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年份: 2024(7988); 2023(10990); 2022(9059); 2021(8370); 2020(6940); 2019(15606); 2018(15263); 2017(29006); 2016(15762); 2015(17574); 2014(17283); 2013(16742); 2012(15270); 2011(13398); 2010(14129); 2009(13200); 2008(13382); 2007(12448); 2006(11264); 2005(10419)

作者: 王(41476); 张(34756); 李(34431); 刘(32665); 陈(22315); 杨(16215); 晓(15635); 赵(13176); 周(12956); 华(12846); 文(11624); 吴(11461); 明(11324); 林(10938); 志(10687); 孙(10421); 伟(10351); 丽(10187); 徐(9984); 黄(9861); 平(8568); 玉(8443); 军(8270); 红(8049); 朱(7965); 胡(7717); 郭(7694); 建(7672); 云(6912); 春(6694)

学科: 业(80373); 企(74397); 企业(74397); 管理(65630); 济(63922); 经济(63843); 业经(26615); 方法(24057); 农(24019); 财(23479); 技术(20336); 中国(18353); 务(17964); 财务(17939); 财务管理(17926); 策(17572); 农业(17414); 企业财务(16946); 数学(16264); 数学方法(16025); 理论(15254); 制(14978); 划(13732); 技术管理(13682); 和(12971); 地方(12126); 经营(11687); 贸(11578); 贸易(11566); 体(11262)

机构: 学院(221598); 大学(217151); 济(95902); 经济(94008); 管理(93416); 理学(79550); 理学院(78812); 管理学(77873); 管理学院(77421); 研究(68199); 中国(54505); 财(46442); 京(44938); 江(36564); 科学(36127); 财经(35552); 经(32155); 所(31989); 中心(31205); 农(30964); 北京(28611); 州(28456); 范(28199); 研究所(28139); 师范(28036); 经济学(27157); 业大(26829); 商学(26819); 商学院(26575); 财经大学(25701)

基金: 项目(136284); 科学(111418); 研究(109998); 基金(97828); 家(80970); 国家(80054); 科学基金(72294); 社会(71066); 社会科(67461); 社会科学(67448); 省(56279); 教育(51649); 基金项目(51010); 编号(45613); 划(45025); 自然(43825); 自然科(42905); 自然科学(42898); 自然科学基金(42246); 资助(38495); 成果(37816); 创(35229); 业(33160); 课题(32718); 创新(31630); 发(30791); 部(30639); 重点(29964); 制(28944); 项目编号(28688)

期刊: 济(115509); 经济(115509); 研究(73393); 中国(50786); 管理(43091); 财(39306); 教育(36221); 农(30439); 科学(25066); 融(23491); 金融(23491); 技术(23113); 业经(21873); 学报(21575); 农业(21149); 大学(19673); 财经(18162); 经济研究(17695); 学学(17043); 经(15806); 问题(14109); 技术经济(14102); 业(13850); 现代(12490); 贸(12212); 科技(12022); 商业(11370); 世界(11208); 财会(11166); 坛(10955)

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大学生创新创业能力提升策略研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 杨秀冬

当前,随着经济结构转型升级,在供给侧结构性改革以及新旧动能转换的新常态下,就业形势日益严峻。在"大众创业,万众创新"时期,创新创业上升为国家战略。创新创业既是推动经济社会发展的第一动力,更是解决就业难题的根本举措。针对提升大学生创新创业能力存在的问题,通过对构建创新创业教育课程体系、建设创新创业孵化基地和参加创新创业大赛等方面的思考,探索出提升大学生创新创业能力的策略。

关键词：大学生创新创业课程建设

提升大学生创业能力的策略

[期刊] 中国成人教育 [作者] 邵晶李庆波

目前,我国大学生的数量正在逐渐上升,随之而来的就是就业问题越来越严峻,因此,在各高校中开展创业教育就成为了一种有效的解决途径。虽然在各高校中普遍开展了创业教育,但是在实际工作中还存在着一些问题,需要相关人士进行深入分析与研究,提出有效的解决措施。本文主要对创业能力进行相关的分析,阐述其教育过程中存在的问题,进而提出有效提升大学生创业能力的策略。

关键词：大学生创业能力策略

大学生创业能力的培养现状及提升策略

[期刊] 中国高等教育 [作者] 罗三桂

党的十八大报告提出:"引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。"大学生创业既是我国教育体制改革的动力源,也是加速我国经济发展的动力源;不仅可以解决自身的就业问题,而且能提供更多的就业机会。虽然自2002年4月教育部在清华大学等9所大学开展创业教育试点工作以来,经过10多年的探索与实践,取得了一些成效,但与人们的期望值仍有差距。比如,目前我国大学生参与创业的比例不到毕业生总数的

关键词：培养现状创业管理毕业生总数创业课程高校创业教育创业教育课程创业能力培养创业实践创业教育实践实践平台

大学生创业胜任力的内涵解读及提升策略

[期刊] 中国成人教育 [作者] 袁薇

大学生作为受教育程度较高的年轻群体，理应承担起缓解就业压力且进行自主创业的时代责任。可从大学生创业胜任力的内涵解构出发，探寻提升胜任力的路径，通过推进大学生创业的积极性，培养他们自主创业，为社会发展发挥自身的作用和价值。

关键词：大学生创业胜任力提升策略

基于二维结构的大学生创业技能提升的创业教育策略

[期刊] 教育发展研究 [作者] 曾尔雷

创业技能是一个复杂的、多维度的概念,设计传递和提升创业技能的创业教育正面临着许多挑战。本文在文献回顾和专家访谈的基础上,提出了大学生创业技能的二维结构框架,即功能性技能和行为性技能,在此基础上,通过对美国宾夕法尼亚州立大学工程创业辅修项目的深度案例分析,提出了提升大学生创业技能的创业教育关键策略。

关键词：创业技能结构框架创业教育

“双创”背景下大学生自主创新创业能力提升策略研究

[期刊] 经济师 [作者] 郑佳玲

在“双创”背景下，提升大学生自主创新创业能力，对于培养具备创新意识、实践能力、团队合作能力和创业素质的人才，以及促进个人价值实现具有重要的现实意义。因此，文章对“双创”背景下大学生自主创新创业能力提升策略进行了研究。一方面，通过分析“双创”教育的概念，明确其主要培养目标为培养创业素质、创新意识以及创新能力；另一方面，基于“双创”发展视角，分析大学生自主创新创业能力提升的现实意义，并总结出相应的提升策略。同时为创新创业教育提出了相关建议，从而推动大学生自主创新创业能力的提升，促进“双创”教育的深入发展。

关键词： “双创”教育自主创新创业人才培养启发式教学

高校大学生创新创业能力关键影响因素识别及提升策略研究

[期刊] 教育发展研究 [作者] 李旭辉孙燕

识别并分析影响大学生创新创业能力的关键因素,为科学评估高校创新创业教育效果和全面推进高校创新创业教育改革融入人才培养全过程提供了理论基础和现实指导。本文从利益相关者理论视角构建了大学生创新创业能力影响因素体系,运用相关系数法对影响因素的信息重复性约简,并采用DEMATEL方法对所有可能影响大学生创新创业能力的因素进行识别和分析因素之间的作用关系。最后,根据识别结果分析,有针对性地提出了提升高校大学生创新创业能力的建议和措施。

关键词：高校大学生创新创业能力影响因素 DEMATEL

大学生创业软实力指标模型构建及提升策略

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 王竞一

创业软实力有助于激发大学生的创业热情和提升大学生的创业成功率。通过文献梳理发现,国内关于大学生创业软实力的研究成果并不多,研究内容主要集中在创新精神、创业意愿、创业心理和创业价值观等方面,缺乏对大学生创业软实力整体系统的研究,以及对提升大学生创业软实力策略的分析研究和对大学生创业软实力的量化指标评价研究。本文选取几所高校的大学生作为研究对象,通过访谈研究方法,运用扎根理论编码技术,得出创业软实力包含的具体指标为企业家精神、道德修养、人文素质,之后采用内容分析技术对该指标模型的有效性进行检验。最后提出培养创业意识、激发企业家精神;强化道德教育、提高道德修养;营造人文环境、培育人文素质等提升大学生创业软实力的对策和建议。

关键词：大学生创业教育软实力扎根理论

大学生创业风险意识及提升策略探析

[期刊] 教育与职业 [作者] 徐宪红

文章结合大学生创业风险内涵,详细阐述大学生创业面临的风险类型及规避策略,针对大学生的风险意识现状,提出了通过实践与课堂理论相结合来提升大学生风险意识的建议。

关键词：大学生创业风险意识规避策略

大学生创业能力培养的瓶颈问题与策略选择

[期刊] 中国高等教育 [作者] 杨晓慧

党的十七大明确提出了"提高自主创新能力,建设创新型国家"的发展战略。大学生是最具创新和创业潜力的群体之一。大学生创业能力培养既是全民创业素质提升的重要组成部分,也是毕业生创业成功与否的根本性制约因素之一,已经成为高校创业教育的核心内容之一。既是如此,首先要对大学生创业能力培养有一个科学认识与准确定位,找准当前大学生创业能力培养面临的瓶颈性问题,从而提出富有针对性和实效性的培养策略。

关键词：创业能力培养高校创业教育创业素质创业知识就业能力培养瓶颈性创新型国家培养策略创业学分类培养

大学生创业风险规避能力培养策略探析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 段晓莉

随着大学生就业难度增加，大学生自主创业已成为一种新的选择，但是大学生毕业步入社会，由于缺乏足够的实践经验和阅历，在创业中不可避免会遇到各种风险，因此，如何规避风险并取得成功，是当代教育者和大学生共同关心的课题。

关键词：创业风险规避能力培养策略

大学生创业者要明晰创业策略

[期刊] 中国高等教育 [作者] 张婧

创业资源影响并决定着创业企业所采取的创业战略,而创业战略的选取与有效实施对创业活动及其效果同样具有影响作用。在创业过程中,其所掌握的创业资源对创业绩效有显著的正向作用,创业资源越丰富,大学生创业获得成功的可能性也越大。创业教育要引导大学生识别并整合自身创业资源,注重培养大学生的战略管理能力,引导大学生明晰创业战略。

关键词：大学生创业者正向作用战略协同高校创业教育资源特征学生创业教育人际网络沙盘推演机会识别中介变量