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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 余秀琴  
2011年5月10—11日,作为中华职业教育社发祥地的上海再次见证了国际职业教育论坛的顺利举办。自2005年起,中华职业教育社分别在重庆、哈尔滨、长沙主办"中国国际职业教育论坛",累计吸引了30多个国家、上千余所职业院校和科研机构的1200余名代表参加,在国内外职业教育界都产生了较大
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯蔚  
在城乡一体化、三农问题、农村现代化大背景下,农村职业教育在我国经济发展中起着不可忽视的重要作用。搭建农村职业教育终身学习平台,需要国家教育体制机制和高校教育管理体制的共同变革,从职业教育终身化视角构建农村职业教育,使农村劳动者能够适应农业产业化、农业现代化、产业结构调整的需要,对于社会主义新农村建设具有重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汤霓  
2013年6月,每年一度的全国职业院校技能大赛如期举行。这一年一度的盛事既是职业院校学生展示风采、技艺比武的舞台,也是集中展示我国职业教育改革建设成果的平台,是社会各界以及国(境)外同行了解我国职业教育的窗口。继去年国际
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘瑞  
《劳动和社会保障事业发展"十一五"规划纲要》中鼓励行业、企业和全社会开展各种类型职业技能竞赛和岗位练兵活动。职业技能竞赛的蓬勃开展,为发现和培养技能型人才提供了广阔的舞台和发展空间。一、职业技能竞赛蓬勃开展涌现了一批技能型人才为了引导全社会重视技能人才的培养工作,加快各类
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周汉民  
大力发展职业教育对推动人力资源强国建设意义重大。在这方面,,需要各方合力明显改善职业教育发展环境,构建更加开放、丰富和完善的职业教育体系,注重质量,丰富内涵。还要在区域发展、重大活动中紧紧把握职业教育快速发展的重大机遇,也要发挥中华职业教育社在人力资源培训、对外联谊与交流合作中的作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许竞  郑坚  
本文主要从加强国际交流与合作的角度,对近日出台的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》相关内容进行了解读。首先对过去三十年我国在职业教育对外交流与合作方面取得的成绩和存在的问题进行了总结,其次对本次《决定》对职业教育国际交流与合作提出的新要求做出了诠释,最后从各相关机构开展工作的角度,对加强职业教育国际交流与合作的进一步举措提出了意见。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭珊  徐梦佳  
国内外人口、经济、教育、技术等一系列的变革使职业教育正逐渐从区域的、个别的市场走向“无边界”化的全球市场。基于这一国际背景,2016中国—东盟职业教育发展论坛采取主题报告、分论坛研讨和经验交流等形式,围绕中国—东盟职业教育发展的现状、挑战与机遇,中国—东盟职业教育交流的历史、现状、问题、对策、成功经验、典型案例、交流合作机制,职业教育多边交流机制与方法,新技术、新经济背景下职业教育发展趋势等议题展开研讨,以期推动中国—东盟职业教育的进一步发展。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 曾建勋  
[目的/意义]鉴于我国科技信息交流平台相比国际主流平台起步较晚,且对美西方国家的科技资源依赖性强,分析国际“高端交流平台”的成功经验,探索其对于构建我国“高端交流平台”的参考价值和借鉴意义,有利于促进我国在科技信息交流和学术交流方面的现代化,增强在全球科技创新领域的影响力。[研究设计/方法]采用案例分析法,深入探讨国际上具有代表性的科研信息交流平台在技术创新、数据管理、用户服务及市场运作等方面的特点和优势,以及如何将这些因素融入我国的科技信息交流平台建设中。[结论/发现]国际“高端交流平台”专注于特定领域的深度集成、先进的技术应用、高效的数据管理和灵活的市场化运作,基于此提出适合我国国情的高端交流平台构建策略,包括强化科技信息交流平台的顶层设计、制定开放科学的中国方案、明晰不同主体平台的定位与分工、构建数据要素基础制度以及推进产业数据的深度加工。[创新/价值]将国际“高端交流平台”成功案例与我国实际相结合,提出我国特色化的高端交流平台构建策略,为我国科技信息保障的自主化提供切实可行的路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王屹  
2017年是东盟成立50周年、中国—东盟旅游合作年,也是全面落实"一带一路"倡议的重要一年。金秋九月,2017中国—东盟职业教育联展暨论坛在南宁中关村创新示范基地成功举办。中国教育部有关司局领导,中国香港、台湾地区代表,中国大陆17个省(区、市)教育厅(教委)代表,东盟10国代表团成员,白俄罗斯、印度、尼泊尔、埃塞俄比亚、东帝汶等特邀国家代表,广西区内外学校代表,广西各市教育局代表,职业教育专家,企业特邀代表等约550人出席了论坛。本届联展暨论坛由教育部和广西壮族
[期刊] 职教论坛  [作者] 洪霄  
文章就高职产学研合作平台构建现状进行了梳理和分析,指出学校与企业两个平台属于具体实施产学研的执行层面,中介平台属于提供服务的对接层面,政府平台属于提供保障的基础层面,并对如何增进高职产学研合作平台的相容性进行了重点探讨。
[期刊] 中国劳动  [作者] 徐明智  
第八届中国留学人员南京国际交流与合作大会暨2015年度321计划创业大赛总决赛于4月在南京举行,有来自海内外近2000名高层次人才参加。人力资源社会保障部汤涛副部长、江苏省委常委、南京市委黄莉新书记、江苏省副省长张雷、南京市市长缪瑞林等领导同志出席了开幕式。留交会是南京促进合作共赢的高端平台,自2008年首次举办以来,得到了海内外人才的高度关注和积极参与。七年来,共吸引了14000多人次参会,3200多名海内外博士在南
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蔡婷婷  彭万华  
由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办,旨在为全国博士生提供一个高起点、大范围、多领域学术交流平台的"全国博士生学术论坛",作为国家"研究生教育创新计划"的重要项目之一,自2003年启动以来,已先后在清华大学、北京大学、中国人民大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、河海大学、电子科技大学、华东师范大学、国防科技大学等9所高校成功举办。论坛的举办对促进博士生的学术交流和促使全社会进一步认识博士生教育发挥了积极的作用,对激励博士生的创新精神
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 任君庆  刘亚西  
在"一带一路"倡议与构建现代职业教育体系背景下,职业教育国际化平台搭建已成为职业教育国际化内涵发展的关键议题。搭建职业教育国际化平台有利于提升职业教育国际化发展的内涵,实现国际化教育资源优化配置,对接国际化产能合作发展需求。职业院校可以从拓展现有国际化平台的功能、借助地缘和区域优势打造区域性职业教育国际化平台和校企协同搭建合作平台等三个方面深化职业教育国际化平台建设,提升职业教育的国际化发展水平。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
9月3日下午,以"发展现代职业教育,服务经济转型升级"为主题的2013中国-东盟职业教育联展暨论坛在广西南宁开幕。教育部副部长杜占元出席开幕式并致辞。杜占元指出,职业教育作为培养应用技术和技能人才的教育类型,正在迎来新一轮发展机遇。近年来,中国和东盟各国职业教育交流与合作取得了重要进展,合作规模不断扩大,范围不断拓展,机制不断完善,推动
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 臧兴兵  沈红  
我国人力资源丰富、分布广泛,但公共教育经费长期短缺导致人力资源开发不足,建设人力资源强国面临重重困难。本研究探讨了公共教育投入不足的深层原因,从器物、制度、文化三个层面分析了加大公共教育投入、建设人力资源强国的路向与制度选择。
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