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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
吴晓利
当前,高校人文社会科学类学报(以下简称高校学报)学术质量存在着下降的趋势,主要表现在:刊发论文整体质量不高,许多论文缺乏一定的学术性;低水平重复现象严重;为评职晋级、为"任务而发表";人情稿、关系稿不断等影响了学报的学术质量。要想从根本上解决这一问题,应从学报的科学定位、作者培养和编辑建设三方面着手。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
关振国 韩敏
高校人文社科类研究生导师承担着教书育人、科学研究、文化传承、服务社会、培养社科类优秀人才的重要使命。从目前来看，我国部分高校人文社科类研究生导师队伍能力不强，包括基本素质、专业指导、合作规划、创新创造能力都急需增强。为提升人文社科类研究生导师队伍能力，从制度建构角度出发，分别从严格聘任管理、强化激励机制、加强队伍监督、实施常态培训、严格考核评价几个方面提出加强制度建设，为提升人文社科类研究生导师队伍的整体素质和能力提供参考。
关键词：
人文社科类导师 制度建构 关键要素
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜向民 樊建强
人文社科类学术成果评价是科研管理中的一个难题。基于人文社会科学的特点,同行评议法在学术成果评价中理应受到重视。为防止同行评议的随意性,构建一套规范的学术成果同行评议指标体系势在必行。基于此,从学术规范性、研究科学性、价值含量、创新程度、难易程度等角度出发,对同行评议指标体系做了详细分析;在此基础上,运用AHP方法确定了各个指标的权重。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
朱世琴 蒋辛未
[目的/意义]长效文献是指出版多年后仍然被连续多年引用,或者引用频次相对较高的文献,研究这部分老化较慢的长效文献的影响力,有助于完整评价文献整个生命周期的价值。[方法/过程]选取CSSCI数据库来源期刊(2016-2017)中九个学科在2012年-2016年间出版期刊文献的引文年代数据,通过共时观察法进行科学文献老化情况和长效文献分析的研究。[结果/结论]期刊中引文年代较为久远的引用量来自于大量的低频次被引用的文献集合。长效文献数量较少,可分为3种类型:成长型、成熟型和衰退型,3种类型的长效文献会随着时间推移产生一定转化。具有长效文献较多的期刊未必影响因子高,除心理学学科外,其他每个学科都有且仅有一本具有显著长效影响力的期刊。长效文献的关键词与当前学科研究热点相似,但是长效文献的追溯年代更久远,在反映当前学科热点来源的同时,对未来学科热点预测将发挥作用。
关键词：
长效文献 文献老化 计量分析 CSSCI
[期刊] 图书馆
[作者]
唐晓艳
文章筛选1995-2005年出版的人文社科类学术图书,通过Google Scholar对其被引查询,根据被引次数运用二八定律测定出核心学术图书,紧接着对这些核心图书的出版社、作者以及学科进行了分析,为馆藏建设以及治学研究提供了指导,同时,对11年间的总体出版质量进行了评述。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐姗姗
民族院校社科类学报是反映民族地区教育科研水平的"窗口"刊物,本文对19家民族院校社科类学报在2013年的各项发展指标进行数据统计和SWOT分析,与三类相关学刊做对比,并挖掘了当前发展中栏目设置"泛综合化"、稿源质量参差不齐、出版速率偏低等若干具有普遍性的内部问题。
关键词：
社科类学报 民族院校 SWOT分析
[期刊] 教育科学
[作者]
易连云 毋改霞
近年来高校学术研究中出现了一种去意识形态化的不正常现象。通过比较１９９９～２００８年和２００９～２０１４年人文社会科学类硕士研究生学位论文对马克思主义经典文献的引用率，发现研究生在学术研究价值取向中存在着意识形态盲区现象，表现为对主流意识形态有意或无意地回避，并主张学术研究的方法论要去意识形态化，即脱离马克思主义一元化的主导而走向多元化。这些无疑给研究生的思想意识产生了不可忽视的负面影响，必须引起高度重视并引导研究生走出意识形态盲区。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
潘启亮 范海根
高校研究生不仅是受教育的客体,也是科研的生力军。研究生综合素质不仅指学生成绩的高低,更重要的是其科研能力、协作能力、解决问题能力等方面。重点关注高校人文社科类研究生对学校科研方面的贡献及其价值体现,通过分析总体贡献度及各类具体指标,进而挖掘影响研究生科研贡献背后的因素,包括政策诱因、评价制度等。
关键词：
人文社科类 研究生 科研贡献度
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
北京记忆丛书人文之蕴——北京城的空间记忆刘凤云江晓成张一弛著72.00元城市,充溢着现代性理念的投影,而建筑空间作为城市的基本构成,又是承载着厚重历史的物质实体。北京城市的传统与现代,在建筑空间的物质文化、历史记忆与现实中不断被唤醒、重构,塑造出了绵延的人文气息。城市营造、街道坊巷、商业市集、士人活动、宅邸设计与园林艺术,
关键词：
人文社科类
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李霞 宋俊波
以人文社科博士学位论文为研究对象,将反映博士学位论文质量特征的要素分为形式要素和实质要素两类,构建形式要素和实质要素特征评价指标,通过测量指标得分,分析评价人文社科博士学位论文质量特征,研究成因并提出改进建议。
[期刊] 经济师
[作者]
志伟
不断提升高校档案证明出具服务的工作质量，对于高校的可持续发展以及广大服务对象档案需求的满足都具有十分重要的意义。文章从高校档案证明出具服务的重要性和既有特点出发，对工作中现存问题进行分析，并提出若干解决建议。
关键词：
高校 档案证明 工作质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张慧琴 朱哲 刘洁茹
社会的竞争是人才的竞争，而人才培养的关键是教学质量的提高，社会各界对高校教学质量给予了极大关注。目前国内高校都不遗余力地加大对高学历青年教师的引进。青年教师已经成为高校教师队伍的中坚力量，其教学质量直接决定了高校的整体教学水平和人才培养质量。青年教师教学质量的提升对于大学生成才就业、师资队伍建设整体水平具有重要的意义。如何提升高校青年教师的教学能力和教学质量，已成为广大高教工作者亟需探讨的重要课题。
关键词：
青年教师 高校 教学质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张其亮
高等学校人才培养质量的问题已经引起社会的广泛关注。对此问题,不同的人有不同的看法,孰是孰非,姑且不论,但随着高等院校的不断扩招,教学质量出现滑坡却是不争的事实。笔者根据自己长期在高校的工作实践,以冷静的思维,积极的态度,从宏观上来对此加以反思。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈立娟
研究生学术写作“眼高手低”现象是当前研究生培养中需要关注的重要问题，运用扎根理论方法对194名研究生进行深度访谈，认为“知-信-行”是“眼高手低”现象的主要形成机制。就学术写作运行逻辑而言，“知”是基础，“信”是关键，“行”则是外在表现。针对研究生学术写作“眼高手低”现象中熟知非真知：知识“拿来”不会用；似信非信：态度“消沉”不坚定；行之惟艰：行动“缓慢”难始终的三阶段问题，提出研究生需构建知识体系形成知识图谱，坚定学术信念并保持积极学术心态，践行学术写作以确保行动在场。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡劲松
办好理工科高校高研院需要深入思考并树立"四个意识"。人文社会学科有其自身的发展规律和特殊性。理工科高校办好高研院应着重处理好"三个关系"。当下,中国高校正在加快"双一流"大学建设步伐,迫切需要科学精神、人文精神和大学精神的交融渗透、相得益彰,需要倡导"朝向文化的教育",倡导"涵育创新"的学术。可以说,一所没有顶尖理工学科的高校不可能建成世界一流大学,一所没
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