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[期刊] 教育与职业
[作者]
廖志平
良好的师德师风是全面贯彻党的教育方针，培养合格人才的根本保证。高职院校要通过加强组织领导，建立教育、考核、激励、惩处、监督与宣传相结合的机制体制，不断加强和改进师德师风建设，努力打造一支政治过硬、作风优良、业务精湛的高素质专业化教师队伍。
关键词：
高职院校 师德师风 建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
康宁 李亮
当前高职院校师德师风在建设主体认知上存在偏差、承载主体行为上存在不足、评价主体划分上存在模糊的现实困境，反思现实困境的实质是高职院校师德师风建设“利益相关者”的缺位。文章从利益相关者理论视域分析高职院校师德师风建设“利益关联”事项包含核心、重要、主要、次要关联四个层级，共计10个事项及103项关联内容。据此高职院校师德师风建设路径是突出教师主体核心作用，增强自我建设意识，常怀四个持有；强化高职院校关键作用，夯实主体建设责任，做到四个坚持；增强互利单位融合作用，发挥联动建设效能，畅通三个链路；提升关联群体辅助作用，拓展整体建设功效，做到三个思辨。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
苏寄宛
高质量推进师德师风建设是一项战略工程,事关党对学校的领导、全面贯彻党的教育方针,对于把牢社会主义办学方向,打造师德高尚高素质教育队伍,全面落实立德树人根本任务,培养堪当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。
关键词：
新时代 师德师风建设 新形势 新要求
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭勤英
近年来我国高职院校师德师风建设工作出现诸多问题,新常态的出现为高职院校师德师风评价机制的重建提供了很好的发展契机与思路。文章深刻分析了新常态与高职院校师德师风评价机制完善的逻辑联系,阐述了高职院校师德师风评价机制存在的问题及原因,提出了新常态下高职院校师德师风评价机制重建的路径:以科学化为主导,不断完善高职院校师德师风评价的理念;以教师内在涵养与外在言行为主,不断完善高职院校师德师风评价指标体系;努力整合网络平台与实体平台,不断丰富、创新高职院校师德师风评价的形式与手段;以经费投入与制度建设为主,不断夯实
关键词：
新常态 师德师风 评价机制 高职院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘予东
师德是教师职业素质的核心要素,也是托起教师社会形象的基石。文章通过对高职院校青年教师师德现状进行分析,发现青年教师还存在诸多问题,包括理想信念模糊,价值标准失衡;责任意识不强,中心工作偏离;育人意识淡薄,敬业精神不足;职业情感淡漠,功利主义严重;交流合作较少,团队精神欠缺等。在此基础上,文章分析原因并提出高职院校青年教师师德建设的对策建议,即加强党建立师德、弘扬传统修师德、开展活动养师德、完善机制强师德、营造氛围传师德等。
关键词：
高职院校 青年教师 师德建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
夏斌 申守权
从信念、道德、学识、态度、情感和境界六个维度来看，教育家精神引领下职业院校的师德师风体现为国家工匠的培养理想、道德修养与行为规范、教育智慧与个性化教学、学习态度与创新实践、仁爱精神与学生关怀、全球视野与文化使命。当前职业院校师德师风建设存在信念的迷失、道德的裂隙、智慧的桎梏、创新的沉默、仁爱的缺位、文化视野的模糊等问题。教育家精神引领下职业院校师德师风建设的路径为：强化理想信念与现实的契合、完善道德规范执行与监督体系、深化个性化教学改革、激励教师在实践中大胆创新、从理念到行动的全面落实关怀、融入全球化视角与加强文化传承创新。
关键词：
教育家精神 职业院校 师德师风 教师队伍
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周杰
师德师风建设是高校思想政治工作的重要内容,"师德师风"的内涵有着丰富的文化意蕴,师德师风是大学文化的重要组成,师德师风建设与大学文化建设具有一致性,可以通过精神引领、制度规范、环境熏陶、典型示范等文化手段,突出高校师德师风建设的成效。
关键词：
高等学校 文化视角 师德师风
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王晓华
规划作为指导高职院校发展的未来蓝图,对高职院校的发展起着重要的战略引领作用,尤其是对作为高职院校核心职能的教学工作更是起着决定性的作用,事关院校人才培养质量。因此,科学合理的教学规划应是高职院校规划的核心。本文对高职院校教学规划的逻辑定位和起点、内容逻辑以及方法论等三方面进行研究,明确高职院校教学规划内在的逻辑理路,为提高教学规划及规划工作本身的科学性和合理性提供理论支持。
关键词：
高职院校 教学规划 逻辑
[期刊] 职业技术教育
[作者]
夏莹
高职院校在教师招聘中要把握忠诚性、实践性、发展性、全面性、适用性五大考量要素,把优秀和适宜的人才选入教师队伍,为学校改革与发展提供强大的人力资源保障。要确保招聘到高职教师队伍之中的应聘者热爱职业教育事业,深入了解职业教育教学工作,具备专业技术技能和较高的学术水平。
关键词：
高职院校 教师招聘 考量要素
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕景泉 汤晓华 周志刚
在我国加快转变经济发展方式,推动产业转型升级的关键时期,高素质技术技能人才培养的重要性日益凸显。在高职教育领域,建设国际化专业教学标准是适应经济社会发展需要、提升人才培养质量、实现高职教育国际化的必由之路。需要从理性上全面认识和把握高职教育专业教学标准的科学内涵,选择相关理论分析工具厘清其现实价值和发展趋势,并从实践上系统考察其建设路径和教学支撑体系,进而依据我国国情,融合国际要素,提出体现国际水准、中国特色的高职教育国际化专业教学标准。
关键词：
高职教育 国际化 教学标准
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王璐
通过对河北省多所高职院校的调查显示，当前高职院校青年教师师德建设总体情况令人满意，但在思想观念等方面还存在问题。建立健全高职院校青年教师师德建设长效机制，可从建立健全师德教育机制为切入点，完善师德保障机制；构建师德考核监督机制；确立师德奖惩机制。
关键词：
高职院校 师德建设 应对策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘畅
中国传统文化自古崇尚教师"以德为先"。教师队伍建设特别是师德师风建设已成为新时代教育事业发展的首要任务。新时代高校一定要深刻把握教师队伍建设的重要性,深刻领会师德师风建设的内涵,抓住师德师风建设这个"纲",擎起师德师风建设这面"旗",扭住师德师风建设这个"魂"。高校师德师风建设是办好人民满意教育的基础,是培养人才的基础,是打造"金课"淘汰"水课"的必由之路。
关键词：
新时代 师德师风建设 人才培养质量
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘晓敏
＂十二五＂期间，国家和地方政府重视民族地区高职教育，民族地区高职教育得到快速发展，层次与结构得到进一步优化。＂十三五＂期间，民族地区高职院校面临新的发展要求和机遇，也存在一些困难和问题。建议制定民族地区扶持政策，加快基础设施建设；完善现代职业教育制度，实现产教深度融合；加强高职院校专业建设，突出民族地区特色；推进教育教学模式改革，提高人才培养质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋继碧
随着新建本科院校的增多,青年教师数量的增加,部分青年教师的职业道德也逐渐暴露出了问题,如职业理想弱化、不思进取、责任心不强、学术道德缺乏、行为缺乏表率、科研被动等。本文从分析当前新建本科院校师德存在的一般问题及其深层次的原因出发,寻求新建本科院校青年教师师德建设的解决路径。
关键词：
新建本科院校 青年教师 师德建设
[期刊] 科技管理研究
[作者]
蔡万巧
随着社会发展，教育的地位日益凸显。高校师德和师风与教育质量、学生成长、社会影响密切相关。只有加强师德师风建设，才能够为学生提供更好的教育环境和培养质量，为高校的发展提供有力的支撑。高校应该在师德师风意识、建设科学的评价体系、加强师德考核和容错机制、注重师德师风培训和引导等方面下功夫，推动高校师德师风建设不断取得新的成效。由田爱丽著，商务印书馆出版的《大学之道明德至善——高校师德师风建设研究》一书主要探讨我国高校师德的现状，以及如何达到当前高校教师应有的道德标准和如何有效提升高校师德素养。该书强调了思想性、专业性和操作性，对高校师德的全面探讨。笔者基于2022年度卫生健康经济管理研究课题“卫生类高职院业财融合理念下财务管理研究”（CW202221）的研究结合该书内容对新时代加强高校师德师风建设路径进行探究。
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