- 年份
- 2024(7378)
- 2023(10587)
- 2022(8872)
- 2021(8168)
- 2020(6287)
- 2019(14664)
- 2018(14323)
- 2017(26173)
- 2016(14673)
- 2015(17008)
- 2014(17397)
- 2013(16765)
- 2012(15946)
- 2011(14358)
- 2010(14803)
- 2009(12930)
- 2008(12763)
- 2007(11526)
- 2006(10367)
- 2005(9743)
- 学科
- 济(60950)
- 经济(60888)
- 业(37432)
- 管理(36660)
- 企(27271)
- 企业(27271)
- 中国(22369)
- 地方(21947)
- 农(18706)
- 业经(17448)
- 方法(15801)
- 理论(13171)
- 农业(12847)
- 技术(12790)
- 地方经济(12334)
- 制(12238)
- 数学(12215)
- 产业(12152)
- 数学方法(12059)
- 发(11454)
- 银(11304)
- 银行(11291)
- 贸(10993)
- 贸易(10977)
- 行(10970)
- 财(10961)
- 教学(10919)
- 教育(10830)
- 融(10704)
- 金融(10702)
- 机构
- 学院(203025)
- 大学(191324)
- 济(77850)
- 经济(75664)
- 管理(70517)
- 研究(69294)
- 理学(57719)
- 理学院(57012)
- 管理学(56053)
- 管理学院(55665)
- 中国(53390)
- 京(42833)
- 科学(40885)
- 江(36186)
- 财(36127)
- 所(34998)
- 中心(32270)
- 范(31278)
- 师范(30963)
- 技术(30835)
- 研究所(30817)
- 农(30534)
- 州(29934)
- 职业(28589)
- 北京(27974)
- 财经(26729)
- 业大(25536)
- 院(25459)
- 师范大学(23970)
- 省(23957)
- 基金
- 项目(123395)
- 研究(102722)
- 科学(95746)
- 基金(79886)
- 家(67093)
- 国家(66321)
- 社会(60317)
- 社会科(57016)
- 社会科学(57008)
- 科学基金(56565)
- 省(54873)
- 教育(50015)
- 编号(47484)
- 划(43328)
- 基金项目(41732)
- 成果(39385)
- 课题(35278)
- 发(34172)
- 资助(31673)
- 自然(31611)
- 自然科(30794)
- 自然科学(30792)
- 年(30411)
- 自然科学基金(30228)
- 重点(28768)
- 发展(28418)
- 展(27879)
- 项目编号(27671)
- 创(27373)
- 规划(26335)
- 期刊
- 济(102096)
- 经济(102096)
- 研究(64838)
- 中国(56909)
- 教育(43863)
- 农(29816)
- 管理(28754)
- 财(27756)
- 技术(25506)
- 学报(25013)
- 科学(23680)
- 融(21570)
- 金融(21570)
- 农业(20389)
- 大学(19653)
- 业经(19597)
- 图书(17619)
- 职业(17403)
- 学学(17275)
- 经济研究(15419)
- 坛(13922)
- 论坛(13922)
- 书馆(13194)
- 图书馆(13194)
- 问题(13046)
- 财经(12690)
- 技术教育(11549)
- 职业技术(11549)
- 职业技术教育(11549)
- 经(11298)
共检索到338770条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
程德蓉 曾利奎 邢晓林
高职院校专业服务产业发展的能力是高职教育专业建设水平和人才培养质量的反映,高职教育要贴近地方产业发展,深化校企合作,创新人才培养模式改革,加强专业建设与改革,实施"6个对接",加强"双师型"教师队伍建设,加快自身转型升级,培养行业企业急需的高技术人才,服务于产业转型发展与技术升级,为地方产业发展提供优质人力资源。
关键词：
高职教育 服务产业能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张光胜 童兆胜 程思 耿金岭 刘建明 张韶 郑承志 李祖武 刘宝
针对商贸行业＂厚德弘商、重技强能＂的人才需求，安徽省内１２所商科类高职院校、５０多家企业，成立安徽省商科高职院校与企业合作教育联盟（简称＂商科联盟＂）理事会，构建合作平台，抱团发展。６类商科专业构建了依托地方产业的工学结合人才培养模式，根据行业标准和岗位标准形成市场营销等１２个专业的专业标准和课程标准。取得１３项国家级和１１项省级标志性成果，成果在省内所有商科类专业所在的高职院校进行推广，发挥了示范带动作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
温希东 乌兰高娃 宋荣 谢利娟 卿中全
本成果针对我国高职教师职前培训不到位、在职培训不规范、整体素质亟待提高的现状，以全面提升教师的教育教学能力为目标，经多年探索实践，对教师培训进行了系统化设计和方法创新；探索形成了以课程开发为抓手，以教师的职业实践能力和教师的教学实施能力为两端的高职教师培训＂哑铃模式＂；根据教学一线工作实际需求，借鉴建构学习、多元智能、行动导向等理论，开发了＂成为高职院校优秀教师＂培训课程，涵盖高职教育理念、人才培养方案设计、课程开发、课程教法、课堂管理、教师素养等内容，并根据高职教学特点科学设立培训课程单元，辅以丰富、真实、生动的案例和培训录像并在网络开放，在高职教师培训课程开发方面取得重大突破。本成果是新形．．．
关键词：
高职教育 教师培训 教学能力 培训课程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
戴小红
笔者提出专业群建设应抓住区域外经贸产业转型升级、创新发展的先机,通过专业培养规格对接产业链、课程体系对接职业标准、教学内容对接岗位实践、素质教育对接职业素养、科研服务对接行业应用5个路径,提高专业群人才培养的适应性、科研的应用性、社会服务的有效性,在与产业联动发展中提升服务产业发展的能力,实现专业群优势发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
龙艳 楼晓春 邱英杰
高职院校以服务地方经济为主要职责,其专业建设应与区域产业转型发展相适应。杭州职业技术学院青年汽车学院针对区域产业结构调整对汽车类高技能人才的要求,创建了校企一体化理念下的校企共同体人才培养平台,对区域产业集群发展过程中的汽车类高技能人才培养路径进行创新与实践,为高职院校汽车类专业如何提升服务产业发展能力提供了参考范例。
关键词：
产业集群 人才培养模式 高技能人才
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏平 何涛 胡颖梅
为推动产业经济发展和社会进步,高职院校必须确立为行业企业服务的宗旨,开放办学,校企合作,大力推进服务区域与产业协同发展。本研究探索了"服务、融合、共赢"的产业相关方协同发展机制,构建了"内外互动、多方嵌入"的融合发展模式,整合资源,激发产业各方的热忱,发挥院校为人才培养基地和智力高地作用,与政府、行业、园区和企业共建各类合作发展平台,多方联动,把握培养人才、科技服务、区域发展和产业进步等重点,共同提升产业竞争力,推动区域经济发展和产业升级,实现高职院校的新发展。
关键词：
产业 服务 协同发展 机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高珍
随着酒店业蓬勃发展和高职教育实践教学要求的提升,越来越多的高职学生以顶岗实习、志愿服务、临时用工等形式参与到酒店服务中,学生素质直接影响酒店的服务质量。针对这种情况,应探索建立融合高职教育规范、酒店服务质量标准、社会服务要求为一体的系统化综合培养平台,在心理素质、文化素质、职业素质等方面对学生进行教育培训与职业指导,实现学生素质与酒店服务质量的双重提升。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马佳 范文涵
高职院校高质量发展是职业教育类型定位的必然逻辑、产业转型升级的必然要求、构建终身教育体系的必然路径等多重因素协同作用下的综合表征和结果。高职院校实现高质量发展关键在于实施错位发展战略，建立比较竞争优势；实施人才培养模式改革，拓展学生发展空间；实施旋转门项目式教学改革，培养跨界复合型人才；实施课程思政与思政课程改革，推动理想信念与技术技能双提升。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余群英 吴万敏
以广州民航职业技术学院为例,论述了行业高职院校尝试集团化理念发展高职教育,解决行业专业教育人力资源不足,与企业深层次合作等问题,拓宽办学思路,创新办学机制和发展模式的做法与经验。
关键词：
行业高职院校 集团化发展 实践与探索
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董淑华
专业群建设是学校提升内涵、获得外部竞争力的重要途径之一,可将学校松散孤立的教学资源进行整合,实现资源效用最大化。专业群内各个专业可借助集群发展优势,形成特色专业和品牌专业。专业群主要分双核心型、单核心引领型、单核心辐射型、专业协同发展型四类,一些高职院校已经开展了针对不同类型专业群的建设实践。但专业群建设要因地制宜,充分考虑学校实际情况与专业发展状况。
关键词：
高职院校 专业群建设 教学资源
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘长安 石明祥
推进毕业生就业,提升毕业生就业质量是高职院校的重要职责。本文以南京铁道职业技术学院为例证,分析研究如何通过提升人才培养质量、强化就业工作保障和提高就业服务水平,来不断提升毕业生就业质量。
关键词：
高职院校 毕业生就业 探索与实践
[期刊] 职教论坛
[作者]
王晓东 张妍妍
教师实践性知识,无论对个人还是学校都是比较重要的无形资产。要发展教师实践性知识外在环境固然重要,但这仅仅是外因,最重要的因素还是内因——教师自身的心态与作为。鉴于此,本文从高职教师实践性知识发展与提升的机制与路径两方面入手,并提出对策。
关键词：
高职院校 教师实践性知识 发展路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
吉文林
科学研究是高职院校基本职能之一。加强应用技术研发是高职院校办学水平的重要指标,也是其提高教育质量、提升办学水平、增强综合实力、实现社会价值的重要体现。本文结合江苏农牧科技职业学院的实践,从开展应用技术研究的必要性、高职院校应用技术研究涵盖的主要内容、培育途径和建设体会等方面对高职院校应用技术能力建设进行探讨。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵桂生 麻昌爱
化学实验教学是高职院校食品专业教学改革的重要环节。本文分析了高职食品专业化学实验教学中存在的问题和原因,提出了整合实验教材内容,改革实验教学方法,培养学生化学实验能力的策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林玉桓
无锡商业职业技术学院与台湾王品餐饮集团合作实施"订单培养"计划,通过校企双方共同协商制订人才培养方案,即共同制订"授课计划"、"职业生涯规划"及"幼狮计划",总结出"订规格、订标准、订质量"的"人才订单"培养模式,解决了高职院校毕业生虽然就业率高但就业质量低的问题,实现了学生的高质量就业。
关键词：
高职院校 订单培养 高质量就业 合作办学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
