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[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐斌艳
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
牛全保
咨询有五种角色模式 ,即医生模式、侦探模式、推销员模式、旅行代理模式、教练模式。每种模式都有其优缺点。在实践中 ,不同的情况下 ,我们可能采用不同的模式 ,并有不同的角色定位
关键词：
咨询 角色 模式 定位
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐斌艳
"团队研究"是德国奥尔登堡大学教师教育专业课程研发的成果之一。"团队研究"强调一线教师与未来教师(师范生)组成团队进行研究,研究课题往往是一线教师直接带来的实践问题。该研究模式的任务在于促进参与教师主动变革教学实践;促进参与团队研究的师范生尽早接触自己未来的工作领域——学校,学会研究来自学校实践的问题;而这个模式追求的终极目标是促进教师(包括未来教师)的专业发展。教师反思教学实践,提出教学问题,设计研究方案,实施并评价相应的方案,从而深入认识各自的实践和观点,并进一步提出批判性问题。"团队研究"模式加强了学术理论与学校实践的互动。
关键词：
团队研究 教师教育 教师专业发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
梁竹梅 谢艳梅
近年来,传统的高校教师教学质量保障和提升模式呈现出诸多问题:工具理性与价值理性的冲突、伦理缺失、过于注重量化指标以及非良性教学文化等问题,教学质量保障和提升模式面临着诸多挑战。兼有学生评价、同行评价和自我评价三种评价模式特点的中期学生反馈(Mid-term student feedback,MSF)教学咨询模式可破解目前传统的教学质量保障和提升模式的不足之处,已成为美国教师教学质量保障和提升体系中的重要组成部分,对我国高校教师教学质量保障和提升之路有一定的启示和借鉴作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪锋
大学智库参与决策咨询是一国民主政治制度的重要组成部分。从世界范围来看,比较成功的制度模式主要有"相对独立式""人际互动式""间接影响式"。我国大学智库参与决策咨询以"有限介入"为主要特点,与决策部门的互动与协同不够,决策影响力较低。针对这一问题,以嵌入理论为视角,探索一种既能保持大学智库适度独立,又能使之深度参与决策咨询的中国特色制度安排。同时,遵循激励相容原则,优化改革路径,确保制度的顺利实施。
关键词：
交互嵌入 大学智库 决策咨询 制度模式
[期刊] 软科学
[作者]
孙肖南 钟书华
咨询商品价格是其价值的体现。咨询酬金或咨询费用，实质上就是咨询机构和人员投入咨询产品的市场价格。咨询费用是咨询者开展咨询的经济条件，是咨询商品化的体现，也是咨询市场交易的媒介。有偿咨询是咨询市场的核心或基础，价格则是咨询市场的灵魂，左右咨询供求的变化...
[期刊] 教育学报
[作者]
赵楠楠
哲学咨询是一种向古希腊哲学复归的哲学应用范式,其以哲学理论为基础,以逻辑学为工具。与心理咨询相比,哲学咨询的适用对象和受众较为广泛,咨询方式富于哲学性与逻辑性,功能也更为全面。哲学咨询具有德性教化功效,因而可以服务于学生的德性培养,成为当代道德教育的新模式。德性教化具备深刻的逻辑机理,教化功能的实现依靠思想分析来完成。思想分析如同信念修复技术,分析就是治疗,哲学咨询的过程即是教育的过程。通过开展哲学咨询,教师可以引导学生运用逻辑思维积极进行"哲学化"思考,协助学生深化对事物本质的认识,指导学生自觉树立正确价值观。
[期刊] 企业管理
[作者]
王进强 闫吉庆
国家能源集团国际工程咨询有限公司（简称国能工程咨询，原中国神华国际工程有限公司）通过近三十年的业务探索实践，打造招标、造价、工程咨询一体化服务能力，形成了“以招标为业务支柱、造价为技术保障、工程咨询为纽带”的一体化服务模式，探索出一条具有行业特色的专业化发展之路。
[期刊] 教育研究
[作者]
尚晓青 陈晓端
教师的元教学行动往往受到个人行为习惯或思维的局限很难在实践中落实。互动式元教学为职后教师教育提供了一种新路径,其核心思路在于借助教师教育活动,通过教师教育者和在职教师之间的交往活动,为交互双方提供个体自我认知的条件、唤起个体自我发展的需求,促进双方由主体间活动走向自我发展。互动式元教学虽在活动类型、活动过程以及价值取向等方面都不同于元教学,但其能引导双方产生元教学意识、掌握元教学行动要领,最终促进元教学目标的达成;更重要的是,互动式元教学能够突破元教学的局限,避免个体陷入自我论困境,能够通过互动给予教师教
关键词：
互动式元教学 主体间性 教师教育
[期刊] 建筑经济
[作者]
孙宁 曹泽芳 张娜 宁延
通过全过程工程咨询政策文件及各地合同示范文本,提炼相关标准规范中对于全过程工程咨询组织模式与取费模式的定义,通过81个江苏省开展的全过程工程咨询项目案例,分析当前江苏省全过程工程咨询组织模式和取费模式的发展与应用现状。依此为工程咨询行业、咨询企业及建设单位提出发展建议,以期推动全过程工程咨询在全国范围内的开展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
段晓明
教师改变包含着诸多维度,长期以来,学界对教师信念改变与教师行为改变的关系,两者的变化与学生学业变化之间的关系问题存有争论。本文认为对此问题的分析应有一个全新的思路,从相互作用的角度来理解教师改变的路径所以常给我们新的发现。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐光兴
心理咨询学科的研究生教育要设置特色鲜明的课程体系,培养“理论知识-科学研究-技术实践”相结合的复合型人才,同时要加强对研究生的身心健康教育,对他们从事心理咨询事业的职业能力、形象和素质也要多加以训练和指导。
关键词：
心理咨询 研究生教育 教育模式
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陶青 粟慧
网络环境下参考咨询呈现出新的特点 ,文章简要论述了当前几种流行的网络参考咨询服务模式 ,重点研究了一种新型的咨询服务模式———无人值守参考咨询服务 ,并探讨了它如何与现有系统的融合问题。
关键词：
图书馆 参考咨询 搜索引擎
[期刊] 技术经济
[作者]
申静 毕煜 云梦妍
采用文献研究法和归纳法梳理现有的创新组织模式,并从开放式服务创新的视角对创新组织模式进行了重新分类。结合管理咨询公司的开放式服务创新的特征,利用理论演绎法分析了其创新组织模式的可行性、外部行为者和运行机理,并通过案例分析验证了该模式的有效性。研究发现:基于开放式服务创新范式,以创新资源和创新成果的流向为依据,可将开放式创新组织模式划分为内向创新组织模式、外向创新组织模式和双向创新组织模式三类,而且这三种创新组织模式均能被用来有效地组织管理咨询公司的创新活动。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨英 龙立荣
随着技术更新速度的加快和员工流动频率的增加,指导计划作为一种简单有效的在职培训模式逐渐受到企业组织的青睐。本文从指导计划的定义着手,分析了指导计划给组织行为带来的各种影响,并介绍了指导计划的内容和动态发展过程,最后对组织实施指导计划提出了一些具体的建议。
关键词：
指导计划 职业相关支持 心理社会支持
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文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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