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[期刊] 全球教育展望
[作者]
辜筠芳
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
李智慧
立足于会计、审计学科,以引进出版全球范围内权威著作和经典教材为己任,“三友会计名著译丛”由东北财经大学出版社自1999年推出以来,备受会计界专家学者和教学一线的青睐。本丛书继2001年被纳入“十五”国家重点图书出版规划,又于2006年获批“十一五”国家重点图书出版规划项目。
[期刊] 经济学动态
[作者]
吴易风
经济科学出版社近期推出一套西方经济学方法论译丛,这套译丛包括:《经济学的认识论问题》([奥]路德维希·冯·米塞斯著);《批判的经济学方法论》([美]劳伦斯·A·博兰著);《均衡与理性》([美]保罗·魏里希著);《经济学方法论的新趋势》([英]马克·布劳格等著、罗杰·E·巴克豪斯编);《经济学方
[期刊] 民族教育研究
[作者]
何克勇 刘立
［项目编号：１５ＺＤＢ１１４］由中央民族大学外国语学院博士生导师何克勇教授主持的＂中亚民族关系与民族冲突研究译丛＂项目获得２０１５年度国家社会科学基金重大项目立项。该项目于２０１３年首先获得国家民委立项支持，后于２０１４年获得中央民族大学团队建设立项支持，从民族政治学角度重点关注中东与中亚民族与宗教冲突，拟用３年（２０１６－２０１８）左右时间翻译并出版国外权威专家关于中亚地区民族关系与冲突的１０部重要研究著作。
[期刊] 管理世界
[作者]
夏业良
[期刊] 职教论坛
[作者]
王国辉 曾茂林
为顺应加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系,使我国职业教育由大变强,更好地服务国家实施创新驱动的战略,让中职教育成为实现经济转型、产业升级和改善民生的重要支撑,我们有必要学习和借鉴他国发展职业教育的先进经验。原岭南师范学院党委书记罗海鸥博士、研究员和陈俊英教授等组织一批专家翻译了《现代日本职业教育新著译丛》(6本),已由人民教育出版社出版。该书的出版不仅有助于我们了解和把握日本现代职业
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
本刊讯(记者一心)“中国经济学教育回顾与展望”研讨会于2005年6月27日在中国人民大学成功举行。本次研讨会为了纪念《经济科学译丛》出版十周年,由北京大学经济学院、北京大学光华管理学院、北京大学中国经济研究中心、清华大学经济管理学院、南开大学经济学院、中国人民大学经济学院、中国人民大学财政金融学院和梁晶工作室联合发起。
[期刊] 财务与会计
[作者]
王珏
纵观证券市场的发展史,无不充斥着舞弊性财务报告丑闻,这严重挫败了投资者的信心,阻碍了经济的良性发展。根据普华永道"全球经济犯罪调查"的统计,欧洲约42.5%的大公司在2000年和2001年受到了舞弊的侵害,被调查公司的平均舞弊成本为670万欧元。会计舞弊在中国也概莫能外,上市公司虚报
[期刊] 企业管理
[作者]
吕莹
中国改革开放的深入,中国经济高速增长,为中国企业带来了勃勃生机,也为中国的管理人才提供了成长和一显身手的广阔天地。时代呼唤能够在国际市场上搏击的中国企业家,呼唤谙熟国际市场规则的职业经理人。《人力资源管理》(第14版)不仅进一步丰富和完善了整体知识体系和结构,而且及时更新了所有的案例和数据,同时还介绍了人力资源管理理论和实践领域的最新进展情况,使读者既能够把握人力资源管理的基本学科内容,还能够感受到一些时尚和未来的气息。
关键词：
人力资源管理 企业家 人力资源管理政策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张炜
回顾了《世界研究生教育经典译丛》的背景与过程,围绕我国研究生教育及其学科发展关注的问题,梳理了美国等发达国家研究生的学习过程、完成学业、就业趋向、教育公平及导师制面临的挑战,建议科学解读数据,提高教育质量,强化辩证思维,加快具有中国特色研究生教育学的学科发展。
[期刊] 经济研究
[作者]
江小涓
与经济学其它领域相比,我国服务经济理论研究相对滞后。发达国家服务业发展较早,因而服务经济理论也相对成熟。翻译一批国外经典文献,是促进我国服务经济理论发展的一项基础性工作。鉴于此,笔者和薛澜教授组织翻译了《服务经济译丛》(以下简称《译丛》),首批十四本译著已由格致出版社、上海人民出版社出版发行。现结合对服务经济理论中一些重要、特殊问题的思考,
[期刊] 财经问题研究
[作者]
郭洁
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘婷婷
目前我国图书馆界对中文译著的著录方法还没有取得共识,其中对原文题名的著录更是存在较多问题。通过对已有的几种中文译著原文题名的著录方法的比较分析可知:原文题名属于并列题名的,需用510字段作检索点,但可不著录200字段的$d子字段;原文题名不属于并列题名的,宜用517字段作检索点;对于中外文数据混合建库的图书馆,可使用454字段作连接,否则可以不著录454字段。
关键词：
原文题名 并列题名 中文译著 著录方法
[期刊] 教育研究
[作者]
雷云 吴定初
作为新中国第一代教育理论家，瞿葆奎先生曾带领我国一大批中青年教育学者厘清学术概念，建构学科体系，整理学界名著，殚精竭虑地推动教育学的发展。瞿先生犹如一位攻坚的＂元帅＂，在教育学术的阵地上调兵遣将，运筹帷幄，他的每个学术选择几乎都成为其时颇受关注的教育学发展趋向。瞿先生在耄耋之年主编《二十世纪中国教育名著丛编》（以下简称《丛编》），要从整体上评论《丛编》的学术意义必先理解瞿先生的这一学术
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