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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
尚素春
现代经济活动中教育培训成为企业投资回报率最高、投资回报最持久的投资方式。插件式ADTEC教育培训模式具有闭环特征和保持体系相对稳定性和一致性的特点,同时由于采用插件式的建立方式而使培训体系具有自我更新功能,更能适应复杂多变的竞争环境。应用这种模式首先要建立ADTEC模式的体系框架,然后补充插件、充实内容,最后对体系进行整合和完善。这种模式具有较强的适应性和可操作性。
关键词：
插件式 ADTEC 教育培训
[期刊] 企业管理
[作者]
齐怀栋
单点教育所选课题的共同特点是,与岗位实际贴近,培训时间短,职工易于理解和接受,部分课题能够解决车间的瓶颈问题,实用性强,培训后效果明显。沙钢集团是江苏省重点企业集团、国家特大型工业企业、全国最大的民营钢铁企业。随着新项目的相继投产,职工业务技术水平参差不齐,新员工多,部分职工动手能力差等问题
关键词：
单点教育培训 内训 现场管理 OPL
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
佃袁勇 程维金 滕明君 徐永荣 周志翔
为高效管理城市高速公路两侧绿化林带,以武汉市环城林带基础数据为例,利用C#与ArcEngine10.0采用插件式的开发方式,设计开发了武汉市外环林带小班空间信息管理系统,建立了林带小班信息的时间序列存储模型,实现了绿化林带植物物种、空间位置分布、小班生长、植物管护措施等信息的时空存储及小班信息的可视化查询、分析及预测。武汉外环林带信息管理系统中所有功能模块以插件方式与系统框架耦合,方便了系统的扩展与更新。
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
佃袁勇1 程维金2 滕明君1 徐永荣1 周志翔1
为高效管理城市高速公路两侧绿化林带，以武汉市环城林带基础数据为例，利用C#与ArcEngine10.0采用插件式的开发方式，设计开发了武汉市外环林带小班空间信息管理系统，建立了林带小班信息的时间序列存储模型,实现了绿化林带植物物种、空间位置分布、小班生长、植物管护措施等信息的时空存储及小班信息的可视化查询、分析及预测。武汉外环林带信息管理系统中所有功能模块以插件方式与系统框架耦合，方便了系统的扩展与更新。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
庄西真
入选理由立足职业教育教师培养培训,参照他国经验,依托本国实践,提出具有中国特色的"四位一体"职业教育教师培养培训模式。出处江苏凤凰教育出版社,2016-12主要观点我国职教教师培养培训开始面对如何重新认识教师职业和教师发展问题。社会对教师有三个基本判断,即教师对人和社会发展具有不可替代之作用;并非所有
关键词：
职业教育教师 职教教师
[期刊] 图书馆建设
[作者]
牛振恒 李玲
读者培训是图书馆的重点工作之一,是图书馆充分发挥支撑作用的重要手段。目前,图书馆主要的读者培训模式有课程培训模式、讲座培训模式及自助培训模式,三种模式有各自的定位并存在着问题。图书馆应以需求驱动原则、模式合理原则、节约原则来科学地选择读者培训模式,并抓好培训师资队伍建设和文献情报专员队伍建设。
关键词：
图书馆 读者培训 培训模式 培训队伍
[期刊] 调研世界
[作者]
姜长云
近年来,随着“三农”问题日趋升温,农民培训工作引起了理论界和决策层的高度重视;有关部委关于农民培训工作的政策文件频繁出台,支持农民培训的政策力度也在持续加大。可以预见,随着以人为本的发展观日趋深入人心,随着全社会对“三农”问题重视程度的不断提高,农民培训的政策和实践地位将会继续提高,其积极效应也将不断释放。因此,加强对农民培训需求和培训模式的研究,其重要性也将迅速凸显。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
李吉华
一、项目化,让教师教育培训更具管理性什么是项目?美国项目管理协会(Project Management Institute,PMI)在《项目管理知识体系指南》中为"项目"做出定义:项目是为创造产品、服务或成果而进行的临时性工作,是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。
关键词：
项目化 一线教师 教师培训
[期刊] 教育研究
[作者]
万福
校本教师培训在教师教育中具有重要及独特作用 ;校本教师培训应从实际出发 ,按教师专业发展阶段 ,采取多种形式分期开展 ;在转变培训观念的基础上 ,要建立和完善校本教师培训机制
关键词：
教师 培训 模式 校本
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈金章
在网络信息技术浪潮冲击下,高校干部教育培训工作在获得新平台、新机遇的同时,也在培训理念、教学方式、运行模式等环节面临着严峻的挑战。加强新时代高校干部培训工作,应借鉴互联网思维的核心理念,即用户思维、平台思维、迭代思维和大数据思维,推动改革创新,着力构建以人为本、开放共享、互动协作、精准测评的干部培训新模式。
关键词：
互联网 高校 干部培训
[期刊] 经济研究参考
[作者]
杨军毅
一、现行教育培训管理模式存在的弊端1.工作程序繁琐,影响了工作效率。现行的管理模式及岗位设置,基本上属于单一的纵向管理结构,并以岗位职能来划分部门机构。虽然各部门分工明确、职责清楚,但是相互配合不够。由于管理层次和环节多,信息反
[期刊] 中国成人教育
[作者]
耿金龙 刘卫萍
项目管理是把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作,是发达国家政府机构及企业中广泛采用的管理模式。教育培训项目管理制就是把项目管理引入教育培训管理。分析我国现行教育培训管理模式和项目管理制的基本工作流程,明确项目负责人的职责,可以显见教育培训工作中引入项目管理制的优势。
关键词：
教育培训 项目管理制 管理模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁正瀚
我国一直致力于建立现代职业教育体系，但在实践过程中职业人才的供应与社会需求存在脱节。本文将从社会和高等院校两方面分析职业教育的现状，探究就业培训的重要意义，在此基础上分析我国目前常见的就业培训模式，解析各个模式的优势与不足，并提出就业培训模式未来的优化方向与优化策略，希望能有助于我国高等院校的职业教育发展，提高其社会适应性，缓解我国的人才供应压力。
关键词：
高等职业教育 就业培训模式 管理体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘会瑜
职业教育教师培训模式能促进教师职业终身化与专职化,有效解决当前职业学校教师队伍建设中存在的问题,进而推动职业教育发展。本文以职业教育教师培养培训为研究点,概括了我国职业教育教师培养的模式,总结了当前职业教育存在的问题,并且提出了促进职业教育教师培养培训模式建设研究策略,旨在为提高职业教育的发展。
关键词：
职业教育 教师培训 职业化
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