标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7414)
2023(10199)
2022(7857)
2021(6603)
2020(4972)
2019(11195)
2018(11096)
2017(19916)
2016(11173)
2015(12722)
2014(12616)
2013(12375)
2012(11910)
2011(11297)
2010(11444)
2009(10015)
2008(9811)
2007(8832)
2006(8294)
2005(7780)
作者
(34196)
(28379)
(28294)
(26648)
(18017)
(13530)
(13011)
(10961)
(10889)
(10423)
(9669)
(9589)
(9140)
(8944)
(8783)
(8638)
(8634)
(8344)
(8326)
(8189)
(7409)
(7061)
(6700)
(6672)
(6470)
(6434)
(6290)
(6231)
(5838)
(5685)
学科
(52242)
经济(52207)
管理(26048)
(25431)
中国(19750)
地方(18450)
(17416)
企业(17416)
业经(16847)
(15822)
方法(13215)
农业(11300)
数学(11262)
产业(11182)
数学方法(11150)
(10798)
图书(10651)
(10339)
地方经济(10182)
书馆(10129)
图书馆(10129)
信息(9618)
(9393)
(9368)
金融(9367)
银行(9365)
(9287)
总论(9190)
信息产业(9040)
(8792)
机构
学院(160024)
大学(159696)
(62573)
经济(61043)
研究(59377)
管理(56750)
理学(46888)
理学院(46207)
管理学(45404)
管理学院(45049)
中国(43937)
科学(36668)
(35494)
(30218)
(30145)
(27488)
研究所(27252)
(27051)
中心(26773)
(26500)
师范(26226)
业大(24235)
农业(23401)
(23210)
北京(22899)
图书(22399)
书馆(21827)
图书馆(21820)
(21500)
技术(20836)
基金
项目(103635)
研究(81003)
科学(80190)
基金(69855)
(60499)
国家(59891)
科学基金(50558)
社会(49924)
社会科(47451)
社会科学(47440)
(43763)
教育(36811)
基金项目(36524)
编号(36296)
(35516)
成果(30828)
(29220)
自然(28797)
自然科(28103)
自然科学(28097)
自然科学基金(27583)
资助(26705)
课题(25054)
发展(23731)
重点(23443)
(23313)
(22215)
项目编号(22175)
(21158)
(20863)
期刊
(77000)
经济(77000)
研究(49253)
中国(42389)
图书(30425)
(28524)
教育(28037)
学报(27211)
书馆(24356)
图书馆(24356)
科学(21629)
管理(20415)
大学(20218)
农业(19997)
(18384)
学学(16734)
(16256)
金融(16256)
技术(15871)
业经(14780)
经济研究(12372)
(12125)
论坛(12125)
(10641)
问题(9782)
财经(9702)
情报(9132)
职业(8922)
(8500)
商业(7718)
共检索到269842条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄如花  
《提升全民数字素养与技能行动纲要》对提升全民数字素养与技能进行了顶层设计和全面部署。国际组织认可图书馆在数字素养与技能提升中的主导地位,长期以来我国政府也赋予了图书馆在提升全民数字素养与技能上的重要主体地位,图书馆应抓住提升全民数字素养与技能的新机遇,广拓合作渠道,提升全民数字化适应力、胜任力和创造力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 霍瑞娟  
提升全民数字素养与技能是顺应数字时代要求,提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务。图书馆要积极、主动地参与《提升全民数字素养与技能行动纲要》的实施,在提升全民数字素养与技能行动中扮演重要的角色、发挥独特的作用,主要包括:一是充分提高思想认识,主动参与提升行动,尤其是基层图书馆要借此提高社会公共事务参与度,进一步塑造良好的社会形象;二是分类精准施策,提升全民数字素养教育与技能培育实效;三是加强宣传推广,凝聚行业力量,形成品牌效应。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄如花  
《提升全民数字素养与技能行动纲要》界定的数字素养是信息素养的“升级版”,高校图书馆应努力推动全民数字素养与技能水平的提升,进而提高服务于数字中国和网络强国建设的国家战略能力。第一,推动数字素养与技能培育纳入学校的教学科研规划;第二,加强优质数字素养教学资源建设与应用;第三,强化教育部高等学校图书情报工作委员会的指导与组织作用。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 程焕文  
在人类社会发展进程中,文字素养和全民素养是衡量文明社会的尺度。中华文明大致经历了"士人文明社会"、"大众文明社会"和"全民文明社会",《提升全民数字素养与技能行动纲要》的颁行则标志着开始迈入"数字文明社会"。在数字文明社会建设中,提升全民数字素养与技能是图书馆新的时代使命,数字素养与技能教育为图书馆开辟了广阔的发展空间和灿烂的发展前景。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王超   佟昕瑀  
第88届世界图书馆与信息大会(IFLA WLIC 2023)会前卫星会议信息素养分会在荷兰召开,主题为“图书馆新机遇:借数字素养教育赋能社会”,来自多个国家的参会者分享了数字素养的多个层面,包括新闻素养、媒体素养等。本文旨在分享会议要点与亮点,以期为国内的数字素养研究者们提供参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张久珍  
图书馆应响应"提高全民数字素养和技能"国家战略需求,承担全社会数字素养教育责任,提升全民数字素养和技能。图书馆致力于开展多样化的数字素养教育,需要在培训体系、教育内容、合作共享等方面提升。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 柯平  
《提升全民数字素养与技能行动纲要》对图书馆服务开拓创新乃至图书馆事业高质量发展具有重大的现实意义。实施《行动纲要》将进一步推动图书馆从“读者服务”“用户服务”转向“全民服务”。在信息技术驱动下,图书馆形成了“数字使命”,应开展全民数字服务,在推动数字资源开放共享、促进数字公共服务普适普惠等方面起到引领和带动作用。图书馆素养教育应纳入数字人才强国建设内容,将教育培训资源建设纳入资源建设的重点,以强化数字化思维为先导,以数字素养教育全过程与新型教育模式为抓手,全面提升社会公众的数字资源获取能力、数字资源应用能力与数字资源评价能力。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐路  孙掌印  程煜  
文章从图书馆智库功能实现角度,通过对国际图联《图书馆和联合国2030年议程的实施》和《澳大利亚图书馆与信息协会(ALIA)支持2030年可持续发展目标》核心内容的分析,提出客观看待《SDA议程》并积极响应国际图联倡议、借鉴《ALIA目标》经验并制定中国版图书馆可持续发展目标、制定图书馆参与智库建设的战略规划、开展"嵌入式决策咨询服务模式"等建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 冯佳  
《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》颁布以来,中部各省先后颁布出台各地的《实施意见》。《实施意见》从体制机制、文化扶贫、考核评估、队伍建设、数字化等方面给予中部地区公共图书馆事业发展以推动,但在指标制定等方面却遏制了公共图书馆事业的推进力度。在此次大力推进现代公共文化服务体系建设的背景下,中部地区公共图书馆事业发展应结合本地实际,加快实现区域联动下的协调发展、制定县域单元的科学指标、以刚性制度实现精准扶贫、关注农村留守儿童、多途径提供保障资金、加快与科技的融合发展,努力助推公共文化服务均衡发展。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴建中  
最近联合国教科文组织发布报告《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》,体现的是两条基本原则:确保民众终身接受优质教育的权利,强化教育作为公共行动和共同利益的形式。国际图联随后发表文章《联合国教科文组织全体会议:确认图书馆是文化、教育和获取信息的合作者》,强调在新教育社会契约中,图书馆既是合作者,也是专业功能的贡献者;图书馆在未成年人识字和阅读技能的培育中扮演关键角色;在新教育环境中数字素养教育变得越来越重要。图书馆积极参与《提升全民数字素养与技能行动纲要》的实施,推进数字素养教育,有助于扩大社会发展的全民参与度;普及数字素养知识,有助于改善信息获取的不公平现象;提升数字素养能力,有助于激发人的主观能动性和创造力。
[期刊] 中国金融  [作者] 钱斌  
<正>金融是国民经济的血脉,是国家核心竞争力的重要组成部分。习近平总书记在中央金融工作会议上系统阐释了中国特色金融发展之路的基本要义和中国特色现代金融体系的主要内涵,以宏大的战略视野和深刻的历史洞察,为金融工作举旗定向、谋篇布局。国有大型金融机构要站在党和国家事业发展战略全局的高度,学深悟透习近平总书记关于金融工作的重要论述,充分发挥服务实体经济的主力军和维护金融稳定的压舱石作用,切实把学习成果转化为推动金融高质量发展、加快建设金融强国的实际成效。
关键词:
[期刊] 中国金融  [作者] 刘典  
把握消费金融数字化发展的新机遇,推动数据与金融服务的结合,对于当下我国产业结构的转型升级与经济高质量发展具有重要意义随着我国步入新发展阶段,形成以国内大循环为主、国内国际双循环相互促进的新发展格局,促进消费升级、加快培育内需体系成为下一阶段发展的重要目标,要以新型消费引领供给体系的创新,实现更高水平的供需平衡。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵爱平  陈恒玉  
介绍"七商"(德商、职商、智商、情商、逆商、心商、健商)的概念并分析其与馆员素养提升的关系,指出现代图书馆对馆员素质的基本要求,探究通过提升"七商"来提升馆员素养的途径,以期为图书馆员提高自身素养以及图书馆在弘扬图书馆精神、促进馆员恪守职业道德、提高文化业务素养、保持身心健康发展等方面提供借鉴。
[期刊] 世界经济  [作者] 黎兵  
经国务院批准,眉山地区已于1997年8月正式成立,辖眉山、仁寿等6个县。作为地区行署所在地的眉山县迎来了十分宝贵的发展机遇。眉山县位于成都平原西南部,是宋代大文豪“三苏”的故乡,自古有“千载诗书城”的美称,是四川省著名的历史文化名城。区划调整后的眉山...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张心源  谢清  丁念  
【受访人简介】Min Song教授自2014年起被任命为韩国延世大学安德伍德杰出教授(Underwood Distinguished Professor of Yonsei University),现任延世大学发展战略研究院副院长,曾任延世大学图书馆与信息科学系主任。在此之前,Min Song教授是新泽西理工学院终身副教授。他曾在韩国延世大学获得学士学位,在印第安纳大学获得硕士学位,在德雷塞尔大学获得信息科学博士学位。他是Scientometrics和Journal of Informetrics的编辑委员会成员,同时担任Frontiers in Research Metrics and Analytics和Data&Knowledge Engineering的副主编。近期,Min Song教授入选韩国国家研究基金会"2020年人文社会科学优秀学者计划"。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除