- 年份
- 2024(2252)
- 2023(3325)
- 2022(2601)
- 2021(2314)
- 2020(1808)
- 2019(4027)
- 2018(3822)
- 2017(6390)
- 2016(3953)
- 2015(4503)
- 2014(4617)
- 2013(4545)
- 2012(4538)
- 2011(4289)
- 2010(4658)
- 2009(4195)
- 2008(4089)
- 2007(3884)
- 2006(3820)
- 2005(3666)
- 学科
- 济(17448)
- 经济(17418)
- 农(10497)
- 管理(9940)
- 业(9221)
- 农业(7462)
- 中国(7288)
- 业经(6633)
- 企(6482)
- 企业(6482)
- 财(5844)
- 地方(5756)
- 制(5284)
- 农业经济(4634)
- 发(4500)
- 教育(4382)
- 发展(4042)
- 方法(4041)
- 展(4023)
- 银(3611)
- 银行(3608)
- 学(3556)
- 行(3487)
- 数学(3302)
- 数学方法(3193)
- 体(3119)
- 建设(3101)
- 度(3085)
- 制度(3084)
- 收入(2973)
- 机构
- 大学(55801)
- 学院(55003)
- 研究(21534)
- 济(20773)
- 经济(20059)
- 管理(18075)
- 中国(16998)
- 理学(14244)
- 理学院(14019)
- 管理学(13676)
- 管理学院(13536)
- 财(12801)
- 京(12755)
- 科学(12134)
- 江(11742)
- 所(10775)
- 范(10728)
- 师范(10675)
- 中心(10653)
- 农(10468)
- 省(9975)
- 研究所(9343)
- 州(8815)
- 教育(8647)
- 师范大学(8528)
- 北京(8459)
- 财经(8416)
- 院(7650)
- 农业(7534)
- 经(7409)
共检索到105960条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周长安
构建和谐教育、全面提高国民素质是建设和谐社会的基础。当前教育不和谐的主要表现之一就是城乡教育发展的不均衡。而城乡教育发展不均衡又突出表现在办学条件和师资水平上。从经济发达地区来看,随着20世纪90年代开始的教育网点的调整
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张迎春 李阳
科学教育均衡发展,是指教育资源在不同科目、不同学段科学教育活动中的合理配置和平等使用。它是实现学生全面发展,促进科学技术发展、社会进步的重要前提,是实施素质教育的最佳途径。立足于我国中小学科学教育的现状及存在问题,科学教育均衡发展亟待解决以下三方面问题:加强生物学教育,促进科学领域内各学科间教育均衡发展;关注早期儿童科学教育,促进不同学段间科学教育均衡发展;重视人文精神教育,促进不同文化领域科学教育均衡发展。
关键词：
基础教育 科学教育 教育资源 均衡发展
[期刊] 中国财政
[作者]
廖贤才 陈从吉
近年来,湖北省宜都市在推进城乡一体化教育均衡发展中,不断加大财政教育投入,完善办学条件,提高教师素质,使城乡义务教育尤其是农村学校教育教学水平明显提升。一、科学调整学校布局,发挥规模办学效益针对学校校点多、规模小、效益低等情况,宜都按照科学规划、减少校点、完善配套、方便入学、提高质量的思路,稳步调整中小学布局。全市小学由2003
[期刊] 中国财政
[作者]
谭可敏
党的十八大报告指出,要加大统筹城乡发展力度,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。可见,城镇化建设是未来一段时期贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式的战略抉择,是有效扩大国内需求、推动经济平稳健康发展的重大举措。近年来,我国城镇化进程快速推进,城镇率不断提高,在促进区域协调发展、改善产业结构、转变经济发展方式等方面发挥了积极的作用,为城乡一体化发展奠定了良好基础。但在实际
[期刊] 职教论坛
[作者]
张伟罡
"十一五"期间,中等职业学校教师队伍建设取得了长足进展,但还存在如教师数量不足、质量不高、结构不合理等方面的问题,影响和制约了中等职业教育发展。在职业教育改革发展的新阶段。如何进一步保证规模、调整结构、加强管理、提高质量,对职教师资队伍建设提出了新的更高要求。本文就新时期下如何加强中职师资队伍建设提出了一些思考和建议。
关键词：
中等职业教育 师资建设 思考
[期刊] 调研世界
[作者]
白安义
一、统一城乡税制是大势所趋随着我国工业化、城镇化进程的加快推进,城乡经济融合程度加深, 一二三产业间互动关系加强,都在客观上要求创新农村税制,实现税收征收方式统一和执法主体统一。这是发展的必然结果。 (一)统一城乡税制是经济发展的客观要求。我国城乡二元结构的形成有着深刻的历史原因,是政治驱动、经济分化下历史的自然选择。工业化、城市化和城乡一体化是经济发展的必然趋势,但在现代经济社会中,严重
[期刊] 教育研究
[作者]
薛二勇 李廷洲
城乡教育均衡发展的关键是师资配置的均衡。我国义务教育师资城乡均衡配置政策经过初步确立之后,逐步形成了政策体系,包括增量配置、存量调整、质量提升三个方面的核心规定。分别选取数量、质量指标,对义务教育师资城乡均衡配置政策进行评估发现,城乡教师数量差距改善微弱、结构差距依然明显,质量差距呈现恶化态势,政策执行失真问题严重。政策失真的根本原因在于义务教育管理体制机制的障碍以及由此导致的制度约束。完善政策亟须加强战略谋划,创新教师待遇保障体制,加大特殊地区教师岗位津补贴力度,科学修订城乡教师编制标准,优化制度环境。
关键词：
义务教育 师资城乡均衡配置 政策评估
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张艳 刘彦伯 王雪
义务教育均衡发展已成为当前我国教育改革的一个热点和难点问题,而义务教育均衡发展的关键之一即为教师资源的均衡配置。对义务教育教师资源的配置应追求一种动态的均衡,这种动态均衡主要包括以下三个重要环节,即教师任用时的首次配置、能力再提升的培训环节以及结构调整的流动环节。以辽宁为例,着重从教师的任用、培训与流动三方面分析城乡义务教育教师资源的动态配置情况,以及在配置过程中存在的不足,提出实现城乡义务教育教师资源动态均衡配置的对策,以期推动城乡义务教育可持续均衡发展的早日实现。
关键词：
义务教育 教师资源 动态均衡
[期刊] 教育科学
[作者]
夏茂林 冯文全
教师资源配置失衡根源于教师待遇的巨大差距。促进教师资源均衡配置必须调整城乡教师劳动力价格,建立教师流动的利益协调机制。国内外教师流动的实践探索为我国提供了有益的借鉴。实行教师全员流动才能从根本上实现教师资源的均衡配置。为此,我国须从国情出发对教师流动程序、对象、地区、期限以及身份管理、绩效考评和激励机制等方面进行系统考证,进而构建完善的城乡教师定期流动制度。
关键词：
城乡教育 教师资源 均衡配置
[期刊] 教育与职业
[作者]
沈雁
实现义务教育区域内基本均衡是我国义务教育发展的新目标。在当前教育资源总量短缺、结构失衡的大背景下,实现区域内教育资源的均衡有效配置,不仅需要理论研究,更需要实践探索。浙江省湖州市的现状和做法对研究解决这一问题具有一定的启发意义。
关键词：
义务教育 城乡师资 均衡配置 原因 对策
[期刊] 农业经济问题
[作者]
叶兴庆
[期刊] 经济研究参考
[作者]
郭克莎
我谈几点看法，第一点看法就是应尽量让智库建设快速发展。首先就是中央支持和推动，包括中央的领导讲话，出文件、出规划、增加资金的投入、一些国家基金加强导向等。其次是社会各界热情很高，包括国家的各个层面，地方的各个层面。民间的智库机构也发展得很快。原来智库都是国家的或者地方为政府服务的一些机构，现在民间也成立了很多智库，
[期刊] 中国软科学
[作者]
张晓芝
我国提出全面推进依法行政,建设法治政府的目标已经时过两年。"推进"依法行政,意味着我国依法行政基本目标的实现不是一个纯粹自然演进的过程,而是一个在既定目标引导下进行的自觉推进过程。因此,推进依法行政的过程中,应当根据依法行政和法治政府的基本目标和要求,充分认识我国现阶段制约依法行政的因素;高度重视行政监督法律制度的建设和完善,尤其是要强化对抽象行政行为的监督和制约;注重法治观念和依法行政意识的培养,积极致力于为实现依法行政的基本目标创造条件。
[期刊] 统计与决策
[作者]
李海燕 甄永辉 王崇凯
进城务工人员是我国经济社会发展产生的一个特殊利益群体,是游离于城镇居民之外的一个群体。近年来,这一群体在各大城市数量持续不断增加。进城务工人员已经日益成为一个不容忽视的规模巨大的特殊社会群体。随着我国城市化进程的推进,
[期刊] 物流技术
[作者]
严华强
在分析目前乡镇快递发展背景的基础上,探讨了目前快递下乡的三种模式:代理模式、加盟模式以及自营模式,针对目前实现快递下乡中存在的主要问题和困难,提出了几点建议。
关键词：
乡镇快递 快递下乡 快递模式 发展建议
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
