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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
许辉猛
作品在文献检索中的特殊性,有必要限制其著作权。我国著作权法主要通过报刊摘编转载法定许可规则处理摘要作品的使用问题,但是无法拓展至网络空间,造成文献数据库使用摘要作品的侵权风险。伯尔尼公约以及不少域外立法例将使用摘要作品规定为合理使用,我国有必要予以借鉴。我国著作权法应该将合理引用规则作为摘要作品著作权限制的主要法律依据,并化解其与报刊摘编转载法定许可规则的冲突。在著作权法第三次修改中,有必要移除合理引用规则的“在作品中引用”的限制性条件,引入合理使用开放性条款,同时允许著作权人以经过认证的许可方案部分代替
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张崇祜
国务院批转国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》明确提出,深入教学改革要坚持“面向现代化,面向世界,面向未来”的方针;“要加大教学内容和教学方法改革的力度,逐步建立和完善适应我国社会主义建设和现代化科技、文化发展趋势的教学内容体系和课程结构”,这无疑给高等教育改革,也给文献检索课的教学改革,指明了思路,带来了有利时机。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
由清华大学图书馆花芳编著的《文献检索与利用》第二版已于2014年3月出版。该书是北京市教育委员会支持的一本精品教材。全书针对信息需求所要解决的"查什么"、"何处查"、"如何查"、"如何用"四个问题,从"知源、知取、知用"三个层面系统介绍了文献检索与利用方法,力图对利用文献资料做研究的全过程建立一个完整的概念体系。第二版分为文献资源及管理、文献检索、文献分析与利用、以及版权常识与学术规范四部分,新增以下内容:批判性阅读;构造有效论证的方法;文献调研方法,包
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
潘宁生 吴桂金
文献检索课改革构想潘宁生，吴桂金（东北林业大学）文献检索课（以下简称文献课）在我国高校开课已有十年时间，从无到有，取得了很大成绩。但是，这门课在全国高校中的发展并不平衡，少部分学校已经过渡为必修课；有的工科院校在这门课程基础上又开出了《企业情报学》或...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王善平
文献检索教学有继续存在的必要，但必须进行改革。新的文献检索教学应以计算机和网络检索的技术及其实践为主，可以利用万维网技术来补充课堂教学并代替部分教学内容
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张艳霞
文献检索是一门实践性超强的学科。现以咨询案例对文献检索作一番探究。1 站在巨人的肩膀上——文献检索的智取 google是知识海洋捞针的利器,是巨大的百科全书,在文献检索中不可或缺,站在这位巨人的肩膀上从只知其然可知其所以然!
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨光业
中药文献检索分析●杨光业（广西医学情报研究所广西５３００２２）ＡｂｓｔｒａｃｔＡｎａｎａｌｙｓｉｓｏｆｒｅｔｒｉｅｖａｌｒｅｓｕｌｔｓｏｆｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｓｏｎＣｈｉｎｅｓｅＧｅｌｓｅｍｉｕｍＧｏｕｗｅｎｓｈｏｗｓｔｈａｔｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｓｏ...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李晓明
我与文献检索课或者说情报用户培训结缘已经22年了。 我的大学毕业论文,题目就是《论用户培训》。因为这篇论文,我有幸参加了中国图书馆学会1982年秋天在昆明召开的学术研讨会,用的是北大图书馆学系的参会名额和全国高校图工委秘书处的差旅费。那时我已经在图工委秘书处工作了,在肖自力老师的指导下直接参与了文献检索与利用课的宣传与推广工作。 22年来,我所经历的高校图书馆的情报用户培训工作大致可以分为三个发展阶段:文献检索与利用课阶段、文献检索课阶段和信息素质教育阶段。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈志宏
结合我国新著作权法的有关条款 ,从地域、时间、范围和权能等四个方面对著作权的限制作了阐述 ,并指出了著作权限制的原由和网络时代著作权限制面临的新问题
关键词：
新著作权法 著作权限制 作品
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
吕维平
中文后截词文献检索研究吕维平（西南工学院图书馆四川６２１０００）ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｓｔｕｄｉｅｓｔｈｅｗｏｒｄ－ｆｏｒｍａｔｉｖｅｍｅｔｈｏｄｏｆｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｄｅｓｃｒｉｐｔｏｒｓａｎｄｔｈｅｋｅｙｗｏｒｄｓｉｎｄｏｃｕｍｅｎ...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
夏知平 张自钧 陈桂章
本文结合教学实践，对如何组织好研究生文献课的教学作了探讨。认为教学内容的组织要因馆制宜、讲究实用、推陈出新、不断提高；教学应注重启发和培养学生正确的思维方法，应加强学生检索实践训练，增加机检教学力度。对“平时成绩加综合检索成绩计分的考核形式”作了利弊分析。并强调了研究生文献课教学中“查、读、写”综合能力培养的必要性和重要性。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
袁红军
文献检索课知识整合依赖于特定的情境。文献检索课知识整合的情境分析模型的构建从情境相关理论与文献检索课知识的情境嵌入性入手,该模型包含4个阶段:情境磨合、知识交流与分享、知识整合、知识评量。这4个阶段互为依存,共同作用于文检课知识整合的创新绩效。该模型将为文献检索课教学理论与实践提供全新的研究方法,也为文献检索课教学改革提供一定的参考。
关键词：
文献检索课 知识整合 情境分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱宁 何萍
阐述了科技文献检索和科技英语两学科教育的交叉点,分析了两者结合的可行性,探讨了两者结合的学科体系框架、教学模式和解决办法等。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
丘峰 陆晓明 陈彩萍
１９８１ ～１９９７ 年，我国高校文献检索课经历了筹备与探索（１９８１ ～１９８３） 、起步与发展（１９８４～１９９１）、反思与提高（１９９２～１９９７）三个发展阶段。１７ 年来，文献检索课教学与研究取得了令人瞩目的成就。展望未来，应在提高认识、提高教师水平、提高教学质量、改进教学方法上下功夫。
关键词：
高等学校 文献检索课
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张孝飞 孔繁秀
针对科技文献检索关键词机械匹配法的弊端，阐述了查询主题词语义概念扩展的方法，分析了扩展词条权重分配方案，探讨了科技文献各分块对查询主题词检索的重要度，提出了基于语义概念分析的科技文献主题检索模型。实验证明，本研究提出的主题检索方法其综合性能得到了极大的提高。
关键词：
语义分析 科技文献 主题检索 权重计算
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