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[期刊] 职教论坛
[作者]
杨海清
从高职文秘专业要培养企业适用的人才出发,对文秘专业实践教学的现状进行研究,发现存在问题和不足,提出了文秘专业实践教学改革的思路和切实提高实践教学质量的策略。
关键词：
文秘 实践教学 教学质量 教学策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄静
营销专业是一个实践性和应用性非常强的专业,其实践教学必须以市场为基础、以满足市场需要为基本出发点。提高营销专业实践教学质量,应从建立营销实践教学管理制度入手,完善实践教学激励和约束机制,加强实践教学的规划建设与维护,同时加强资源配置,加大实践教学投入,加强师资队伍建设,重视培养营销创业型人才。
关键词：
高职院校 营销专业 实践教学 教学质量
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈德清 钟燕瑾
本文认为,正确认识高职实践教学的功能与意义,树立正确的实践教学观念;紧密结合生产和工作实际,探索并构建新的实践教学模式,不断优化实践教学质量评价指标体系;引入先进的管理理论、方法和技术,深入研究探索完善的实践教学质量监控体系是当前提高高职实践教学质量面临的重大课题。
关键词：
高职教育 实践教学 教学质量
[期刊] 中国高教研究
[作者]
倪志英 顾凤岐 葛冰
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王彦
本文围绕高职文秘专业实训教学存在的问题和建设目标、措施进行分析,从实训教学形式、实训基地建设、实训师资力量等方面探讨,旨在促进高职文秘实训教学质量的提高。
关键词：
高职文秘 实训教学 建设与改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
毛小萌
顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径。围绕高职院校物流管理专业顶岗实习的核心问题—"顶岗实习的质量问题"展开了论述,探讨了顶岗实习教学改革的新思路。
关键词：
物流管理 顶岗实习 质量 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
张东
理论实践一体化教学模式是一种以培养学生的综合素质和职业能力为目标,将理论教学与实践教学高度融合的教学模式。结合多年的高职文秘专业建设和教学实践经验,提出了高职文秘专业一体化教学模式的总体思路。
关键词：
文秘 理论实践一体化 教学模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
阳慧
对于高职文秘专业建设,社会需求应是其培养目标制定和人才培养模式改革的前提,岗位任职能力应是其课程内容建构的依据,强化实践教学是做强做特专业的关键,而建好"善教、会做、能研""三师型"教师队伍则是提升专业教学质量的根本。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
龚剑
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,随着社会主义和谐建设进程的一步步推进,社会各界对作为主要公共服务事业之一的高等教育提出了更高的要求,高职教育开始承担起更多的为社会输送高质量教育人才的责任。高职院校要在不断深化教育改革的同时,把提高高职教育的教育质量放在重要位置。
关键词：
高职教育 教育质量 学习能力 教育改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
崔愿玲
高职英语试卷分析和讲评是考试的延伸,是教学工作中不可缺少的环节,是再次强化学生认知结构的过程,能够及时揭示教与学存在的问题,查漏补缺,提高学生分析问题和解决问题的能力,最终实现教与学的有效优化,切实提高高职英语教学的质量。
关键词：
高职英语 试卷分析 试卷讲评 方法
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨静云 李雪英 陈静
课堂教学的有效性是提高教学质量的核心,是培养高素质技能型人才的关键环节。面对基础相对薄弱的高职学生,要采用多种教学方式,切实提高学生学习的积极性、主动性,使学生获得在传统教学模式中得不到的自主感、使命感和成就感。文章从教师双师素质、信息化技术应用和教学组织等方面提出改善课堂教学有效性的措施,为高职课堂教学提供了可供借鉴的经验。
关键词：
教师素质 信息化技术 教学组织 教学设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
张艳艳
文秘专业的人才培养越来越受到关注,如何更好地应对竞争日趋激烈的社会成为文秘专业发展的关键所在。文章对文秘专业的课程发展定位进行分析,提出了进行课程改革、开发配套秘书培养项目系列教材、开展通识教育三条课程定位策略,以促进文秘专业的不断发展,为社会以及企业提供更加符合需求的文秘人才。
关键词：
文秘专业 课程定位 策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘晓玲 乔世文
文秘专业学生就业能力是指与秘书工作相关的、又可跨专业和可迁移的多种能力的总和,主要包括文秘专业能力和文秘通用能力两个方面。要提高文秘专业学生的就业能力,学校应以能力培养为主线,优化课程设置;以技能培训为核心,构建实践教学体系;以促进就业为宗旨,重视职业资格鉴定;以就业指导为手段,帮助学生顺利就业。
关键词：
文秘专业 就业能力 培养策略
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