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[期刊] 比较教育研究  [作者] 贾瑞棋  
自19世纪初开始,西方比较教育研究范式的演进呈现出徘徊于科学主义和解释主义之间的“钟摆轨迹”。基于知识-权力视角的解读,可以发现:在朱利安与萨德勒时期,民族国家政府的强制性权力推动比较教育研究范式的产生及其解释主义转向;在20世纪60年代,作为学科规训的制度性权力推动比较教育研究范式的科学主义转向;在20世纪80年代,伴随着左与右的争论,作为意识形态的结构性权力又推动了解释主义比较教育研究范式的发展;而从20世纪末至今,随着生产性权力的扩散,比较教育研究则呈现出一种范式的多元主义取向和方法论的个人主义取向。研究范式演进的“钟摆轨迹”启示比较教育研究者不仅要突破个人局限性,认识到研究范式选择背后所蕴含的知识-权力关系,而且还要锚定自身的范式立场,形成学术共同体内的自觉意识。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周钧  
本文依据社会学对研究范式的界定,从研究范式产生的背景、研究目的、本体论、认识论、方法论以及研究者价值观等方面分析比较教育研究的实证主义研究范式、解释主义研究范式、批判理论研究范式、后现代主义研究范式、混合研究范式和思辨研究范式。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 胡秀威  
本文以对范式的界定为切入点 ,介绍了西方从 2 0世纪 60年代到 90年代教学研究范式的演变过程 ,并在考察教学研究范式发展过程的基础上 ,分析了其对理论形成的影响及导向作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邢俊利  葛新斌  
边疆援建政策是中央作出的一项战略决策和跨区域协作治理实践,作为其关键组成部分,干部职工支援做出了卓越贡献。为了解我国高海拔民族地区支援干部职工子女的处境与就学状况,本研究选取西藏、青海、新疆等省区在海拔3000米以上的支援干部职工进行考察。结果发现,其子女在基础教育阶段以"学段变化"为节点在高原与平原之间"钟摆式"就学,究其缘由,高原气候适应状况、家庭资源配置变化、子女教育与情感需求、教育质量是关键影响因素。实质上,非此即彼的就学选择背后隐藏着的是支援干部职工调动家庭资源与现实进行博弈的过程,更是"两难相权取其轻"的无奈之举。基于补偿性公平的视角,政府可通过建立就学诉求与回应制度、完善内地就学政策并增强其执行力度、增加"内地班"学位供给等举措来解决该群体的就学问题。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 邵梓捷  杨良伟  
人民网地方领导留言板是数字时代下连接国家与社会的公共空间,其创设的初衷是通过双向互动机制以增进民众对政府的信任与支持。然而,地方领导留言板在实际运行中却出现回应性不足的问题。已有研究虽然注意到这一现象的存在,但侧重于从外部视角剖析其成因并在统计层面上进行相关性的解释,缺乏从制度与组织层面进行过程分析。文章通过对5914个留言进行文本分析以及借助深度访谈对政府与民众互动现状、互动路径进行考察,致力于剖析中国地方政府回应性不足的原因。研究发现,由于回应发动点与回应调节点的错位,"诉求"与"问责"呈现脱钩的状态,导致回应路径呈现"钟摆式"。在"钟摆式回应"路径中,上级政府作为回应调节点,通过"权力"调节回应性,自上而下传导压力从而控制"钟摆"的摆动幅度,导致回应性呈现波动。这种模式受到上级领导重视程度的影响,不利于问政平台的制度化运作以及提升民众对政府的信任。
[期刊] 财经研究  [作者] 安虎森  刘军辉  
文章通过对新经济地理学理论研究的拓展,纳入户籍制度和土地产权制度作为约束,研究我国劳动力钟摆式流动模式下区域经济发展差距的问题。研究表明,当技术进步率达到能够释放出大量农业剩余劳动力时,将发生剩余劳动力向发达地区的转移,这种劳动力流动会加剧区际发展的差距;当技术进步率达到欠发达地区也能够承接产业转移时,原先在发达地区务工的劳动力将反向流动,劳动力反向流动会促进欠发达地区的经济发展,缩小地区发展的差距。
[期刊] 上海海洋大学学报  [作者] 朱越  王凯  吴松  章守宇  
为探讨运输过程中水温和摇晃因素对增殖放流种类幼体存活率的影响,以黑鲷(Acanthopagrus schlegelii)幼鱼为实验对象,研究了不同水温和摇晃频率条件下,运输水体氨氮、黑鲷幼鱼肌肉乳酸和糖元含量的变化。结果表明,随实验水温的升高,水体氨氮浓度上升,黑鲷幼鱼肌肉乳酸含量先上升后下降,肌肉糖元含量先下降后上升,黑鲷幼鱼存活率随下降,21~25℃是适宜的水温。随实验摇晃频率的增加,水体氨氮浓度上升,黑鲷幼鱼肌肉乳酸和糖元含量分别增加和降低,黑鲷幼鱼存活率而下降。建议规格为5cm左右的黑鲷幼鱼在运输前对黑鲷幼鱼进行拉网锻炼,以及进行水温和摇晃等胁迫因子耐受性训练,运输时水温不宜超过其室内培育条件下的水温,以21℃~25℃为宜,可以低于其室内培育条件下的水温,但温差不宜超过4℃,同时运输时的摇晃频率不宜超过105 r/min。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 张伟  李玲玲  宋玲珍  胡新德  张亚妹  段明慧  颜润川  陈树林  赵善廷  
【目的】探索生物信息学方法在Reelin剪切蛋白查找中的应用,并筛选大脑皮质中可能对Reelin有剪切作用的蛋白。【方法】以ADAMTS-4蛋白为基准,利用生物信息学方法,以功能域查找相似功能蛋白,并结合同源性比对方法从中筛选出剪切Reelin的候选蛋白,并对候选蛋白的理化性质、亚细胞定位、功能域、二级结构和组织定位进行分析。【结果】ADAMTS-2、ADAMTS-3、ADAMTS-10、ADAMTS-16与ADAMTS-4有相似的理化性质,且均属于分泌蛋白,在大脑皮质中可能有分布。ADAMTS-2、ADAMTS-3、ADAMTS-10、ADAMTS-16包含ADAMTS-4的功能域,且功能域...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 么加利  
伴随西方由现代社会向后现代社会的转型,在教育研究领域呈现出"主义"式研究向"问题"式研究的范式转换,具体表现为教育研究主体趋向多样化、教育研究对象趋向生活化、研究地点走向教育现场。这种转换可为当前我国新课程改革背景下的教育研究提供借鉴和启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 程晋宽  
西方教育管理理论经历了 1 0 0多年的历史发展 ,已经建立了规范的科学研究方法论 ,取得了丰硕的成果。本文首先探讨了库恩的“范式转换”理论及西方教育管理范式的转换 ;其次 ,认为实证主义一直是西方教育管理的元叙述方式 ;其三 ,认为后实证主义的研究范式正在改变着西方教育管理的研究范式 ;最后 ,对西方教育管理研究的方法论进行了批判性评论。
[期刊] 经济研究  [作者] 张屹山  孔灵柱  
经典汇率理论往往只能部分解释现实汇率变动,其原因在于这些理论或者忽视汇率问题中的国家决定过程,认为汇率单纯被市场决定;或者没有正确反映国家的目标。事实上特定的汇率制度安排必然会影响到各方的具体利益,汇率变动将产生国际经济利益的再分配效应。鉴于此,本文通过描述国家经济权力、设定国家效用函数,建立了国家间汇率博弈模型,并分析各种策略下双方的效用改变情况。模型表明:基于经济权力的博弈决定了汇率的变动,真实汇率对相关利益方的影响状态与各方经济权力对比状态同构,即经济权力越大的国家主体,在汇率变动中越能够争取到有利于自身的结果,进而获得更大的国家经济利益,据此可以较好地解释为什么汇率会在中长期出现趋势性...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谢盈盈  
作为教育评价改革的重点和难题,学生评价改革关系着教育教学过程的开展和人才培养目标的实现。在高职教育领域,学生评价的目标、手段与内容仍处在及时就业与自主发展、资格考试与能力测评、专业技能与职业素养之间互相抵牾,钟摆式两极回荡的状态。这种钟摆现象根源于社会本位与个人本位、工具理性与价值理性、功利主义与自由主义的取向博弈,映射了教育改革在职业性、教育性、高等性的属性定位过程中的"过犹不及"和"矫枉过正"。以开放、整合的思维,探索即时维度与续时维度线性延展、结果指标与过程指标弹性共生、技艺层面与德行层面相融互构的学生评价范式,实现对钟摆现象的理性超越,才能更好地推动学生的成人成才和高职教育的可持续发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 尹建锋  吕晓燕  
从西方大学章程的历史演变来看,大学知识范式及权力在不断变迁与建构:中世纪中晚期的经院哲学知识神权化建构、文艺复兴之后的人文与科学知识王权化建构、启蒙运动时期的理性主义知识法权化建构、二战之后的科技知识商权化建构。其当代启示是:新型知识范式仍需在大学权力与社会权力相互耦合的秩序空间里获得发展;章程文本成为秩序空间载体与话语权场域;知识商权化倾向值得批判;我国章程建设应坚持知识法权化道路。
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集  [作者] 傅英  
本文从"长波"理论入手,刻划了经济生活长周期波动中的"钟摆"规律。通过对钟摆轨迹的性质、动力源泉、地缘经济特征和时空不对称性分析,指出尽管21世纪前15年世界经济总体上处于增长趋势之中,但具体到一个(些)国家或地区来说,境遇可能迥然不同。并就全球经济一体化进程所带来的变化、世界级经济圈的实力差异等问题,谈了个人的看法。认为21世纪将是西太平洋沿岸国家挑战东太平洋沿岸国家的世纪。
[期刊] 人口研究  [作者] 韩常森  
认识和掌握城市钟摆式人口流动的特点和规律,对于城市建设的布局、生产和生活设施的配置、客运交通的规划、市政服务和管理是非常重要的。 一九八五年四、五月间,沈阳市交通技术研究所对沈阳城区进行了第一次居民出行情况调查,我们从中收集了有关钟摆式人口流动的资料。现根据调查资料对沈阳市钟摆式人口流动状况作些初步分析,探讨城市钟
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