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[期刊] 中国高等教育
[作者]
屈林岩
随着教育教学改革的不断深入,学习和学习创新问题已逐步引起人们的关注和重视。学习创新一方面要有科学理论的指导,另一方面又要有切实可行的措施和途径。与以往教育教学改革注重自上而下单向推进的方式不同,学习创新既要有教师自上而下的外部引导,更要有学习主体
[期刊] 中国成人教育
[作者]
聂慧 杨辉华
培养创新人才,是高等教育的重要使命。如何通过组建大学生创新团队来培养创新人才是当前高校的一项重要课题。文章通过对大学生创新团队与学习型组织关系的分析,得出学习型组织理论是指导大学生创新团队建设较为理想的理论。文章针对目前大学生创新团队建设中存在的主要问题,重点阐述了用学习型组织理论指导大学生创新团队建设的策略。
关键词：
学习型组织理论 大学生创新团队
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周屹峰 罗士平
工程能力素质培养是高校人才培养的重要内容之一。充分整合校内优质教育资源,构建起石油化工产业链为背景的创新实践平台和工程训练中心,在硬件建设、软件建设以及教学研究方面进行了深入探索,为高素质工程性人才培养奠定基础,推动学生创新能力提升,抢占就业市场,更好地服务行业发展和地方经济建设。
关键词：
工程训练中心 工程教育 创新创业
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨潮
为着力培养具有国际竞争力和自主创新能力的高层次创造性人才,大力加强中青年教师的能力建设,浙江大学于2005年12月起先后推出了“浙江大学学术带头人后备人才出国研究专项计划(新星计划)”和“浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法”。青年教师交叉学习作为浙大酝酿已久的一项培
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王祖浩
中学化学实验创新需从实验设计、实验方法、探究功能、绿色化学、教学价值等多方面进行探索,并通过课堂教学落实创新人才的培养。建构优质的化学实验课程体系,有助于发展学生的学科核心素养。《实验化学》教科书按物质性质及转化的学科逻辑建构内容,立足学生的化学必修知识和已有经验,从生活、生产实际中选择内容;通过实验揭示化学基本原理,设置开放性实验培养学生的批判性思维;融入化学实验研究的方法,强化科学探究能力,将化学学科核心素养贯通于各专题中。该教科书遵循学生的认知发展规律,合理配置不同学科核心素养水平的内容比例,切实发挥实验在化学学科育人中的重要作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张萍
文章在查阅大量文献资料的基础上，通过对部分在校生及毕业生的走访和调查，总结高校就业与创业指导工作存在的问题，并提出观念要更新、领导要重视、队伍要精良、时间要统筹、内容要充实、创业教育要加强等改进措施，希望为高校就业与创业指导工作提供一些帮助。
关键词：
大学生 就业指导 创业指导 创业教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
迈克尔·弗莱文 瓦伦蒂娜·昆特罗 肖俊洪
在英国高等教育领域,各机构发布自己的学习、教学和考核战略实际上是一种十分普遍的做法。技术促进学习战略也十分常见。本文分析了44份公开获取的英国大学技术促进学习战略,旨在评估机构战略在多大程度上融合技术促进学习的创新和为这种创新提供空间。文章采用质性内容分析法,从破坏性创新、持续性创新和效率创新三个方面评价这些学校各自的机构战略。研究发现,在这些战略中,持续性创新和效率创新比破坏性创新更为常见,而这种情况却与师生的技术实践相悖。
关键词：
破坏性创新 技术促进学习 战略 高等教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
阎桂芝 都治国
清华大学“SRT”计划自实施以来 ,有了很大发展 ,成为培养学生创新能力的重要环节。本文对“SRT”计划实施情况做了简要回顾 ,从三个方面分析了“SRT”项目对学生创新能力的培养 ,并对当前“SRT”计划存在的问题及其发展做了分析和展望。
关键词：
“SRT”计划 创新能力 发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
廖旭梅
学习共同体是一种以自愿为前提,以共同愿景为纽带,以参与、对话和合作为核心的学习型组织。在为期两年的"你我同行·学会学习"学习指导工作坊实践中,40名文华学院的一年级学生被施以文化创生、权利赋予、对话交流和共同建构等策略,构建了具有愿景、参与、对话、合作和归属等要素的学习共同体。研究发现,学习共同体模式能有效促进大学生自主学习。学习共同体模式对提高大学生课程学习效果、提升大学课堂教学质量和丰富大学教学方法具有重要意义。
关键词：
学习共同体 自主学习 工作坊 大学教学
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郑确辉
在大众化高等教育时代,大学生就业指导显得越来越重要。高校在指导大学生就业上,要指导大学生树立适应就业变化的观念;要把大学生培养成为复合型人才;还要培养大学生具备比较强的竞争力。
关键词：
大学生就业 指导 高校
[期刊] 高等教育研究
[作者]
钟以俊
促进大学生创造性学习的教学原则钟以俊创造性是人自身蕴藏着的一种巨大精神资源，在大脑健全的人当中是普遍存在着的。现代大学教学的革新目标之一，就是要建立发现和培养大学生创造能力的教学体系。而这样一种教学体系，必然要把促进大学生的创造性学习置于突出位置。在...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
屈林岩
学习创新是建设学习型社会的必然要求,也是大学教学创新的新视角和新途径。推动学习创新,提高大学生的学习能力,是当前大学教学改革极为重要而紧迫的时代课题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴欣遥 陈晓辉
当前,我国面临全面深化经济体制改革,从传统经济向创新驱动型经济转型升级的深水区,在经济发展新常态"大众创业,万众创新"作为经济发展新引擎进入国家战略层面的背景下,为经济和社会转型发展提供人才智力支持是高校义不容辞的使命。高校共青团作为促进大学生创新创业的责任部门,必须从服务社会、服务学校、服务青年的大局出发,找准自身的优势和特点,通过构建和完善大学生创新创业服务评价体系、实践教育体系、资源良性循环体系等途径,努力开创促进大学生创新创业工作的新局面。
关键词：
高校 共青团 大学生 创新创业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
学校创办子2008年,开设机械加工技术、电子技术应用、计算机应用、学前教育、汽车应用与维修等专业。学生就业率达98%以上。学校坚持以人为本,创新德育工作模式,促进学生和谐发展:一是开通心理驿站,帮助
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭东生
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