- 年份
- 2024(1721)
- 2023(2772)
- 2022(2365)
- 2021(2431)
- 2020(1961)
- 2019(4611)
- 2018(4528)
- 2017(8337)
- 2016(4744)
- 2015(5780)
- 2014(5634)
- 2013(5113)
- 2012(4855)
- 2011(4196)
- 2010(4195)
- 2009(3542)
- 2008(3320)
- 2007(2867)
- 2006(2471)
- 2005(2165)
- 学科
- 济(14917)
- 经济(14902)
- 管理(9577)
- 教学(8685)
- 业(7220)
- 学法(5515)
- 教学法(5515)
- 地方(5458)
- 理论(5404)
- 企(5122)
- 企业(5122)
- 农(4954)
- 方法(4392)
- 数学(3847)
- 学理(3767)
- 学理论(3767)
- 教育(3752)
- 中国(3718)
- 数学方法(3711)
- 农业(3554)
- 学(3342)
- 业经(3130)
- 财(2612)
- 和(2434)
- 环境(2403)
- 组织(2362)
- 制(2248)
- 地方经济(2209)
- 城市(1908)
- 体(1899)
- 机构
- 学院(58417)
- 大学(56703)
- 管理(18152)
- 研究(18121)
- 济(17677)
- 经济(17034)
- 理学(15433)
- 理学院(15138)
- 管理学(14690)
- 管理学院(14567)
- 中国(13307)
- 京(12958)
- 科学(12063)
- 范(11784)
- 师范(11671)
- 江(9587)
- 中心(9395)
- 师范大学(9361)
- 技术(8420)
- 财(8405)
- 所(8381)
- 职业(8097)
- 北京(8078)
- 业大(8050)
- 州(7996)
- 农(7948)
- 研究所(7635)
- 教育(7502)
- 院(6857)
- 财经(6571)
- 基金
- 项目(38991)
- 研究(32044)
- 科学(29428)
- 基金(24973)
- 家(21094)
- 国家(20845)
- 科学基金(17867)
- 社会(17228)
- 省(16969)
- 教育(16763)
- 社会科(16048)
- 社会科学(16044)
- 编号(14963)
- 基金项目(14102)
- 划(13677)
- 成果(12381)
- 自然(11463)
- 自然科(11147)
- 自然科学(11146)
- 课题(11073)
- 自然科学基金(10921)
- 年(9935)
- 资助(9626)
- 重点(8810)
- 发(8447)
- 大学(8409)
- 项目编号(8357)
- 规划(8180)
- 部(8077)
- 性(7974)
共检索到89412条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘尧在8月3日《科学时报》撰文提出,在传统的大学教学中,教学内容被简单地理解为教材,并进一步错误地认为教材是知识的浓缩和精华,是知识的全部,从而确立了教材的中心地位。大学教学中出现"以本为本"的现象教学实际上已沦为移植教材的认知活动。对教学内容认识上的片面性,导致了大学师生成为教材的附庸,教师教教材,学生学教材,考试考教材。这种以本为本的教学内容观,致使教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
随着现代职业教育的改革发展,职业学校的教学内容也在不断改革创新,从理论主导型向理实一体化方向发展。一些中职示范校以适应职业岗位需求为导向,加强实践教学,着力促进知识传授与生产实践的紧密衔接。创新教学方式,深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学,多渠道系统优化教学过程,增强教学的实践性、针对性和实效性。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
黄敬宝
大学生的学习效果不理想,影响了就业能力的提升;而教学内容的全面性、实用性和灵活性等方面都影响了大学生学习的积极性。要坚持增强教学内容的全面性、实效性和灵活性的基本原则,推动课程体系建设和结构调整,增开一些有关大学生的现实生活、就业、思维方式发展、人文素养提升等方面的课程,推动以就业能力为导向的高校教学内容改革。
关键词：
大学生 就业能力 教学内容 改革
[期刊] 教育研究
[作者]
盛群力 马兰 褚献华
教学设计是一种目标导向的系列活动。许多教学设计模式都可以看成是目标为本这一基本模式的延伸。教学设计的基本方略可以归结为如何处理好学习的结果与过程同学习的内外部条件的关系,实现有效教学途径在于遵循"分类教学"理念,从宏观和微观两个方面保持学习结果与教学条件的适配。
关键词：
目标为本 教学设计 教学条件 教学目标
[期刊] 教育研究
[作者]
余文森
将教学研究的重心下移到学校 ,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度 ,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务 ,也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的教学研究以促进学生的发展为宗旨 ,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象 ,以教师为研究的主体。它是一种在理论指导下的实践性研究 ;它既注重切实解决实际问题 ,又注重概括、提升、总结经验和探索规律
关键词：
以校为本 自我反思 同伴互助 专业引领
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
莫丽
现行教材为使学生掌握基本知识,往往精简内容,但考试中又出现更多更深层次的知识点,这也说明针对现行教材内容进行一些知识性补充和拓展是很有必要的,但教学内容应该如何拓展、拓展到什么程度、需要达到什么样的效果呢?一、教学内容拓展的必要性教学内容拓展是将教材内容做进一步的整合,补充相关知识,使其更加具体、形象和丰富。要上出一堂优质高效的语文课,教师有必要围绕教学的中心内容进行适度拓展,并紧紧抓住教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王晋
我国政府追求早日建成高等教育强国的目标,最大限度地调动了大学开展学科建设的主动性和积极性,不过这样的"追赶"逻辑客观上导致"对不太容易快速出成绩"的本科教育的忽视。大学校长、院长和学科带头人都有任期或者聘期,在现有的评价体系下其施政重心往往放在科学研究和师资建设上,客观上挤压了对人才培养的投入力度。大学人事评价导向不可避免地与学科建设的贡献度挂钩,相应地,大学教师的大多数精力和时间投入科学研究。大学生较多关注的是文凭的功用价值,提升文凭的含金量反而成了可有可无的追求。只有建立起重视一流本科教育的大学治理格局,将其重要性提至大学发展价值序列的第一位,才有可能建成一流本科教育,从而真正支撑起"双一流"建设。
关键词：
以本为本 本科教育质量 大学 治理结构
[期刊] 中国高等教育
[作者]
洪成文
高等学校以本科教育为最核心目标,反映了高等教育新时代发展的需要。教育部明确提出,不抓本科教育的高校不是合格的高校,不重视本科教育的校长不是合格的校长,不参与本科教育的教授不是合格的教授。这是对本科教育相关责任主体发出的最明确的信号。理解、落实和实践"以本为本"
关键词：
本科教育 精细化 流程再造
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王伟廉
高校应当确立“教学改革为本”的思想王伟廉改革开放以来，我国的高等教育改革取得了可喜的成绩。但是，作为高校改革核心的教学改革，却一直未能取得实质性的进展，成为高教改革中的“盲点”。现在这个问题已到该引起重视的时候了。我国高校的教学改革何以起步艰难、进展...
[期刊] 企业管理
[作者]
竹邻
以人为本是科学发展观的核心,它也成为几乎所有组织的领导最喜欢讲的理念。然而,我们发现,在践行以人为本的时候往往全不是那么回事儿,有的组织或领导的行为甚至走向了以人为本的反面。看看近期发生的几个典型事件:
[期刊] 教育研究
[作者]
张增田 彭寿清
蓝本课程内容观强调作者或编写者的意图或原义;坚持作者或作品中心论,认为作品与读者之间是一种赐予和接受的关系;关注知识的逻辑性和规范性,强调教师按部就班地传授,注重学生的背诵、记忆和机械训练。在现实的教学实践中,蓝本观导致师生生存交往的丢失;教学变成了"规训",逐渐失去生活的意义;课程知识与人的精神自由走向对立。随着新课程改革的深入推行和新教育理念的逐步确立,蓝本观必将让位于新课程内容观——文本。把课程内容定位于文本,不仅是新课程本质观的内在要求,而且文本也以其独特性对传统教学的蓝本观提出全方位的挑战。
关键词：
课程内容 蓝本 文本
[期刊] 教育科学
[作者]
万东升 魏冰
从英、美两国各自最新的科学教育标准可以看出，他们的科学本质教育具有一定的共性，即都注重科学基本特征的经典实证主义科学本质教学。但美国涉及对科学进行反思的后现代主义科学本质内容较多，而英国较少；英国的科学本质教学内容和要求较为具体和具有可操作性，与之对应的美国较为宏观和具有哲学化特点。中国文化与科学教育的相关性研究表明，中国科学教育不能盲目强调科学主观性、不确定性等后现代主义科学本质教学内容，而应该循序渐进，重视强调理性精神的经典实证主义科学本质内容。
[期刊] 中国金融
[作者]
裴绍军 梁绥 魏景茹
在当前形势下，反洗钱监管正逐步实现从规则为本向风险为本转变，有效的风险为本监管是强大反洗钱体系的重要组成部分。为顺应世界反洗钱的发展趋势，2021年3月金融行动特别工作组（FATF）发布《风险为本的监管指引》（以下简称《指引》），旨在协助各国监管部门、金融机构、特定非金融行业等识别、评估和了解面临的洗钱和恐怖融资风险，
关键词：
风险为本
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
