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[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
崔佳颖 戚聿东 张丽峰
以"学生为中心"的教学理念是当代高等教育的发展趋势,符合教育的内在发展规律,也是"以人为本"的科学发展观核心理念在教育领域的具体表现。在本科生课堂设计中体现"以学生为中心"的教学理念能够满足学生自我发展的心理需求,可以最大限度地提高他们学习的积极性和创造性,并能显著提高教学效率,将有助于提升学生的主动思考能力和实际动手能力。
关键词：
本科 教学 学生为中心 教学理念
[期刊] 高等农业教育
[作者]
翟长远 李敏通 王转卫 李卫
"师生身份互换式教学方法"在国内多数高校研究生教育中得到广泛认可和应用,但在本科教学中尚未得到重视。通过5年来本科教学实践总结和不断优化,探索出一套有效的教学方法实施流程和教学过程管理方法,实践证明在师生的共同努力下,该方法能取得很好的教学效果,值得推荐和推广。
关键词：
本科教学 教学改革 师生身份互换
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张建华 梁白雪
基于"大数据"时代的特征和园林专业教学特点和教学现状的分析,本文分析了大数据对教育思维路径、教育形式和教育组织流程的改变,提出了大数据背景下的培养学生思维能力、重视学生个性化特征、构建全景化的教学情境、重视学生时代性特征的培养的方法体系。
关键词：
大数据 教学方法 能力体系
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘金林 龚放
呼唤大学之道的回归和21世纪大学面临的挑战是美国研究型大学本科教育教学方法改革的主要动因。美国研究型大学教师投身教学方法改革的推动力量主要来自于对学术的重新界定、教师发展中心的作用以及"创造性契约"的激励。以研究为基础的教学模式、以探究为基础的大学新生年、创造本科生的顶峰体验,构成了贯穿其本科教育全过程的教学方法改革的核心内容。
关键词：
美国研究型大学 本科教育 教学方法
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
崔国发
一、概念演化生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。生物不仅包括动物、植物和微生物,而且包括人类;环境指生物所处的无机因素、有机因素和社会因素。从蛋白质作为生命形式开始,就存在生命活动与环境的生态学关系。因此,生态学就是研究生物生存的科学。1866年德国学者E.H.Haeckel第一次提出生态学的概念,主要研究生物在其生活过程中与环境的关
[期刊] 华东经济管理
[作者]
段昌军
贯彻教学原则，正确处理教学过程中遇到的各种矛盾，为这些矛盾的转化创造条件，是提高教学质量的重要保证。我们在从事基础会计学的教学过程中，根据青年学生和在职干部、职工学习会计基础课的要求，借鉴同行们的经验，结合有关教学原则，对该课的教学方法进行了改进，具...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
程广文
教学理论受科学范式的影响,出现科学化倾向,致使教学方法在理论体系中具有突出地位,因为它是教学理论与教学实践的中介。就其哲学意义而言,教学方法具有技术性,表征技术性的是它的目的性和程序性。科学化的教学理论意欲通过教学方法来"操作"教学过程,让方法的程序性来保证方法的目的性。但是,教学方法在教学活动中具有内在性悖论和外在性悖论。教学方法的实践境遇也确证了两悖论的存在。内在性悖论主要表现在教学方法试图通过"程序"来培养人,而人无法靠"程序"来培养;外在性悖论主要表现在教学方法作为实践的技术,其面对的工作对象则是一种复杂系统,而教学方法属于"简单化的范式",难以应对复杂性对象。因此,从复杂性角度看,有...
关键词：
技术性 培养人 悖论 面向教学本身 对话
[期刊] 中国流通经济
[作者]
高和鸿
《统计学原理》内容繁多，难于记忆，又缺乏趣味性，教好和学好《统计学原理》都有一定的难度，笔者在教学实践中，不断改进教学方法，取得了较好的效果。一、课堂讲授法———传统教学方法的灵活运用讲授法是传统的基本的教学方法，而《统计学原理》课程大部分教学内容要...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈玉顺
通过评估来衡量高校办学水平、教育教学质量的高低,已成为政府、社会监督和促进高等教育改革与发展的一个重要手段。本期组发的“高校教学评估”专题文章,从多个角度反思、分析了我国高校评估工作的经验与教训,尤其对本轮普通高校本科教学工作水平评估进行了比较全面而深入的剖析,并从理论和实践层面提出了改进和完善这项工作的建议,包括制度构建、模式创新以及如何将民主取向体现在其中等大家所关心的问题。相信关注和从事高校评估工作的人士从中可以得到许多有益的启示。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨占昌 陈立文 杜凤霞
地方院校承担着促进地方小康社会全面建设,为地方或区域经济建设和社会发展服务,并为之提供充足的人才资源的重任。但是,不少地方院校的教学质量出现滑坡的趋势。本文以H大学为例,从全面质量管理思想出发,结合系统科学方法对地方高校的本科教学质量内部保障体系进行全面分析,梳理影响教学质量的因素,从制度、程序、规范等方面查找教学管理缺陷,从而完善教学质量内部保障体系。
关键词：
地方高校 教学质量 保障体系 影响因素
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王娇
新课程强调地理教学应该使学生主动参与并使学生获得积极的情感体验。要达到这样的目的,需要教师转变观念,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,提高学生学习地理的兴趣,拓展学生的思维,让学生灵活运用地理知识。一、利用案例,激发兴趣兴趣是最好的老师。如何激发学生产生学习的内在兴趣呢?首先需要教师在教学前有一定的规划,如怎样导入、怎样通过情境引入教学目标、
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
许燕
学校会计教育的目的不在于训练学生在毕业时即成为一名会计师,而在于培养其未来成为一名会计师应具备的学习能力和创新能力。作为会计专业的入门课程《基础会计学》,在教学中应吸收先进教学理念,改变传统的"以知识和概念的灌输为主,侧重会计处理细节"的教学模式,建立以学生为中心、以职业能力与终生学习能力的培养为目标的模式,激发学生的学习兴趣,引导学生善于思考,关注学生的进步和发展,教师应做学习的组织者、引导者,而不单是知识的传授者。
关键词：
职业能力 基础会计 教学方法
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
刘燕 崔红 李建桥 任露泉
交叉学科发展迅猛,已经成为科学界与教育界的热点研究领域。本文以仿生学为例阐述了开展交叉 学科教育的必要性,分析了我国高校交叉学科教育的基本情况,以及交叉学科教育的发展方向,最后结合仿生学 的教学实践,探讨了仿生学交叉学科的教学模式和教学方法。
关键词：
仿生学 交叉学科 教育模式 综述
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨瑞平
在高等教育进入到以提高质量、强化特色、突出服务为主要特征的新发展阶段,教师作为我国知识创新体系的重要组成部分,担负着为社会培养人才、输送人才的任务,而这一任务完成的好坏,取决于教师的教学态度是否端正,教学方法是否合理有效。
关键词：
教学态度 情境教学法 案例教学法
[期刊] 旅游科学
[作者]
张多中
旅游管理专业（本科）是新修订的专业目录中唯一的旅游高等教育专业。本文主要探讨了在四年制本科教育的框架下，旅游管理专业的课程体系及其教学方法。
关键词：
旅游管理 课程体系 教学方法
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