,充分发挥教育公平在构建和谐社会中的重要作用。
关键词：
教育公平 改革效果 完善措施
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇 荣国丞 刘娇
改革开放以来,以适应社会主义经济体制改革,提高民族素质和满足人民群众日益增长的教育需求为核心指向的教育体制改革推动中国教育事业取得巨大成功。作为教育体制改革的战略重点和重要突破口,职业教育在体制创新的过程中也实现了从计划培养向市场驱动转变、从政府直接管理向宏观引导转变、从传统的升学导向向就业导向转变。新的时期,对于体制改革进程中各种问题的积累和利益格局的固化,职业教育还应从体制入手予以克服和化解。
关键词：
经济体制 教育体制 职业教育 改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘海波
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