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[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈金干  
推进义务教育均衡发展,提升基础教育整体水平,既是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的目标,也是初中教育的重要任务。但目前初中教育已经成为整个基础教育的薄弱环节,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马维娜  
教育资源拨配与享用中的诟病,似乎大都集中在政府资源配置不足与高涨的资源享用需求之间不相匹配的矛盾上,且这类矛盾始终处于满足与不满足的动态循环中,也成为教育发展缓慢、教育质量难以全面提升的借口。事实上,政府和教育行政部门、学校、学生家长作为教育资源拨配与享用的三类不同群体,其在教育资源的拨配与享用中,各自内部也存在诸多的矛盾,只是常常隐匿在笼统的资源配置不足与高涨的资源需求不相匹配的矛盾背后。发现三类不同群体资源拨配与享用中的矛盾与断裂,是重新解读资源特质的必要前提,而资源拨配与享用中的时间节律与动力空间、责任担当与秩序维护以及资源链形态的相关设想,成为架构教育资源生态系统总体框架的基本要素。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜大源  
由美国太平洋基金管理公司总裁埃里安提出的"新常态"一词,成为近年来最重要的经济术语。回首即将过去的2014年,经历了全球经济的波谲云诡、错综复杂的局势,面对2015年,中国经济也将走向"新常态":从重视规模速度的粗放型经济,走向更加重视质量效益的精致的现代经济。在中国经济
[期刊] 物流技术(装备版)  [作者] 恽绵  
从2001年起,城市配送作为我们德利得供应链物流的基础服务之一,已经有12个年头了,从可乐、啤酒等重货,到副食调味干货,从品牌服饰,到大小家电,我们体会了城市配送的喜怒哀乐和酸甜苦辣,也经历了非典、奥运、世博的洗礼。对于城市配送企业来说,"痛并快乐着"可能是最贴切的写照了。因为城市配送的四大难一直深深困扰着配送企业:一是路难行。大中型城市基本上都对货运车辆的通行进行了限时通行、限路线通行管理。就拿北京这样的世界级超大型城市来看,时间上货运车辆早上7点到9点,下午16点到20点全面禁行,一天中货车
[期刊] 中国农村经济  [作者] 赵冬缓  
恭贺与期盼赵冬缓正值《中国农村经济》杂志创刊十周年之际,谨致以热烈的祝贺和诚挚的谢意!我以为这也是广大读者之心声。《中国农村经济》面世十年来,坚持改革开放,面向实际,不仅对我国经济体制深化改革和农业现代化建设中的新进展、新经验及时有效地做了广泛的交流...
[期刊] 教育研究  [作者] 尼古拉斯·汉德  佟希蒙  
本组文章选自国家教育行政学院于2005年9月举办的“教育管理者国际论坛”外国专家的发言。文章在得到作者授权后,根据原文翻译整理而成。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张祺午  
1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》引领我国职业教育走上法制化轨道,为建设中国特色现代职业教育体系提供了法律保障。但是,四分之一世纪已经过去了,中国在这二十几年中实现了经济的高速发展,国民经济和人民生活水平发生了翻天覆地的变化。行业和产业在升级换代的过程中,对人力资源形成了新的需求。职业教育如何满足快速发展的经济社会对人才的需求成为广大职教工作者和国家教育行政部门必须面对的现实问题。
[期刊] 中国土地  [作者] 唐世力  
期盼新法早日颁布唐世力4月28日,第九届全国人大常委会第二次会议对《土地管理法(修订草案)》进行了初步审议。根据委员长会议建议,全国人大常委会决定将这部法律修订草案全文公布,广泛征求意见,以便进一步研究修改。此时此刻,人们不会忘记1986年6月25日...
[期刊] 企业管理  [作者] 钟朋荣  
刚过春节,中央就提出要把改革放在更加重要的位置来抓,要求党政主要负责同志要亲自抓,带头干,还要勇于挑最重的担子,啃最硬的骨头,做到重要改革亲自部署,重大方案亲自把关,关键环节亲自协调,落实情况亲自督察,扑下身子,狠抓落实。中央如此重视改革,说明体制问题已经成为影响经济发展和社会稳定的最主要因素。一、克服制度障碍,降低制度性交易成本体制问题在经济上的反映就是制度性交易成本。一个国家的制度
[期刊] 企业管理  [作者] 钟朋荣  
刚过春节,中央就提出要把改革放在更加重要的位置来抓,要求党政主要负责同志要亲自抓,带头干,还要勇于挑最重的担子,啃最硬的骨头,做到重要改革亲自部署,重大方案亲自把关,关键环节亲自协调,落实情况亲自督察,扑下身子,狠抓落实。中央如此重视改革,说明体制问题已经成为影响经济发展和社会稳定的最主要因素。一、克服制度障碍,降低制度性交易成本体制问题在经济上的反映就是制度性交易成本。一个国家的制度
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡弼成  陈小尘  
高等教育质量是系统性质量,显示出结构层次性、分类定位性和个体指向性等基本特征,它受其职责、专业、课程、产出、声誉、跟踪等因素影响。只有根据高等教育质量的基本特征,并对这些因素加以重视、研究及有效控制,从职责上履行使命,在专业上制订基准,课程经同行评价,产出有结果检测,从而在分类排行中获得声誉,享有满意的顾客评价,才能保证质量。同时,高等教育应依据质量信息进行决策,加强质量伙伴合作关系,完善校园质量保证体系,开发学术质量保障策略,才可望从实践中持续地提升质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张健  
文章界定并分析了高职教育质量生态环境的内涵与影响因子,梳理了当下高等职业教育质量生态环境方面存在的发展过速(生态承载力严重超载)、师资失能(质量生态保障遭遇挑战)、专业同构(就业生态质量深陷尴尬)、实践教学(主导性教学样态反被边缘化)的问题,并有针对性地提出了优化提升高职教育生态环境的对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙云志  何玉宏  
随着以提高质量为核心、以向高等教育强国迈进为目标的高等教育发展战略轮廓逐渐明晰,高职教育质量问题已引起各方面的广泛关注,其中工学结合、课程建设、实践基地、师资队伍和社会满意度等成为研究的焦点。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王宇宁  
高校注重内涵建设,提升教育工程质量,培育科技创新人才,是教育强国的必由之路。我们从经济社会发展需要和高校质量现状出发,努力把握历史方位,认真履行教育使命,指导学生创新创业、保障教育制度供给、提升服务社会能力、集思广益改革创新,积极探索提升高等教育质量的路径和举措。
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