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[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖希明
提高人的素质：当今图书馆学研究应关注的问题肖希明（博士）９０年代以来，中国图书馆学加强对宏观现实问题的研究，在诸如图书馆适应社会主义市场经济的发展、图书馆现代化与网络化、文献资源建设、信息服务、图书馆学教育等领域，取得了重要的研究成果，这是令人欣喜的...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明
图书馆学研究应强化"问题意识",淡化"体系本位意识"。"问题意识"来自对发展图书馆事业的使命感,对图书馆实践的理解,来自良好的理论素养、开放的心态和广阔的视野。关注现实问题应贯穿于从选题、研究活动、成果评价和转化等科研的全过程。对此,《中国图书馆学报》做得是好的。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李丽
当代图书馆学术史资料丰富,内容深刻。研究当代图书馆学术史应关注两方面:关注其与图书馆事业史、图书馆思想史的关联;关注其内部的"学"与"术"的关系。
关键词：
当代图书馆学术史 图书馆史 图书馆学史
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
黄筱玲
1986年以来,随着我国图书馆事业发展的波澜起伏,图书馆学基础理论不断得到延伸与拓展,新知新见迭出,研究成果丰富。本文拟从1986至2016年30年来备受学界关注的图书馆学研究对象、图书馆学方法论、图书馆哲学、图书馆立法、图书馆阅读推广等热点问题出发,系统总结和梳理其中的重要研究成果,以期丰富基础理论研究内涵,推进其发展。
[期刊] 图书馆
[作者]
龙凤姣
概述了图书馆学科化服务与信息素质教育之间的关系,提出了两者相互协调与促进的有效途径。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
傅荣贤
对图书馆实践的狭隘认识以及对图书馆学研究中科学理性方法的过度迷恋,导致图书馆学研究只能在实然的层面上讨论图书馆之所"是"。完整的图书馆学研究必须体现实然和应然的双重自觉:既要建构一个旨在直接回应文献收集、整理、保存和利用等具体操作的实然的学科知识体系,又要通过对文献背后文化的思考,追问人类文化的可能性及其限度,形成关于文化的超越性认识和无限性洞见。图书馆学的发展历程表明,只有从感性经验的实然事实层面延展到本体反思的应然价值层面,图书馆学才能建构一个具有内在逻辑统一性的学术领域,提供能够为其他学科所共享的自主性成果,从而真正提升自身的学科地位。参考文献29。
关键词：
图书馆学 学科地位 实然知识 应然知识
[期刊] 人口研究
[作者]
袁若云
赵紫阳总理在五届人大第四次会议的政府工作报告中指出:“限制人口的数量,提高人口的素质,这就是我们的人口政策。”这是符合我国国情的科学的人口政策,是我国现阶段人口理论研究与计划生育工作的指导方针。人口数量与质量两者是密切联系、互相促进的,控制人口数量,是提高人口质
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
戴维民
结合南京政治学院上海分院信息管理系的教学改革实践 ,论述如何以素质教育为导向 ,建立图书馆学档案学一体化教学模式
关键词：
图书馆 档案学 一体化 素质教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘量 江凤娟 王丽
大学图书馆是学生获取课外知识的"第二课堂",在学生素质教育中起着重要的育人作用。笔者采用问卷调查的方式,对中央民族大学在校生进行了随机抽样调查。通过对调查结果进行数据统计和分析,发现大学生的阅读倾向受年级、专业、性别等因素的影响,部分学生阅读喜好较为单一,在一定程度上限制了他们的全面发展和综合素质的提高。针对这一问题,笔者建议,大学图书馆应转变服务方式,在大学综合素质教育中发挥积极作用。
关键词：
大学图书馆 素质教育 学生阅读倾向
[期刊] 图书馆
[作者]
陈业奎
以常态化思维角度看待图书馆学的发展,具有维护学科尊严的特质;以发展思维角度看待图书馆学,具有增强学科尊严的特质。以话语权思维角度评价图书馆学研究成果,具有考察图书馆学在图书馆事业研究主导性状况的学术意义。基于《新华文摘》关注图书馆学研究成果状况的考察,我们发现图书馆学在图书馆事业研究的主导性方面存在:文化色彩淡化;缺乏大量在中国社会科学界具有引领性的概念和观点;高质量的学术成果难以转化为舆论资源等问题。我们应努力提升图书馆学界的话语权,加强图书馆事业研究的主导性。
关键词：
话语权 学术评价 发展思维 思维角度
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
董绍杰
新善本是相对古籍善本而言的,是清朝以后近现代文献中珍贵稀有文献的统称。国内少数图书馆已经开始了新善本的保护工作,但绝大多数图书馆并未引起重视,新善本保护刻不容缓。本文介绍了新善本的概念、生存环境、社会的关注和保护工作的意义。还将在下一篇文字中探讨新善本的价值、范围和新善本研究等。
关键词：
图书馆 新善本 文献保护
[期刊] 图书馆
[作者]
曹晓霞
本文认为良好的图书馆形象迫切要求较高的馆员素质与之相适应,为了适应21世纪现代化图书馆服务信息化、馆藏多媒体化、信息资源网络化、管理手段计算机化、工作人员知识专业化的要求,图书馆馆员必须具备较高的素质。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘冬梅 杨丽娟
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