- 年份
- 2024(6606)
- 2023(9548)
- 2022(8545)
- 2021(8284)
- 2020(6932)
- 2019(16132)
- 2018(15947)
- 2017(30446)
- 2016(17125)
- 2015(19887)
- 2014(20143)
- 2013(19315)
- 2012(17503)
- 2011(15627)
- 2010(15538)
- 2009(13448)
- 2008(12730)
- 2007(10833)
- 2006(9287)
- 2005(7785)
- 学科
- 济(60965)
- 经济(60896)
- 管理(47864)
- 业(44377)
- 企(38036)
- 企业(38036)
- 方法(30658)
- 数学(26407)
- 数学方法(26042)
- 中国(15933)
- 农(15659)
- 财(14685)
- 业经(14034)
- 学(13769)
- 理论(13394)
- 地方(12749)
- 技术(12376)
- 教育(12371)
- 和(10816)
- 农业(10543)
- 贸(10518)
- 贸易(10512)
- 易(10193)
- 环境(9839)
- 务(9822)
- 财务(9759)
- 财务管理(9745)
- 制(9621)
- 企业财务(9236)
- 教学(9128)
- 机构
- 学院(234682)
- 大学(229358)
- 管理(94712)
- 济(83760)
- 理学(83187)
- 理学院(82254)
- 经济(81703)
- 管理学(80706)
- 管理学院(80310)
- 研究(71495)
- 中国(50184)
- 京(49032)
- 科学(46641)
- 财(36814)
- 所(35077)
- 业大(34953)
- 农(33727)
- 江(32871)
- 范(32336)
- 研究所(32323)
- 中心(32199)
- 师范(32060)
- 技术(30996)
- 北京(30834)
- 财经(30448)
- 州(27819)
- 经(27754)
- 农业(26426)
- 院(26296)
- 师范大学(25721)
- 基金
- 项目(166083)
- 科学(130395)
- 研究(126091)
- 基金(117158)
- 家(100606)
- 国家(99689)
- 科学基金(86367)
- 社会(75113)
- 社会科(70951)
- 社会科学(70933)
- 省(67847)
- 基金项目(63432)
- 教育(60914)
- 自然(56895)
- 划(56371)
- 自然科(55552)
- 自然科学(55542)
- 编号(54718)
- 自然科学基金(54520)
- 资助(48147)
- 成果(43741)
- 课题(38109)
- 重点(36975)
- 部(36031)
- 创(35280)
- 发(34787)
- 项目编号(33462)
- 创新(32459)
- 大学(31957)
- 科研(31550)
共检索到322934条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨小玉 王长友
"识图与绘图"能力对土建高职类学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用,同时直接影响学生后续课程的学习以及就业上岗。本文介绍了"模型引入、素养贯穿、能力递进"的课程培养模式,实践证明该模式可操作性强,能提高学生识图与绘图能力,有助于培养学生综合职业能力。
关键词：
高职 识图与绘图 职业能力 培养模式
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
霍光青 崔文彬
一、加强素质的培养随着计算机技术的进步,计算机硬件的价格大幅度下降,各个工业企业和研究部门基本都已配备或准备购买计算机绘图设备。绘图工具、图形载体与技术交流将发生根本性的变革。采用计算机绘图和辅助设计可以显著提高设计的速度和质量,改善设计工程师的工作条件,减少设计中的重复性工作,提高企业的形象。针对实际工作对计算机绘图的要求,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钟文莉
计算机信息技术的出现,使现代设计创作的方式发生了根本性的变化,学习计算机绘图是当今艺术设计专业必修的技能技法课程,临摹方法的应用可以提高计算机软件绘图课程教学效果。
关键词：
图形图像 计算机艺术设计 平面设计
[期刊] 中国高等教育
[作者]
屈善孝 黄勇
近年来,由于企业对职业岗位和生源需求结构发生了变化,暴露出高职学生的职业能力不强,理论知识与实践不匹配,不能适应社会的实际需求等问题。解决之道在于适时调整人才培养模式,充分发挥实践教学在高职教育中的作用,以实训实习基地为基础,切实培养提高高职学生的综合职业能力,实现就业零过度的目标。一、明确目标,打牢实训实习基地的认识基础高职教育质量直接体现在高职学生的就业能力上。而
[期刊] 中国高等教育
[作者]
于兆国
职业体验作为就业指导的实践性环节,是高职院校就业指导的重要方法之一,旨在提升学生的职业能力,培养学生的职业精神。通过整合校内外资源,引导学生自主参与职业实践,帮助学生在充分认识自我和社会的基础上,了解目标职业的社会需求、职业环境,体验职业要求,确立职业目标,调整职业规划,提升职业素养和职业品质,实现学生的自我教育、自我完善、个性发展,为就业创业奠定基础。黄河水利职业技术学院通过就业指导前移、课余体验、专业体验等方
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨娟 金帷
作为一种课程设计方式,课程绘图综合了传统和当代模型的重点,聚焦认知并优化学习、评估和教学。其以学生能力培养为导向,通过建立对应关系,探讨如何针对培养目标安排教育内容,是一种提升教育环境的有效方法,也是提高教育质量的有效途径。课程绘图应用于职业教育,不仅能够更新职业教育课程的建设和发展方式,而且对学生能力培养有更强的针对性,能够真正地关注和满足社会需求,体现职业教育特色。
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩宜康
顶岗实习是高职教育人才培养的一个重要环节，其实施质量的好坏直接决定了人才培养质量的高低。针对目前高职教育铁路类专业顶岗实习实施效果欠佳的现状和存在的问题，文章提出了构建校企双方战略合作关系、建立稳定的大型顶岗实习基地、强化现场管理和政府或行业协会出台政策支持等创新做法，以期为其他同类高职院校的顶岗实习提供参考。
关键词：
高职 顶岗实习 成效
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁美英
校园讲座是提升高职学生人文素养的重要载体。文章分析了目前高职校园讲座的现状,提出校园讲座建设的策略,即建立科学、系列的管理制度体系,建设讲座资源库,构建科学、合理的讲座系列,组建学科宽泛、层次较高的高素质讲座教师队伍,积极发挥学生社团作用进行广泛宣传,将校园讲座打造为高职院校校园文化的一个优秀品牌,以有效提高学生的人文素养。
关键词：
校园讲座 高职 人文素养 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁一桓
新时代,高职学生总体上是积极向上、努力奋斗的,不过部分学生存在文化自信缺失的现象。高职院校应从自身实际情况出发,遵循学生成长规律,积极探索提升学生文化自信的有效路径:完善现代职业教育体制机制,为提升高职学生文化自信提供制度保障;改革职业教育评价体系,为提升高职学生文化自信提供助推力;加强校园文化建设,为提升高职学生文化自信营造良好的环境;加强对外交流,为提升高职学生文化自信提供坚实的平台。
关键词：
教育现代化 高职学生 文化自信
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邬宗明
高职院校学生思想政治教育具有意识形态性、理论科学性、实践活动性、要素系统性、整体布局性等特征，需要对教育内容、教育阶段、教育过程等进行优化，形成基础铸魂、价值构造、能力打造、心智创新四个层次的完整系统教育体系。创新运用“四点一感”、亲和感染、主体教育、基本要素、“互联网+”、理论学习等方法，不断提高高职院校学生思想政治理论教育的实效。
[期刊] 职教论坛
[作者]
雷久相
高职院校社会服务能力建设已成为当前高职教育领域关注的热点问题。社会服务是高职院校最主要、最核心的功能,也是高职院校核心竞争力最直接的反映和体现。高职院校开展社会服务的功能定位主要包括人才服务、技术服务、培训服务、文化服务、咨询服务。提升高职院校社会服务能力是一项系统工程,必须强化服务意识、夯实服务基础、创新服务模式、构建服务机制、健全服务体系。
关键词：
高职院校 社会服务能力 核心竞争力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋俊霞 刘轶楠
经济社会的发展使各行业迫切需要大批高素质、高技能的实用性专业人才,我国高职院校正担负着这一重任。然而,近年来出现了一种矛盾的现象:一方面,高职院校毕业生的职业能力达不到用人单位的要求,使他们难以找到适合的工作;另一方面,企业却很难招聘到满意的人才。本文重点分析出现这种现象的原因,并有针对性地提出了解决对策。
关键词：
职业能力 社会需求 高职院校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何国焕 朱建良
随着产业结构转型步伐的加快,创新创业能力日益成为推动产业发展、社会进步的重要条件。在此背景下,创客运动日益兴起,创客空间模式逐渐成为高职院校提升学生创新创业能力的重要教育模式。然而,目前创客空间模式下的高职学生创新创业能力提升还面临着诸多困境,包括创新创业能力培养基础不够稳固、未能充分发挥创客空间实践的促进作用、创客空间实践亟待优化等问题依然突出。对此,还需从夯实创新创业能力培养基础、以创客空间实践促进创新创业能力的培养、优化创客空间实践等方面入手,提升高职学生的创新创业能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭琳
在《机械制图与计算机绘图》课程中实施项目化教学，根据实际工作岗位的需求，设定一级圆柱齿轮减速器从读画零件到装配的五个项目任务，让学生“在做中学，在学中做”，通过认识零件实物，使用测量工具，将学生带入实际工作环境，帮助他们适应工作、强化技能。企业反馈信息表明，学生顶岗实习时已基本具备了用人单位对机械制图方面要求的能力，可以胜任工作岗位。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
耿金岭
增强高职院校的社会吸引力和经济贡献度,离不开其社会服务职能的充分发挥。而其服务活动范围、种类、方式等都具有自身鲜明的特色,其提升服务能力的方法与路径也有别于其他院校。
关键词：
高职院校 社会服务 提升能力 对策思考
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
