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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程翠玉  
山东大学把研究生社会实践作为创新人才培养的重要方面,积极推进研究生社会实践工作,有效利用校外优质资源,着力提高研究生培养质量,促进人才培养与经济社会发展需求的紧密结合。在研究生社会实践的保障机制、实践基地建设、发展模式等方面不断探索,形成了颇具特色的研究生社会实践模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张洪峰  
高校承载着高素质专门人才和拔尖创新人才培养的重要任务,提高高校研究生培养质量,特别是研究生创新能力具有重要的现实意义。社会实践作为社会培养的一种主要形式,在培养学生的创新意识、拓展学生的创新思维和提高学生的创新技能方面具有不可替代的作用。把社会实践纳入研究生培养体系,把握好社会实践的关键环节,是增强研究生创新能力、提高高校人才培养质量的有效途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高嵩  
社会实践是提高研究生素质的重要途径,在研究生素质培养过程中发挥着积极的促进作用。目前研究生社会实践有多种形式,但在社会实践中仍存在诸多问题,必须不断改进和完善研究生社会实践机制,进一步加强研究生社会实践活动,以全面提高研究生综合素质。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程晓舫  王清安  范维澄  
当今新兴学科的创建,必须以人类科学技术的成就和积累为基础。以研究生培养作为切入点,是建设和发展新兴学科的一种重要形式。“学术交流、学科交叉、理实交融”的开放型培养模式,经实践证明,不仅可以迅速地培养出一批从事新兴学科研究的高层次人才,而且提高了新兴学科建设的质量和速度
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 江小惠  
认为研究生社会实践服务于构建和谐社会既是研究生自身成才的需要,也是社会发展的需要。研究生社会实践服务于构建和谐社会的指导原则应是着眼于党和国家的重大举措、着眼于发挥专业特长、着眼于可持续发展、着眼于研究生自身特点和调动有关各方的积极性。研究生社会实践的实施可从服务于构建和谐的经济环境、政治环境、文化环境着手。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张为鄂  王忠明  陈文华  
建立研究生社会实践模式的评价标准,分析比较现有的研究生社会实践模式,提出今后的发展预测与改进意见。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈凯旋  
在简要回顾和梳理研究生社会实践的发展历程、分析当前研究生社会实践的现实困境和认识误区的基础上,从思政教育、知识生产和职业发展三重视角以及空间、功能和价值三个维度分析了社会实践的功能和特征,进而展望了新时代研究生社会实践的发展趋势。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 赵伟  吴剑平  李志华  
本文在总结清华大学开展研究生社会实践 1 5年所取得成绩的基础上 ,立足开拓进取 ,为克服现存困难和问题提出新的改革方案 ,旨在使社会实践这种有利于高层次人才综合素质提高、能切实促进产学研结合的教育培养环节不断完善和发展
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 屈晓婷  秦莹  
社会实践是研究生培养过程中的重要环节。针对研究生社会实践活动,引入建构主义学习理论,提出了基于建构主义理论的研究生社会实践情境设计原则、内容及步骤。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
科技服务队是研究生社会实践的有效形式李肖峰吴延玺80年代以来,中央看到青年学生不了解国情,不了解社会,脱离人民群众,容易受错误思潮影响,国家教委、中宣部、团中央号召学校要重视组织学生开展社会实践活动,到社会大课堂里受教育。1994年全国教育工作会议上...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘朔  陆根书  席酉民  
提出培养创新人才需要从如下四个方面进行研究生培养制度创新:创新型人才培养需要系统的教育制度创新加以保障;培养和提升研究生的综合素质,造就创新人才;通过引导研究生参与基金项目研究来促进创新能力和创新人才培养;加强过程管理和监控,激发研究生的创新激情。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 裴旭  张淑林  余芹  
“研究生教育创新计划”实施以来,在教育部的支持下,中国科学技术大学(以下简称“中国科大”) 充分依托大跨度、多学科交叉的科技创新平台,相继组建了“同步辐射博士生创新中心”和“微尺度物质
[期刊] 技术经济  [作者] 王纲   李冬   韩颖  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐国斌  马君雅  王莉  
基于人才培养的视角,从学生发展质量的维度,提出了研究生社会实践的质量观;围绕实践教育的实施过程,结合浙江大学的工作探索,提出基地化建设、课程化管理、多维化评估、全员化参与四大举措,构建资源质量、运行质量、评估质量、工作队伍质量全方位并行的研究生社会实践质量保障体系,并就进一步发挥导师质量保障作用,推动社会实践与专业培养的深度融合,创新社会实践多元模式等方面对研究生社会实践质量保障予以思考和展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张新来  栗雪  
本文阐述了新时期高校大学生社会实践的意义、总体要求、原则和目标,并从大学生社会实践工作的活动领域、长效机制等方面进行了深入探讨,以指导大学生社会实践活动深入、健康发展。
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