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[期刊] 教育研究
[作者]
阎立钦
今年 2月 1日 ,江泽民同志就教育问题发表重要谈话 ,从国运兴衰、民族振兴的高度 ,对教育工作中的一系列根本问题作了全面精辟的阐述 ,指明了面向新世纪我国教育改革和发展的方向。我们要认真学习贯彻江泽民同志谈话精神 ,树立正确的教育思想和教育观念 ,深入研究、总结教育改革和发展的规律 ,采取有效措施 ,切实加强和改进教育工作 ,努力开创教育工作的新局面。为此 ,本刊从本期起开辟“加强和改进教育工作大家谈”栏目 ,敬请大家给予关注并欢迎撰文参加讨论
[期刊] 教育研究
[作者]
张晓光
[期刊] 教育研究
[作者]
王嘉毅
教育科学研究做为探索、总结教育规律，指导、改进教育实践的一种重要手段，具有多方面的意义，尤其对欠发达地区，更是一种探索和形成适应本地区教育特点的理论和实践模式的重要途径。因此，加强教育科学研究，为欠发达地区教育改革的决策和实践服务，是面向２１世纪欠发...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军
对我国研究生教育研究的现状进行了统计和分析,指出了当前我国研究生教育研究的特点和存在的问题,认为研究生教育研究还比较薄弱,研究成果特别是具有我国特色的研究成果不多。提出应基于我国研究生教育取得的巨大成就和实践经验,加强研究生教育研究,探索教育规律,以服务于研究生教育的改革与实践。
关键词：
研究生教育 科学研究 基础理论研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
2012年6月25日,中国教育发展战略学会召开2012年学术年会。中共中央政治局委员、国务委员刘延东致信祝贺。教育部部长袁贵仁出席第二届理事会成立大会并讲话。
[期刊] 教育研究
[作者]
朱俊杰 申纪云
一、澳大利亚基础教育的基本特征:从本国实际出发,致力于教育与社会发展进步相适应,注重实效 澳大利亚在独立后短短的半个世纪,在经济建设和社会发展方面取得了令世人瞩目的成就,一举建设成为一个发达的资本主义国家。而这些成就的取得,与其基础教育的发展,国民素质的提高是密不可分的。根据考察所获得的信息,对澳大利亚基础教育的外部、内部等各个方面的相互关系,进行全方位的分析,我们不难发现,其显著的基本特征是:坚持从澳大利亚是一个地广人稀的多元文化国家的实际出发,从经济建设和社会发展的实际需要出发,注重全民素质的提高,以培养社会所需要的实用人才为目标,注重实效。这一特征主要体现在以下七个方面。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陆善镇
在硕果累累的金秋时节,各位专家学者来我校参加外国教育研究所成立30周年的国际学术研讨会,是很有意义的。我代表北京师范大学对各位的到来,表示热烈的欢迎;对外国教育研究所取得的成绩表示衷心的祝贺。 各位代表,当今世界面临着和平与发展两大主题,实现这两大目标,都与教育密不可分, 中国政府最近明确提出,科教兴国是推进国民经济和社会发展的基本方针,是实现中期和远期目标的根本途径。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李慧民,周文贞
合作医疗制度是我国农村卫生事业的一大创举,曾为解决农村缺医少药问题发挥了重要作用,受到国际社会的重视。而它的发展历程,却几经兴衰。70年代我国推行合作医疗的行政村曾达到90％;80年代直落至5％。究其原因,除了农村经济体制的改革直接影响了依靠集体经济衍生的乡村卫生机构和合作医疗制度,以及当时舆论和政策的误导外,另一个
[期刊] 教育研究
[作者]
周南照
联合国教科文组织 (UNESCO)一贯重视科学研究在增强国家社会经济发展潜力 ,尤其是促进教育创新及改革过程中的作用。在国际教育发展大背景下 ,教育研究的地位相应提高。教育研究注重加强与教育决策和创新实践的联系 ;注重对影响教育质量和学习成绩因素的研究 ;加强对生本课程和学生学习标准及相应的教师专业标准的探索 ;从新的广度及深度探讨信息通讯技术对教育的影响 ;教育研究日益全球化。教育科研要促进教育的全面发展 ,提高改革的成效 ,还应关注和解决诸如教师在教育科研中的作用、恰当地认识和加强研究与决策的关系、教育研究成果的推广应用、教育研究方法的改进等方面的问题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管向群
改革开放以来中国高等教育走过的30年,是实践层面波澜壮阔的30年,是理论层面与时俱进的30年,也是决策层面逐步迈向科学化的30年。远至改革开放之初影响至远的高校招生制度改革,近及当下推出的深化高等教育改革的重大举措,正是这一系列重大决策,改写了并正在改写着当代中国高等教育的历史。这是一个中国高等教育不断走向科学化决策的历史进程,一个在走向科学化决策的同时不断走向科学化发展的历史进程。没有科研就难有科学决策。缺乏理论高度和思想
[期刊] 中国软科学
[作者]
曹玉书
发展社会主义市场经济必须加强精神文明建设国家计委政策研究室曹玉书在社会主义市场经济体制下，如何加强精神文明建设，特别是在从传统计划经济体制向社会主度市场经济体制转变的过程中，如何正确认识和处理社会主义市场经济体制同加强精神文明建设的关系，是一个具有重...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
作者从没有高水平的高等教育科学研究就很难有高水平的高等教育,大学要出教育思想、办学理念、教育理论,加快高等教育决策的科学化、民主化、法制化等三个方面论述了加强教育科学研究、积极推进教育创新的重要性。
关键词：
教育科学研究 教育创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈新一 许芳奎
教育科研的实力与水平是衡量一所高校师资队伍水平及教师专业化发展程度的一项重要指标,也是衡量一所高校办学质量与水平的重要指标。重视与加强教育科研,不仅是示范高职院校建设的必然要求,同时也是其自身发展的内在需求,及提升办学质量的重要保障。高职院校目前普遍存在科研意识淡薄、研究机构不健全、研究力量分散、整体实力不高及教育科研经费投入不足等问题。加强人才培养模式创新、构建可持续发展的校企合作机制、实施科学的教学质量的评价等方面的研究是示范院校教育科研的主要任务。
关键词：
教育科研 高等职业教育 示范校建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
倪志英 姜中珠
结合学校实际,在更新教育观念、深化教育教学改革、优化育人环境、完善教学管理制度等方面,以教育创新思想推动高等农林教育改革与发展。
关键词：
教育创新 农林教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王建磐
教师教育的基本走向大致可以概括为:教师职业的专业化要求的不断提高,开放性教师教育体系的形成,教师教育中心的后移,教师教育机构从三级设置到一级设置和三层次教育的过渡,以及师范院校的个性化发展。顺应这些发展趋势,师范大学应注重科学合理的定位,着力改革教师的入职教育,并努力探索建立教师的终身教育体系。为适应开放的教师教育体系,政府要提供充分的制度和政策支持,包括:改革教师资格证书制度、提高教师的入职要求,建立教师教育机构资格认证和课程认证制度,完善教师教育的质量保障机制,积极建设远程教师教育体系、加大对教师教育的投入,以及对师范院校的改革与发展进行合理分类指导和支持。
关键词：
教师教育 师范院校 改革 新体系
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