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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王磊 杨敬民
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
李晓丽 赵中武 杜振龙
大学生的专业素质是增强就业、创新创业、可持续发展及终生学习等诸种能力的重要因素。优秀的、过硬的专业素质通过通识课和专业基础课的学习、专业实践、实训、文献资料阅读、毕业综合实习等环节的训练培养而形成。本文结合国家服务外包特色专业建设实践，提出了提高学生专业素质的三个途径：强化数学思维，提高可持续发展专业素质；通过参与多层次学科竞赛提升创新专业素质；优化专业实践、实训，提升专业实践技能。
关键词：
计算机专业 专业素质 数学思维
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
孙贺 高音 纪慧 滕迪 李涛
基于以学生未来发展为目标的＂三导向＂人才培养模式，本文探讨了在基础医学教育阶段如何以＂职业情感＂、＂执业能力＂、＂适应社会＂为导向，培养和提高学生的人文素质、专业素质和身心素质，以全面提高医学人才的培养质量。
关键词：
三导向 人才培养模式 基础医学
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
魏悦姿 傅洪波
数学教育最根本的目标是培养具有数学综合素质和创新能力的学生。文章主要从创设轻松和谐的数学课堂教学环境、将数学史引入数学课堂、创设问题情境、开展数学实践活动、挖掘数学知识的内在联系等五个方面探讨了提高学生数学素质的方式和方法，以期培养出具有更高数学素质、更具创新能力的适应新时代发展的学生。
关键词：
教学效果 数学素质 课堂教学 创新能力
[期刊] 改革与战略
[作者]
李晓梅
本文论述了素质教育的内涵,分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题,提出加强和改进大学生素质教育的对策思考:一要以政治思想教育为起点,保证大学生思想道德建设协调发展。二要围绕育人为契机,推进大学生文化素质教育。三要以学风建设为核心,促进大学生业务素质的提高。四要以心理咨询和辅导为突破口,促进大学生身体和心理的健康发展。将全面进行素质教育贯彻到人才培养的始终。
关键词：
新时期 大学生 素质教育 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李新发
从服务国家战略、支持事业发展和促进教师专业发展三个方面阐述实施职业院校教师素质提高计划的时代背景;明确提出计划需要完成推进教师全员培训、提升教师和校长素质能力、促进职业教育重大政策实施、完善教师培训体系、优化教师队伍结构等五项主要任务;并提出抓好建立管办分离的教师培训制度、完善教师队伍建设经费保障、坚持问题导向开展教师培训、创新职业教育教师培训形式、推动教师培训成果落地应用、强化教师培训项目质量监管、注重对重点产业和区域的支持等七个要点保障计划落到实效。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
黄林
本文围绕培养大学生的道德素质和专业素质这一主题，将近年来我国发生的典型桥梁坍塌事故作为教学案例引入到＂桥梁工程＂课程的教学过程中，通过对这些案例的深入分析，使学生认识到提高自身道德素质与专业素质对于确保桥梁工程质量至关重要，从而达到有效提高学生道德素质与专业素质的目的。
[期刊] 经济师
[作者]
黄志君
众所周知，教育领域的实践检验，最重要的地方不在于它的形式上的理解，而在于它的实际实现。今天教育工作者面临的主要挑战是将关于教育目标和手段的理论共识转化为教育的实践模式。尤其是在高职学生的素质提升方面，需要建构一种方法，能够赋予学生权力，使他们朝着一个崇高而完整的方向迈进。针对现阶段高职学生人文水平较低，职业素养较差的问题，组织育人教育通过三级联动、五育并举、校企合作和素质培养等多个方面，提升高职学生的人文素质和职业素养，践行组织育人的教育功能，为社会主义建设提供高素质的技术型人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈司元
提高高职学前教育专业教师的职业素质,有助于培养高素质的幼儿教师。文章首先阐述了高职学前教育专业教师职业素质结构研究的理论基础:教师专业化发展理论,教师教育理论,有效教学理论。然后分析了高职学前教育专业教师的职业素质结构:观念素质结构,知识素质结构,能力素质结构。最后提出了高职学前教育专业教师职业素质结构优化的路径:教学反思——教师职业素质结构优化的主要渠道,教师教育——教师职业素质结构优化的重要手段。
关键词：
高职学前教育 教师职业素质结构 教师教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谭满益 王磊 宋刚勇 李敏 魏晓娅
职业素质是产学无缝衔接的接口,由拓展要素(团队协作与沟通、学习、创新能力),保障要素(人际交往、身心健康、思想道德),支撑要素(实践能力和专业知识)三大类要素构成,其开发途径包括教育、培训、实践、自我修炼等。职业素质教育是全方位的教育,与职业教育、专业教育、人才培养、人文素质教育密不可分,相辅相成。高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用,积极吸引企业参与到职业素质教育中来。
关键词：
高等职业院校 高职生 职业素质
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
侯竹筠
提高学生文化素质指导学生课外阅读的实践与思考侯竹筠国际上经济和科学技术的竞争归根结底是人才的竞争，而人才质量不仅体现在人才的专业和技能上，尤其体现在人才的基本素质上，其中人文素质占有突出的地位。与专业知识和技能相比，人才的人文素质和文化修养在更高、...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
湖南理工学院课题组 彭时代
地方性综合院校主办师范教育是新时期我国教师培养的重要途径。地方综合性院校主办师范教育在发挥综合性院校学术资源和师资优势、促进师范专业与非师范专业之间的融合等方面具有一定的优势,但也面临着一些矛盾。笔者结合湖南理工学院在加强师范专业素质教育方面的实践探索,提出了"六训一定"的内容体系,并在结合组织实施中的课程体系改革、实践教学、艺术素养教育等进行了具体分析。
关键词：
地方综合性院校 师范专业 素质教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李金奇
人们关于教师职业属性及其素质内涵的认识分歧,从根本上影响和制约着教师专业化发展的实践进程,以及教师教育体制、模式和路径的选择。适应教师专业化成长需要,必须进一步明确教师职业的专业属性,注重、强化教师职业素质的培养,以及教师职业素质培养的综合性。师范院校要注意继承传统、凸显优势,发挥教师教育的"本体"功能;完善"混合制"教育模式,增强教师人才培养的适应性;加强"教学的学术"研究,提高教师教育的学术地位。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜庆伟
本文分析研究了校企合作育人模式下高校学生职业素质培养存在的问题,并结合我院校企合作育人模式实践,分析学生职业素质培养过程中的问题并提出解决问题的有效途径和机制。
关键词：
校企合作 职业素质 人才培养
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