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[期刊] 教育发展研究
[作者]
据统计,截至2010年,全国小学56人以上的大班额占小学全部班额的20.03%,其中66人以上的超大班额占5.42%;全国初中56人以上的大班额占初中全部班额的51.34%,其中66人以上的超大班额占14.76%。小学的大班额和超大班额的比例比2009年略有上升,初中的大班额和超大班额的比例比2009年略有下降。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈尉
增强高职院校学生的体质,促进学生身心健康发展,贯彻健康第一的指导思想,是我国高职院校体育教育的重要任务。目前,贵州高职院校学生身心健康问题令人堪忧。通过对贵州高职院校学生身心健康的现状进行深入调研,归结其身心健康问题的成因,提出开设心理健康课、建立健全心理健康咨询室、成立体育相关社团、建立健全身心健康档案和加快体育教学改革等,是促进贵州高职院校学生身心健康教育的有效路径。
关键词：
高职院校 健康教育 体质 心理
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
丁勇
办好特殊教育,根本在于提高教育质量,但是,我国特殊教育质量不高又是一个不争的现实。本文依据《中国学生发展核心素养》有关文件精神及要求,结合特殊教育实际,从坚持育人为本、立德树人的价值取向,转变教育观念,树立素质教育新理念,深化课程与教学改革、创新人才培养模式,全面落实残疾学生核心素养以及创新特殊教育评价方式等方面,就办好特殊教育、提高特殊教育质量谈谈自己的思考与建议。
关键词：
核心素养 教育质量 课程与教学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高闰青
心理健康教育作为新时期高校德育工作的重要组成部分,是大学生全面发展、健康成长的重要保障,也是构建和谐校园的基础。近几年来,随着外界多重压力的增大,大学生的心理问题日趋突出,大学生因心理问题而导致的各类恶性事件屡屡发生。高度重视并切实做好大学生的心理健康教育,成为当前我国高等教育的一项重要任务。
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹勋
大学生心理健康教育的综合性发展趋势与高校体育教学目标的转变存在内在一致性，研究证实体育锻炼能减轻焦虑与抑郁、调节应激反应、提升自我概念。文章重点指出高校体育教育促进心理健康的教学策略：准确把握教学内容，充分发挥体育锻炼的心理效应；灵活运用教学手段，创设促进心理发展的必要条件；科学设定教学目标，体育意识培养与心理健康教育结合，因材施教，因势利导。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
O.B.苏霍姆林斯卡娅 肖甦 刘晓璇
早在20世纪60年代,苏霍姆林斯基便把儿童的身体健康和心理健康作为一个整体统一起来。他的健康教育观体现在以下四个方面:在日常生活中将孩子引入自然世界;心灵健康是人类健康不可分割的重要部分;儿童健康教育是一项立体工程;必须关注特殊儿童的教育与健康。作为一名伟大的教育学家,苏霍姆林斯基经过充分的教育实践和思考所建立的健康教育观具有超越时空的预见性——他的健康教育观不仅符合现代人类的健康理念,而且其提出的解决问题的方法也具有很好的可操作性和极大的启发性。
关键词：
苏霍姆林斯基 健康教育 儿童健康教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨维东
情绪管理理论关注个体的自我认知、主观体验和自我控制。情绪管理是社会发展到一定阶段出现的一种新的管理理念和管理方式。让学生在实践活动中进行自我管理、自我激励，协调处理人际关系。情绪管理理论是现代心理学领域的一个重要理论。它关注个体的自我认知、主观体验和自我控制，适应＂以学生全面发展为本＂的教育观念。情绪管
[期刊] 高等农业教育
[作者]
邱兴萍
党的十八大以后,如何为全面建成小康社会培养出合格的建设者和接班人,是每一个教育工作者应该积极思考的问题。高等职业教育作为教育类型的特殊形式,其发展的困难和瓶颈不少,特别是在全面推动高等教育内涵式发展的形势下,创新高职院校学生管理思想政治工作是当前学校的一项重要任务。
关键词：
创新 学生 管理 教育模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋晓杰 黑嘉鑫
如今留学生教育市场竞争激烈，世界各国都在想尽办法争夺留学生资源。我国要扩大留学生规模，就必须转变观念，树立＂以学生为本＂的思想，深入了解留学生的想法，提高来华留学生的教育质量。文章据此形势，分析了目前我国来华留学生教育质量的不足之处，并提出了几点建议。
关键词：
来华留学生 教育质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周建松 邹宏秋
教育是培养人的活动。强化素质教育,正是基于对传统教育误区的反思而倡导的一种教育改革,以期回归教育的本质。高职院校要坚持以人为本,全面而有效地推进素质教育。一、基于高等教育的类型定位呼唤素质教育实施近年来,我国高等职业教育在国家示范性高等职业院校建设等项目的推动下,做了大量富有成效的工作,社会
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张倩苇 赵海霞
美国国际教育技术协会 (ISTE)为促进学校为教师改善学生的学习而有效使用教育技术 ,制定了全国教育技术教师标准、行为表现指标以及教师培养的行为表现轮廓 ,并提出了教师成功使用技术的基本条件。这些对于我国开展信息技术教育 ,加强对职前教师的培训 ,具有重要的参考价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
近日,教育部印发了《中小学心理辅导室建设指南》,指导各地加强和规范中小学心理辅导室建设,提高心理辅导工作的科学性、专业性,切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质,预防和解决学生心理行为问题中的重要作用,为每个孩子的健康成长保驾护航。《指南》明确了中小学心理辅导室的建设目标、功能定位、基本设置和管理规范。提出心理辅导室建设应坚持立德树人,以促进学生健康发展为根本,心理辅导室软、硬件设施配置遵循中小学生身心发展特点和心
[期刊] 教育研究
[作者]
王剑兰
通过对粤北地区中学生学校教育状况的问卷调查和访谈,探究女性学校教育状况。调查结果表明,中学生对学校环境设施的满意度、学科倾向、学业成绩、学习成败归因、职业期望等存在性别差异。教师的性别教育理念直接影响学生,教师树立正确的性别观,提高教育能力,是促进两性教育公平,提高女性教育质量的重要保证。
关键词：
女性教育 中学生 性别差异
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
2001年以来,中国高等教育学会在周远清会长的领导下,围绕高等教育改革发展的重大理论与现实问题,围绕国家社会发展、经济建设对高等教育改革发展提出的新使命、新要求,已经连续举办了十届高等教育国际论坛。历届论坛主题都紧密结合我国高等教育改革、发展的实际,体现了强烈的时代性和中国特色。在建设创新型国家和小康社会的背景下,积极探讨高等教育强国建设的路径,推动了教育思想观念
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王雁 王冉冉 何晓 周琛
为了研究生活技能教育对聋生心理健康促进的效果,本研究选取北京市两所聋校4-6年级共86位聋生为研究对象,一所学校为实验组,另一所为对照组,进行生活技能教育实验研究。实验结果表明:生活技能教育能够显著提高聋生自我意识水平;能够显著缓解聋生社交焦虑情绪;能够显著减少聋生反社会行为,因此生活技能教育对促进聋生的心理健康是有效的。鉴于此,应提倡聋校开展生活技能教育。
关键词：
聋生 生活技能教育 心理健康
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