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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 林嘉  李秋实  
大学图书馆日益注重承担教育角色,通过公共课程进行开放教育成为大学图书馆的发展趋势。作者以武汉大学图书馆开设的"学术道德与学术规范"慕课教学体验为基础,以学习者为调查对象,通过对研究对象的统计特征、学科和教育经历分析,发现影响他们学习效果的主要因素包括学习兴趣、教师、时间等,而技术、设备、网络等则是次要因素。以这些发现为基础,提出应从教育主题、教学过程、协同教学、合作教育四个方面改进教学,以提高开放教育的效果。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 魏攀  
武汉大学图书馆源于19世纪末湖广总督张之洞创办的湖北自强学堂图书室,1917年正式建馆,1928年定名为"国立武汉大学图书馆"。百年风雨兼程,百年传承
[期刊] 图书馆建设  [作者] 丁宁  
武汉大学图书馆新馆于2008年底动工,2011年11月16日正式开馆投入使用。新馆建筑群总建筑面积为3 5万平方米,遵循"庄重典雅、设施先进、功能灵活、经济实用、适当超前"的设计思想,与周围自然环境协调一致,体现了现代图书馆大开间、全开放、强调交流共享功能的特色。新馆由4个单元体组合而成,与老图书馆连为一体,其中A楼主要是图书借阅区和多功能学习区;B楼和C楼是学习共享空间和文科文献阅览区;D楼是内部办公
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 占南  王文韬  罗毅  
高校图书馆如何将开放资源转化为更利于用户接受和持续使用的资源尤为重要。本文以技术接受模型和信息系统成功模型为理论基础构建研究模型,并通过调查问卷搜集数据,利用结构方程模型对武汉大学在校学生对图书馆开放课程资源使用意愿的数据进行分析,研究发现开放课程资源内容质量对用户感知有用性和感知易用性有直接影响,感知有用性对用户使用态度和使用意愿也有直接影响。最后根据数据分析进行讨论,为图书馆开放课程资源平台的建设和进一步发展提供相应的建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘霞  马浩琴  何汶  郑怡萍  刘颖  
本文系统梳理了论文评价相关的政策变化及对学科分析服务带来的影响,并以武汉大学图书馆为例,总结其在研究应对和实践探索两方面的转型做法,提出新时期高校图书馆应在参与学校宏观评价、辅助代表作遴选、强化前沿追踪、支持学校期刊发展、打造校级论文中心等领域发挥作用。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 王晓慧  王康  
对高校图书馆微信公众号推文标题的外部特征与文章反映的具体主题进行编码,并利用SPSS22.0进行相关分析和回归分析,揭示推文标题、推文主题与阅读数的关系,以及阅读数与点赞数的数量关系,由此提出相应的优化策略。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 姜婷婷  王淼  高慧琴  
本文对武汉大学图书馆OPAC系统为期18天的搜索日志数据进行分析,以期揭示其用户搜索行为。研究采用Jansen提出的包含数据采集、处理和分析三阶段的分析框架,其中分析阶段又包含关键词、查询式和搜索会话三个层次。研究结果发现,用户输入的查询式都很短,接近2.9。高频查询词主要集中在数学、经济学、管理学、社会学等领域。搜索会话的平均持续时间是10分钟。搜索会话长度中文和非中文存在较大差异。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 龙泉  
本文针对用户在图书馆空间中的行为模式及需求构建用户画像,为图书馆制定精准服务、创新服务策略提供依据。以武汉大学图书馆为例,根据功能、结构将图书馆实体空间划分为6个类型,通过系统数据和问卷调查相结合,提取不同空间用户行为需求数据;通过频率分析、卡方检验对群体用户数据、各空间用户数据进行分析;通过云图对用户数据可视化,揭示用户特征,构建多元空间用户画像。构建了图书馆实体空间用户画像,明确了多元空间用户行为需求的一致性和差异性表现,为图书馆多元空间用户的精细化服务提供决策参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 谢春枝  
LibQUAL+是一套图书馆用于寻求、跟踪、了解并按照用户的服务质量观点采取行动的网络调查系统,在国外得到了广泛的认同和支持,在中国内地的应用是否可靠和有效还未得到严格的检验。该文详细介绍了武汉大学图书馆2008年LibQUAL+项目实施的完整过程,并就项目的适用性问题提出了一些思考和建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘颖  刘霞  
文章对武汉大学图书馆计量分析服务过程进行总结和思考,以期为其他高校开展相关服务提供参考。首先从用户信息需求、服务实施、反馈与服务效果等角度介绍了武汉大学图书馆计量分析服务案例,随后总结探讨在寻找工作切入点、服务团队建设、服务推广机制中的经验与体会。最后,重点分析高校图书馆在计量分析服务中普遍面临的4个重要问题,即用户需求把握、计量用数据库及计量指标使用、计量数据存档机制及计量服务人员培养,提出改进工作的思路。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 崔琼  
OCA是OCLC公司提供的一项基于网络的馆藏分析服务。武汉大学图书馆利用OCA服务对馆藏人文社会科学外文图书进行了系统分析。通过基础分析,了解了自有馆藏学科、年代与语种等基础结构;通过将自有馆藏与国外高校馆藏进行比较,对馆藏质量作了整体评估;通过将自有馆藏目录与国外核心馆藏目录逐一比对,了解了自有馆藏的核心收藏与缺藏状况,获取了核心缺藏书目。该馆藏分析成果被应用到图书馆外文图书馆藏建设实践。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 谢玲  
读者荐购数据一向是高校图书馆资源建设的有益补充,文章以武汉大学图书馆中文图书荐购系统12年的累积数据为基础,对荐购信息进行了统计分析及实例对比,并针对高校实际情况提出了相应的意见建议及解决方案。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 崔宇红  
文章从学术成果产出数量和学术影响力两个维度,对我国30所"985工程"大学图书馆从核心期刊发文数量和分布情况、论文被引数量和频次、论文的基金资助情况和论文国际化程度进行量化分析,并对一流大学图书馆的整体学术能力进行了综合评价和排名。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周力虹  李平  王迪  
[目的/意义]在大数据、人工智能、区块链等信息技术飞速发展的时代背景下,开展数字学术服务成为高校图书馆发展的主要趋势之一。本文以某“双一流”大学图书馆为例,对我国高校图书馆数字学术服务流程进行梳理,归纳有效的服务提升路径。[研究设计/方法]综合运用BPM方法与案例研究法,通过对该大学图书馆业务部门负责人进行半结构化访谈获取研究数据,分析数据库荐购、文献计量、机构知识库、教学培训、参考咨询、查收查引和科技查新的业务流程,并绘制复杂流程的泳道图。通过PPMS方法,从资金维度、人力维度、用户维度、社会维度和创新维度对数字学术服务的业务流程进行了分析评估。[结论/发现]该大学图书馆的数字学术服务存在业务较分散、部分业务环节重复、以“馆藏驱动”为核心动力、以及新兴信息技术引入较为有限的问题。未来可通过架构顶层设计、识别用户需求、设计服务框架、融入服务流程、完善运营评估机制五方面的路径,对数字学术服务的业务流程进行优化提升,改善服务质量。[创新/价值]创新性地使用BPM方法对我国高校图书馆数字学术服务的业务流程进行了深度解析,提出了高校图书馆数字学术服务业务优化路径,对于我国高校图书馆在未来开展和改进本馆的数字学术服务业务具有一定的指导和借鉴意义。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
《图书馆学研究》2015年第7期发表的田军的《国外图书馆基于馆际互借的PDA实践及启示》一文,与《大学图书馆学报》2015年第2期发表的杨薇的《欧美基于馆际互借的读者决策采购对我国学术型图书馆的启示》一文高度相似,显然是后者的缩写版,但在参考文献中没有显示杨薇的论文。
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