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[期刊] 职教论坛  [作者] 刘玲  
提升文化软实力是当前高职院校的战略任务,关系到高职院校的整体形象和未来走向。目前高职院校普遍存在文化建设行为的"缺位"、"错位"和"移位"问题。高职院校文化软实力作为文化的开发、建设和发展的能力,融职业文化的吸引力、人才培养的公信力、办学资源的整合力、跨界文化的协同力、文化服务的影响力等为一体。为提升高职院校文化软实力,要弘扬职业文化,提升文化凝聚力;明晰办学理念,提升文化感召力;培育办学特色,提升文化竞争力;营造文化环境,提升文化协调力;加强文化传播,扩大文化影响力;强化机制建设,增强文化保障力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王丽华  刘文江  
校园和谐是高职院校软实力的重要体现,而高职院校软实力的提升又是以和谐的学校文化为重要载体。因此,在高职院校发展竞争中,建设和谐文化,就是提升学校软实力,进而提升学校的核心竞争力。天津职业大学在构建和谐校园,提升学校软实力方面,进行了深入的理性思考
[期刊] 高等教育研究  [作者] 邓志良  宋建军  
我国的高等职业教育在经过近10余年来的规模扩张之后,在一系列内外因素发生改观的背景下,管理者渐渐把目光聚焦于教学质量、校风建设等办学软实力的提升,这是高职院校在新的历史条件下谋求进一步发展的必然选择。常州信息职业技术学院从本校的实际出发,打造三大校园文化工程,不断丰富自己的校园文化特色,让学生在健康的校园氛围中成长,取得了较好的效果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘继平  
"软实力"的概念是由美国新自由主义国际关系学派学者约瑟夫·奈于20世纪80年代首次提出。按照约瑟夫·奈的观点,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的"硬实力",也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的"软实力"。"软实力"是依靠文化价值、生活方式和商业手段等发挥出来的无形影响力,是一种生活与文化的价值。"硬实力"是"软实力"的基础和载体,而"软实力"是硬实力的无形延伸。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周劲松  
构建高职院校职业文化培育体系是高职教育可持续发展的战略选择。高职院校职业文化具有二元性、双重性、开放性和区域性等基本特征,建立高职院校职业文化培育体系的目标是实现两大群体职业素养同步提升,并坚持三项基本原则。高职院校职业文化培育包括吸收企业文化、贴近企业职业素质标准、吸纳传统职业文化中的优质因素、强化教师的职业素养、推行文化管理等主要途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵慧  韦琨  
提升文化软实力对于增强城市核心竞争力和影响力具有重要意义。高职院校应该发挥其独特的功能和优势,为推动地方文化软实力的提升作出重要贡献。可通过以下途径:参与挖掘地方历史文化精华,以创新推动地方文化产业上新台阶,助推地方经济社会发展,找准定位为地方输送高素质技术技能型人才,与时俱进传播地方正能量,促进市民精神文明素养提升,建设彰显地方文化特色的高职院校文化。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 江书平  曹秀芬  
弘扬校史文化是提升高校文化软实力的重要措施,是当前高校加强内涵建设的发展需要。本研究在对河北省部分高校校史文化建设状况调查的基础上,对地方高校弘扬校史文化存在的主要问题进行剖析,对弘扬校史文化,提升高校文化软实力的路径进行探索性思考,提出要从抓好物质基础入手,抢抓有利时机,夯实主要路径,进而提高弘扬校史文化的效能。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟祥玲  
就业软实力是高职生就业中的软肋,作为高校教育内在有机部分的思政教育,理应承担起全面育人职能,通过高职思政教育理念创新、平台创新、内容更新、校企一体化师资团队建设、基地建设、创新创业竞赛项目载体和开发校企一体化教育流程等路径,使高职生软实力得到大幅提升。
[期刊] 中国财政  [作者]
安徽省财政厅坚持社会效益和经济效益相统一、繁荣公益性文化事业与发展经营性文化产业相协调的原则,充分发挥财政职能作用,加大投入,创新机制,通过财政政策、财政资金、财政管理和财政服务等手段,有力促进文化事业繁荣和文化产业发展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘翠玉  
大学文化软实力是大学综合实力和核心竞争力的体现。提升大学文化软实力有助于提升大学竞争力、提升国家文化软实力、建设高等教育强国。提升大学文化软实力要创新办学理念、突出办学特色、培育大学精神、提高大学文化软实力的研究力和传播力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨近  
文化软实力是一个国家或民族生存和发展的智力支持、精神动力和思想源泉,是这个国家或民族智慧的高度凝聚,是一个国家综合国力的重要组成部分。高职院校承担着人才培养、科学研究、服务社会的三大功能,在国家文化软实力建设中起着重要作用。为推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力,高职院校必须转变观念,改革创新,充分发挥学校在文化传播、融合、交流、更新等方面的重要作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王冲  侯敏  
推动文化大发展大繁荣,提升文化软实力,是国家"十二五"时期发展战略的重要举措,也是推动高职院校走内涵发展道路模式的切实要求。当前,高职院校对学校文化软实力建设还缺少应有的重视,缺乏文化底蕴和文化自信,可从物质文化、制度文化和精神文化三个维度来切实加强高职院校内涵发展阶段文化软实力建设。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘玲  
高职院校是文化传承和知识创新的重要阵地,也是提升国家文化软实力的一个重要领域。在高职院校文化建设实践中,可以从高职院校文化的原生形态、知识形态、经济形态、技术形态、社会形态等五种形态来考察高职院校文化软实力的发展状况及变化趋势,推动高职院校文化软实力的建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王晚英  石慧  
文章在对相关概念进行梳理和辨析的基础上,对高职院校文化软实力概念进行界定,并从资源层、中介层、表现层和目标层四个层面解析高职院校文化软实力内涵结构,在此基础上进一步探讨其作用机理。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘艳  
高职院校已经深刻认识到校园文化建设的重要意义,却又陷入各种困境和误区,缺乏明确目标和有力措施。执行力是高职院校校园文化建设的基石,是提升校园文化凝聚力和竞争力的重要保障,是校园文化建设的重要组成部分。我们应总结提炼代表全体师生的校园文化;充分发挥各层次管理人员的检查、监督和激励作用;坚持明确目标,责任分解,落实到人;勇于创新,改进工作方法,提高工作效率。
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