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[期刊] 图书馆  [作者] 邱五芳  
文章认为中国图书馆学研究应加强理论与实际的联系,倡导更符合图书馆学科特点的研究方法,更严格地遵循通行的研究规范。文章还就图书馆学理论研究如何更贴近实际应注意的问题谈了自己的看法,指出为了使理论研究更准确,须对探讨的问题进行必要的界定,分清不同陈述形式的功用。
[期刊] 图书馆  [作者] 储流杰  
文章认为理论联系实际不是图书馆学的发展基础,理论联系实际是图书馆学研究的科学学风,是图书馆学理论创新的重要途径,学术界对基础理论研究脱离实际的非理性责难是图书馆学发展的沉重枷锁,文章还就理论联系什么样的实际、理论怎样联系实际谈了自己的看法。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄宗忠  
论图书馆学研究理论联系实际黄宗忠作为图书馆学的理论研究者,应以“学术致用”、“理论联系实际”作为自己的目标。只有这样,才能推动我国图书馆事业的发展,繁荣我国的图书馆学研究,充分发挥图书馆学理论的作用。然而,要实现这一目标,并非轻而易举,不仅理论研究者...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 卢儒珍  梁灿兴  
从科学理论评价的角度,分析了图书馆学研究中的“理论脱离实际”问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程逊  
理论联系实际是提高中职德育课教学效果、发挥德育课主渠道作用的重要教学原则。在德育课教学中,教师应避免片面强求联系实际、教条式讲解理论和随意联系实际三种错误倾向,理论联系实际要有依据性、计划性、针对性、真实性、多样性、新颖性和启发性。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马恒通  
图书馆学基础理论研究是人们通过对图书馆的感性认识的系统抽象和升华而形成的系统理性认识 ,不直接与图书馆具体工作和具体行为相联系。图书馆学应用理论研究是基础理论在图书馆中的实际应用。所以 ,从本质意义上说 ,图书馆学基础理论研究不存在理论脱离实践问题 ,而真正意义上的图书馆学应用理论研究也不存在理论脱离实践的问题。一些人之所以认为目前存在“理论脱离实践”的问题 ,不是理论本身存在此问题 ,而是这些人没有真正认识到理论研究的层次性和各层次的特征、目的和作用 ,把各层次研究混为一谈。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 白滨  范丽影  常永吉  
本文简要地对网络环境下高校图书馆启动中的发展规划、印刷类文献的对待及专业队伍建设几个问题试作论述。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郑全太  李香艳  杨靖  
本文论述了提出我国图书馆学理论原创性研究的理由、图书馆学理论研究原创性的内涵以及对图书馆学研究的意义 ,分析了中国图书馆学理论原创性不足的原因。在此基础上 ,提出了应该从理论性和实践性两个方面去衡量图书馆学理论是否具有原创性
[期刊] 中国人口科学  [作者] 田雪原  
1978年12月召开的党的十一届三中全会,提出了把全党工作重心转移到四个现代化建设上来的根本方针,揭开了我国社会主义建设发展史上新的一页。同时,实事求是思想路线的重新确立,解放了人们的思想,迎来了科学发展的春天,也给人口科学发展带来新的生机,开创了我国人口科学发展空前活跃和繁荣的历史时期。应当说,党的工作重心的转移和实事求是思想路线的重新确立,是人口科学得以发展起来的先决条件,是“大气候”,没有这个“大气候”人口科学不可能发展这样迅速。因为工作重心转移到现代化建设上来,要搞建
[期刊] 教育研究  [作者] 王坦  
改革开放以来,为借鉴和学习西方当代先进的教学思想,我们相继引进了许多教学理论或流派,其种量之多,恐已难以计数。这些理论或流派的引进,对我国的教育教学改革无疑起到了一定的推动作用,是有积极意义的。近些年来,广大教育工作者在学习国外教学理论的同时,竟相开展教学实验,取得了一定的成果,
[期刊] 企业管理  [作者] 王元凯  梁玉洁  
随着"大营销"建设的推进,浙江公司已完成了SG186营销业务应用系统、95598客户服务支持系统、用电信息采集系统等系统和平台的建设,积累了大量的基础数据。目前,各专业对客户基础信息虽已全面开展各项应用,但仍存在一系列问题。多岗维护和定向普查机制尚未发挥有效作用。多岗维护机制缺乏系统有效管控,功能设计的合理性、友好性等方面有待改善,业务流程环节嵌入、维护模式和维护轨迹有待优化,成效难以管控。在机制落地
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨宏飞  
本文筒要分析了研究生心理健康教育应避免的若干问题,包括心理健康教育的德育化、医学化、智囊化和教条化等。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈纪建  
本文针对“制度图书馆学”理论,从哲学的方法论角度,提出了理论研究与建构的方法问题,对制度图书馆学进行了批判。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 戎军涛  吴杏冉  
中国图书馆学是指中国学者在借鉴西方图书馆学思想以及其它学科思想的基础上,用中国式的、民族化的思维去解释图书馆现象,探索图书馆基本规律过程中所形成的基本观点、思想、体系、结论等。前人关于中国图书馆学历史分期有不同意见。图书馆学历史分期的依据,包括哲学依据、社会依据和学术内在依据。中国图书馆学理论发展史的分期划分应为:20世纪初-40年代为中国图书馆学的形成时期,20世纪50年代-70年代为中国图书馆学的曲折发展时期,20世纪80年代-90年代初为中国图书馆学理论变革时期,20世纪90年代初-今为中国图书馆学理论变革中平稳前进时期。
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