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[期刊] 教育科学
[作者]
王琴
台湾针对技职教育特色弱化,提出增强教师实务能力的种种策略。鼓励技专校院选聘具有实务经验的教师,促进技专校院教师赴公民营机构研习服务,完善技术报告送审升等机制等。这些策略目标明确,措施周密,保障制度完善,切实推动了教师实务教学能力的提升。借鉴台湾经验,大陆有必要破除体制机制障碍,聘请有企业实践经验高素质人才进入师资队伍,对职校教师下企业锻炼制定具体管理细则,完善职教特色的教师职称评价制度,改变单纯注重学术成就的做法。
关键词：
台湾 技职教师 实务能力 策略 启示
[期刊] 图书馆建设
[作者]
代晓飞
Ｂｏｏｋｓｔａｒｔ是一项针对于学龄前儿童的专门的阅读推广计划，在我国台湾地区实施了１２年，并被命名为＂阅读起步走＂。其核心活动有赠书、父母阅读指导讲座、亲子读书会、国民小学一年级新生阅读推广服务；具有信谊基金会为主导，各县镇市公共图书馆为推广主体等鲜明的特色。Ｂｏｏｋｓｔａｒｔ在台湾实施后，利用图书馆的人数显著增加、图书借阅率大幅提高，家长的理念和孩子的行为都在逐渐改变，但同时也存在诸多不足。成立专门组织，完善宣传方式，经费集中使用，充实馆藏，规划婴幼儿阅读专区是改善不足的有效方法。
关键词：
阅读起步走 亲子阅读 台湾
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐英俊
提高职业教育的教学质量是增强职业教育吸引力、保持职业教育可持续发展的根本保证;在提高教学质量的过程中,提高职教教师的执教能力则是提高教学质量的重要手段;而教学设计的原理与技术正是提高职教教师执教能力的基本策略之一;从教学设计的角度出发,探讨如何在备课过程中加强教学设计过程中的分析与设计环节,使教师掌握教学设计的原理与技术,提高职教教师的教学设计能力和水平,从而提升职教教师的执教能力,进而达到提高教学质量的目的。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐英俊 李乔珊 夏苗苗
近些年来，为提升职教教师的教学能力和水平，许多职业院校开展了说课活动，这无疑是提升职教教师教学能力和水平的有效方法。深入研究说课活动的意义与功效、说课的类型、课时说课的内容与方法以及课时说课的评价指标体系，将有助于规范职教教师的说课与评价者的评课行为，进一步提升职教教师的说课能力和评价者的评价水准，推动说课活动深度发展。
关键词：
职教教师 教学能力 说课活动
[期刊] 城市发展研究
[作者]
莫筱筱 明亮
台湾的社区营造实践源自日本的＂造町运动＂，从提出＂社区总体营造＂概念至今的二十多年里，经历了由建立个别示范点到全面推动社区营造的发展历程。社区营造是应对全球化结构性冲击的一种＂自下而上＂的运动和＂参与式民主＂实践，藉由政府部门、社区居民和专业团体的协力合作，来实现自主性的社区价值。尽管大陆的社会文化背景与台湾有较大的差异，但面对快速城市化和全球化带来的问题和困境，仍可以参考和借鉴台湾社区营造的经验。
关键词：
社区营造 台湾 社会建设
[期刊] 现代城市研究
[作者]
王雨 张京祥
本文从社会学的角度出发,对置身于社会变迁脉络的台湾社区规划发展进行梳理,截取快速城市化时期、地方分权时代、网络社会时期为台湾社区发展的几个重要时代背景,对其紧扣时代的发展轨迹和特点进行了分析与总结。并针对大陆的社区发展尚处于起步阶段的现状,结合台湾社区规划师制度、参与式规划的模式借鉴,给大陆未来的社区发展研究方向提供一些参考。
[期刊] 亚太经济
[作者]
谭克虎 梁晓红
本文重点探讨了社会资本在台湾高铁建设中的重要性。讨论了台湾高铁的运营模式及台湾当局在BOT模式实践、土地开发利用方面给予高铁运营公司的支持和优惠政策,总结了台湾高速铁路吸纳社会资本投资高铁基础设施的经验及启示。
关键词：
台湾高铁 BOT 社会资本 运营模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
李玲、刘其晴在《西南大学学报(社会科学版)》2010年第5期中撰文指出,职业教师能力结构研究是当前职教教师教育研究的重要内容,欧盟国家在职教教师能力结构研究上走在世界前列,多数欧盟成员国重视职教教师能力结构的构建,其中,芬兰职教教师的能力结构颇具特色。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
刘钊启 刘科伟
＂农村再生＂是在台湾地区农村发展面临村庄空心化、老龄化、居住环境质量衰退以及内卷化的现实情境下提出的，通过＂社区赋权＂与居民培训相结合的方式，将制定社区发展规划的权利交还给农民，实现村庄＂自下而上＂地发展，并在此基础上着重对社区文化与产业发展进行扶持，使得农村获得内生的再生动力。文章通过实证研究的方法，对＂农村再生＂的政策理念与实践方式进行解读与介绍，并基于解决三农问题的视角，总结出＂农村再生＂经验在居民管理、村庄营建与农业发展方式层面上对大陆地区农村发展的启示。
关键词：
台湾 农村再生 农村社区 社区赋权
[期刊] 金融发展研究
[作者]
林斌
商业车险条款费率市场化改革的试点引起了国内外广泛关注。本文归纳了美国、日本、台湾地区费率市场化实践进程,比较分析了三者在改革初衷、改革进程、改革后的宏观市场运行情况方面的差异性,并提出探索区域性改革路径、实行费率浮动区间监管、鼓励引导产品和服务创新、加强和改善偿付能力监管等建议。
关键词：
费率市场化 美国 日本 台湾地区
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄佳玲
在全球知识经济发展的大环境下,文化创意产业已经成为发达国家或地区的核心发展力量。图书馆是文化产业中的重要一环,图书馆拥有的珍贵古籍和独具特色的地方文献具有很高的文化开发价值。台湾地区图书馆文化创意产品的开发实践对大陆地区图书馆文化创意产品的开发与服务提供了有益参考。
关键词：
图书馆 文化创意产品 台湾地区
[期刊] 中国成人教育
[作者]
夏现伟 乐传永
我国台湾地区在福利保障、劳动政策、教育支持、志愿服务、就业服务等方面对老年人就业、社会活动加以保障与支持，从而开发老年人力资源，以把＂老年负担＂变为＂老年资源＂。在这一过程中积累了很多成功的经验，也存在着一些亟需解决的困境。这些对大陆应对人口老龄化、开发老年人力资源提供了借鉴。
关键词：
人口老龄化 老年人力资源开发 台湾地区
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘云波 张灵夕
在经济产业转型升级和全球高等教育扩张的背景下，我国台湾地区从20世纪70年代开始了从专科学校升格改制为职教本科（技术学院和科技大学）的历程，建立了从高中阶段到研究生阶段的完整技职教育体系。但是，在升学通道畅通、本科职业教育大规模发展的同时，也暴露出高等教育系统准备不充分、技职教育趋近普教化和产业基层技术人员短缺等问题。对此，大陆在建设职教本科时，应充分借鉴台湾职业院校的升格经验，尊重高素质技术技能人才的市场供需规律，做好本科职业教育的长远发展规划；坚守职业教育的办学方向和类型特色，切实为产业培养高水平应用型技能人才；加强办学质量评估，建立动态的本科职业院校进出机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
任聪敏在《高等工程教育研究》2015年第3期中撰文,梳理了台湾技职教育的发展历史,探析了台湾技职教育的发展现状,提出了台湾技职教育对大陆地区现代职业教育体系构建的启示。台湾技职教育的发展主要经历了以下五个时期:1.经济重建时期(战后1945年至1950年),设
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯明 汪亮
台湾技职教育具有体系完备、学制多元、务实致用、产学融通等特点;技职教育与生涯教育是相互交融、互为促进的,技职教育对生涯教育开展具有积极的影响;台湾技职教育与生涯教育的成功经验,为对大陆高校进行教育改革提供了有益的借鉴与启示。
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