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[期刊] 中国高等教育
[作者]
洪苗 王欣
双向型教学的重要环节是通过课堂教学设计,让学生积极参与互动,并引导学生提出自己的见解。关注教学过程中教师的言传身教对于学生学习的影响,以教师富有情感的讲述,拉近师生之间的距离,使课堂教学得以拓展。基于"双向型教学"的课堂改革过程,需要充分获取课程教学反馈,以进一步提高教学质量。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
洪苗 王欣
双向型教学的重要环节是通过课堂教学设计，让学生积极参与互动，并引导学生提出自己的见解。关注教学过程中教师的言传身教对于学生学习的影响，以教师富有情感的讲述，拉近师生之间的距离，使课堂教学得以拓展。基于＂双向型教学＂的课堂改革过程，需要充分获取课程教学反馈，以进一步提高教学质量。
[期刊] 教育科学
[作者]
林岳环
近年来,外语课堂教学在引进先进教学方法的同时,结合我国学生学习外语的实际,进行了多方面的探索和改进。但是,由于种种原因,外语课堂教学中以教师为中心、以书本为中心和“满堂灌”的旧的传统模式,仍未得到有效的改变,成为阻碍我国外语教学水平提高的一个重要因素。如何在外语课堂教学中,克服学习的畏难情绪,激发学生学习的积极性,创设良好的学习情景,仍然是摆在外语教学工作者面前的重要课题。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
普阳
新课程课堂教学要求"以人为本,尊重学生",引导学生自主学习,合作交流,培养学生的科学精神偏重创新思维,传统课堂教学则重视系统传授偏重书本知识的学习,基本上是从教师的角度来考虑和体现教学过程和上课规律,也导致了在课堂教学中,教师是主角,学生成为了配角,教师是表演者,学生是参与者,学生需要在课后花大量的时间去复习才能保证一定的效果,进而造成物理课堂教学效果低
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王强
在研究生培养过程中,研究生导师扮演着极其重要的角色。研究生导师的工作积极性直接影响着研究生的培养质量。为此,我们要加强研究生导师的思想教育,严格导师遴选,为导师创造动力,同时赋予一定的压力,充分发挥研究生导师的工作积极性,努力提高研究生培养质量。
关键词：
研究生导师 积极性 培养质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
汤新华
总结了美国研究生课堂教学的基本特点,在此基础上通过对得克萨斯大学一次研究生教育学课的深入描述,具体而生动地展示了美国研究生课堂讨论的过程与特色。
关键词：
美国 研究生 课堂教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
方青卫
学生积极性是影响课堂教学的一个重要方面。文章试图探知目前在我国大学英语教学中制约学生积极性的因素,并在此基础上,提出了提高学生课堂积极性的解决策略。
关键词：
积极性 合作学习 学生
[期刊] 职教论坛
[作者]
崔景贵 杨治菁
职校生专业学习的消极问题比较突出,存在自卑心理状态、习得性无助感和被动应付状态,从教学反思视角分析,主要原因是教学观念落后、专业教法呆板、教学内容陈旧、课堂环境沉闷、评价片面单一。建设优质高效课堂教学是现代职业教育教学改革的核心任务。积极课堂教学的心理意蕴就是培育积极心态、启迪专业心智、提升发展心力。推进现代职业教育教学改革创新,职校要从教学理念、目标、过程、方法、环境和评价等方面系统建构积极课堂教学模式。
[期刊] 中国金融
[作者]
张子旭 徐奇渊
供应链金融的兴起,为解决企业融资提供了很好的思路,但是在推行供应链融资模式的过程中,仍需要出台一些政策来充分调动供应链金融参与各方的积极性目前,在中央大力发展普惠金融,重点关注中小企业融资难问题的背景下,供应链金融的融资方式逐渐兴起,并且区块链技术的加入使得供应链金融中电子凭证实现了多级流转,整个体系数据的易得与可信度增强、效率提高,同时智能合约也有助于防范违约行为的发生。供应链金融目前大概分为三种形态,分别为预付款融资、库存融资与应收账款融资。目前应收账款融资被广泛采用,包括保理、反向保理等形式。本文以应收账款融资模式为观察视角,指出了目前供应链金融存在的问题:第一
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵景爱
近几年,在太原市委党校中青班用团队教学的形式讲授了教学互动的专题课,得到了学员的高度评价,这次教学方法改革是运用党的基本理论研究回答重大理论和实践问题的尝试,也是对教学科研一体化实现形式的探索创新。本文对这次教学形式与过程做了详细介绍与总结。
关键词：
科研成果 课堂 教学改革 创新
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Ｒｕｂéｎ Ａｍéｒｉｃｏ Ｍａｒｔí 朱岩 李富明
[期刊] 中国高等教育
[作者]
龙宝新在《学位与研究生教育》第7期撰文提出,当前,研究生教育中有两种流行的课堂教学结构:(1)讲授主导式结构。其一般的教学程式是"复习导入——新授——巩固——小结"。遵循认识规
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王永飞 马三梅
对研究生"植物生化与分子生物学"及"转基因植物"等专业课程的教学作了一些改革尝试,通过科研案例的教学,除使研究生掌握一定的专业知识和最新研究进展外,还可以培养研究生的科研思维和创新能力,文献收集、管理和阅读能力及文献综述写作能力等科研能力。
关键词：
研究生培养 专业课 教学改革 科研能力
[期刊] 生态经济
[作者]
张洁 杨桂华
本文以云南省中部古州野林彝族村寨、大槟榔园花腰傣村寨两个生态旅游景区为例,在实地调查的基础上,通过定量分析,得出影响社区居民参与旅游积极性的五个因素,即社区经济和旅游业发展水平,景区优势旅游资源,社区居民对旅游开发的认知,对政府的信任度以及民族传统习俗。
关键词：
生态旅游 社区参与 花腰傣 古藤林
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